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住友化学のインターンシップの体験記一覧(全258件) 8ページ目

住友化学株式会社のインターン当日の内容やインターンを通して学んだこと、本選考への影響など、先輩が実際に参加したインターン体験記の一部を公開しています。ぜひ、詳細ページにて全文を確認し、インターン対策に役立ててください。

住友化学の インターン体験記

258件中176〜200件表示 (全86体験記)

20卒 冬インターン体験記

2019年2月開催 / 1日 / 事務系総合職
4.0
20卒 | 同志社大学 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
インターンシップのメインの課題である工場の新設地に対しては、住友化学も実際にかなり時間をかけて会議を繰り返し最後まで悩んだと言っていたところから住友化学のリスクに対する捉え方を知ることが出来た。ハイリスクハイリターンな事業よりはローリスクローリターンな事業に着手する大手らしい企業というイメージを持つことが出来た。 続きを読む
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公開日:2019年4月17日

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20卒 冬インターン体験記

2019年2月開催 / 1日 / 事務系総合職
4.0
20卒 | 同志社大学 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

いいえ インターンシップへの参加が選考に関係ないと言いながら実際には関係のある企業はたくさんある中で、住友化学は本当に関係がないように感じた。参加後のフォローなどもないので、有利にはならないと思う。

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公開日:2019年4月17日

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20卒 冬インターン体験記

2019年2月開催 / 3日 / 知的財産コース
3.0
20卒 | 北海道大学大学院 | 女性
インターンシップで学んだことを報告するレポートの提出とそれについて5分程度の発表があります。

まず初めに住友化学についての会社説明を受けた後に、知的財産部での仕事内容(各部門の説明)と知財部の重要性についての講義があります。その後、オフィス内見学をし、お昼休憩があります。午後は特許明細の書き方についての(特にクレームの書き方について)講義を受けました。夜には懇親会がありました。午前中は、特許明細の書き方(1日目の続き)についての講義を受けました。午後は、特許の調べ方について(一部グループワークあり)の講義を受けました。最後に、課題として課せられた「インターンシップでの学びについての報告レポート」の作成(個人ワーク)を行いました。まず初めに、2日目に作成した「インターンシップでの学びについての報告レポート」の発表会があり、1人5-10分程度の発表と質疑応答を行いました。発表はランダムに社員さんに呼ばれた順に行いました。最後に、知的財産部本部長からの挨拶があって、終了しました。

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公開日:2019年9月24日

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20卒 冬インターン体験記

2019年2月開催 / 3日 / 知的財産コース
3.0
20卒 | 北海道大学大学院 | 女性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
知的財産職について、知ってはいるものの実際にどのような業務をしていて、どのように会社の役に立っているのかは知らなかったため、インターンシップに参加したことで、知的財産職の方々の働き方や得られるやりがいについての理解を深めることができました。 続きを読む
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公開日:2019年9月24日

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20卒 冬インターン体験記

2019年2月開催 / 3日 / 知的財産コース
3.0
20卒 | 北海道大学大学院 | 女性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

いいえ インターンシップに参加したからといって、早期選考に案内されるわけでもないし、本選考のエントリーシートやwebテストが免除になるわけでもなかったからです。特に、本選考でのエントリーシート提出後に課される動画選考は、選考課題が重たい(研究内容をプレゼンしてくださいなどの長めの動画課題が複数ある)にも関わらず、3日後には提出を迫られるなどインターンシップへの参加の有無に関わらず、学生の事情を考えていないように感じました。

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公開日:2019年9月24日

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20卒 冬インターン体験記

2019年2月開催 / 3日 / 総合職
4.0
20卒 | 神戸大学大学院 | 男性
研究グループに配属され、業務についての座学及び実技

会社の説明会があった後に、お世話になる研究グループに配属される。その後さっそく業務についての座学と実技を行い、その後各自パワーポイントでプレゼン資料を作成し発表する。基本的には一日目の内容と同じで、座学と実技を行い、その後各自パワーポイントでプレゼン資料を作成し発表する。その日の業務終了後には懇親会があり、グループの方たちと食事をした。基本的には一日目の内容と同じで、業務に関する座学と実技を行い、その後各自パワーポイントでプレゼン資料を作成し発表する。発表終了後は何もなく、そのまま服などを返却し解散した。

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公開日:2019年10月11日

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20卒 冬インターン体験記

2019年2月開催 / 3日 / 総合職
4.0
20卒 | 神戸大学大学院 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
会社のリアルな内情や業務内容などを体験を通して知ることができたのはすごく良かったと思う。また、社員の雰囲気も良く知ることができ、そういった企業の方ともつながりができるので、その後の選考においてもその経験は非常に有意義なものであったと思わされる。 続きを読む
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公開日:2019年10月11日

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20卒 冬インターン体験記

2019年2月開催 / 3日 / 総合職
4.0
20卒 | 神戸大学大学院 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい もともと先輩から有利になるだろうという噂を聞いていたから。そもそも企業が高いコストを払ってまでインターンを開催する意味を考えるとおのずと本選考に関わっているという答えがでるだろう。実際に本選考の際には直接電話がかかってきて有利なフローを案内してもらえた。

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公開日:2019年10月11日

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21卒 冬インターン体験記

2019年1月開催 / 2日 / 技術職
4.0
21卒 | 大阪市立大学大学院 | 女性
薬品の反応器の設計

与えられた化合物などの条件から、反応器やろ過、濃縮器などのプラントを設計する。どの工程のプラントの設計を行うかは5人で話し合い、個人プレーで作業を行った。パソコン、本があり調べながら行う。社員さんが常に5人ほどいて、わからないことは質問できる環境でした。1日目の課題の続きを行いまいした。途中1時間ほど工場見学がありました。午後からは設計したプラントを発表する時間が設けられ、一人ずつ10分ほど発表して、10分くらい質疑応答の時間がありました。

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公開日:2020年11月12日

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21卒 冬インターン体験記

2019年1月開催 / 2日 / 技術職
4.0
21卒 | 大阪市立大学大学院 | 女性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
課題は実際に仕事でよくやる内容や計算とのことだったので、実際に仕事の体験ができてよかったです。1日目の夜は懇親会があり、そこで社員さんと話すことができざっくばらんに会社のことを聞くことができたし、社員さんの雰囲気なども知ることができました。 続きを読む
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公開日:2020年11月12日

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21卒 冬インターン体験記

2019年1月開催 / 2日 / 技術職
4.0
21卒 | 大阪市立大学大学院 | 女性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい インターンシップに参加した中で、何人かは推薦で本選考を受けることができるため有利だと感じます。しかし、逆に推薦の案内が来ない人は結構早い段階で本選考を落とされるみたいです。

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公開日:2020年11月12日

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20卒 夏インターン体験記

2018年9月開催 / 2日 / 研究職
4.0
20卒 | 京都大学大学院 | 男性
ビジネスゲーム。 グループで、イノベーション人材に必要な能力とは。について議論した。

ビジネスゲームを行いながら、化学業界の川上から川下までを知る。 各チームが、自動車メーカーや素材メーカーなどに別れて、交渉をしながら売り上げを挙げていくもの。スティーブジョブズの話とともにイノベーション人材について考えさせられた。その講義の後にグループで、イノベーション人材に必要な能力とは。について議論を行った。

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公開日:2019年4月4日

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20卒 夏インターン体験記

2018年9月開催 / 2日 / 研究職
4.0
20卒 | 京都大学大学院 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
ビジネスゲームを行い、化学業界の川上から川下までを知ることができた。原料の調達から製品ができあがるまで、数得きれないほどの会社が関わっていると知った。また、時代によっては最盛期の製品も10年経つと、全く売れなくなりそれに関連する企業もつぶれてしまうという流れを体感できた。 続きを読む
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公開日:2019年4月4日

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20卒 夏インターン体験記

2018年9月開催 / 2日 / 研究職
4.0
20卒 | 京都大学大学院 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

いいえ インターンシップの参加者人数に対して、社員の方の人数が少なく各人を見ているという印象はあまり感じられなかった。また、優遇選考の話なども社員、参加者からでてこなったため有利にはならないと感じるが、なんにせよインターンに参加した事実は貴社に興味があるという事実の裏付け、ESの書きやすさからしてメリットでしかない。

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公開日:2019年4月4日

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20卒 夏インターン体験記

2018年9月開催 / 2日 / 技術
4.0
20卒 | 名古屋大学大学院 | 男性
社会における化学メーカーの体系をゲーム形式で学んだ。また、イノベーション人材が求められており、その有り様を座学で学んだ。

社会における化学メーカーの立ち位置をボードゲーム形式で体験した。素材メーカーと自動車メーカーの2つに分かれて、需要と供給や値段交渉を実際に行い、売り上げを競った。現在、化学業界ではイノベーション人材が求められており、その有り様を座学で学んだ。その後、グループに分かれイノベーション人材になるためにはこれからどのように生活していけば良いのかをGDした。

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公開日:2018年11月21日

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20卒 夏インターン体験記

2018年9月開催 / 2日 / 技術
4.0
20卒 | 名古屋大学大学院 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
企業での研究は、研究室の研究の応用と思っていたので、その誤った認識を正すことができてよかった。また、基本東海を拠点に就職活動をしていたので、関西の学生とグループワークをする機会を得ることができてよかった。感想としては、関西だからとすごい饒舌で圧倒される学生はいなかった。 続きを読む
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公開日:2018年11月21日

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20卒 夏インターン体験記

2018年9月開催 / 2日 / 技術
4.0
20卒 | 名古屋大学大学院 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい インターン参加者のみに、後日行われる研究室見学や工場見学に招待されたので、今後も優先招待の機会があると思う。また、社員から声をかけてくれる頻度が高いイメージがあるので人事の人と仲良くなれそう。

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公開日:2018年11月21日

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20卒 夏インターン体験記

2018年9月開催 / 2日 / 技術職
4.0
20卒 | 九州大学大学院 | 男性
事業理解ビジネスゲーム 化学業界が求める「イノベーション⼈材」についてグループディスカッション

グループに分かれて着席、まずは自己紹介。高学歴集団。みんなコミュニケーション力があると感じた。 講義形式で化学業界について学んだ。その後グループワーク。事業理解ビジネスゲーム。ルールは理解できたがなかなか難しかった。チームワークが大事だと感じた。最後に結果発表、社員からそれぞれのチームに対してフィードバック。 イノベーション人材について まずはスティーブ・ジョブズから学ぶ、みたいな講義形式。イノベーションの定義や、how toを学び、どう考えるか?みたいな感じ。逆境に打ち克つことが大事だと学んだ。 その後はグループでディスカッションタイム二時間。イノベーション人材になるためには今後の学生生活をどう過ごせばよいか?みたいな感じ。最後に各グループ五分ずつ発表。それぞれ社員からフィードバック。とりあえず着眼点を誉められた。

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公開日:2019年7月10日

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20卒 夏インターン体験記

2018年9月開催 / 2日 / 技術職
4.0
20卒 | 九州大学大学院 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
ビジネスゲームでは、製品が売れるかどうかを意識しないといけないので、顧客のニーズがあるのかを意識する必要があり、実際の化学業界と顧客との関係を知ることができた。B to Bビジネスの面白さを感じることができた。また、インターンに参加することで優秀な他大学の人たちから刺激をもらうことができた。 続きを読む
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公開日:2019年7月10日

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20卒 夏インターン体験記

2018年9月開催 / 2日 / 技術職
4.0
20卒 | 九州大学大学院 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい このインターンシップ参加者の中から秋の研究所見学会の案内が来たから。さらにそこでも良いパフォーマンスを発揮すれば、そのまま本選考でも早期ルートに乗ると感じ、間違いなく有利になると感じた。

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公開日:2019年7月10日

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20卒 夏インターン体験記

2018年9月開催 / 2日 / 技術系
2.0
20卒 | 東京工業大学大学院 | 男性
ゲームを用いた化学業界や電機、自動車などの業界の理解

オリジナルの戦略ゲームを用いて、化学、電機、自動車などの業界ごとに別れてチーム戦で利益を競い合う。イメージとしてはカタンのようなイメージで、資材をもとに各メーカーが最終製品をつくり利益を上げる。その中で、各グループ(会社)ごとに交渉などを行いながら、メーカーの役割を理解する。はじめに、化学でのイノベーションを起こす人材について、スティーブ・ジョブズの話など、幾つかの例示をしながらイノベーションについての講義を受けた後、そのテーマについて各班でディスカッションし、模造紙にまとめて発表をする。

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公開日:2019年7月23日

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20卒 夏インターン体験記

2018年9月開催 / 2日 / 技術系
2.0
20卒 | 東京工業大学大学院 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
化学業界やメーカーの役割についての理解が深まった。特にB to Bのメーカーは普段、最終製品に関わることがないぶん、事業分野が理解しにくいが、その中でもゲームを通じてできるだけ楽しみながら理解をしてもらおうという会社の意思を感じた。また、優秀な社員の方とお話できたことや、他大学の学生と就活に関する情報を交換できたことも意義深かかった。 続きを読む
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公開日:2019年7月23日

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20卒 夏インターン体験記

2018年9月開催 / 2日 / 技術系
2.0
20卒 | 東京工業大学大学院 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

いいえ 夏インターンシップに関しては、とくに本選考での優遇措置はない。しかしながら、業界の理解や会社へのある程度の理解が進むという点で、有利になるとも言えなくも無いと思う。

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公開日:2019年7月23日

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20卒 夏インターン体験記

2018年9月開催 / 2日 / 技術職
4.0
20卒 | 関西大学大学院 | 女性
イノベーション人材になるには

ビジネスゲーム。5人1チームに分かれ、BtoBの原料メーカーチームとBtoCのメーカーチームに分かれゲームを行った。頭のよさとコミュニケーション能力が必要となるゲームだった。会社説明、グループワーク。まず会社説明を聞き、化学業界についてや会社の歴史、求める人材について学んだ。その後、求める人材であるイノベーション人材になるためにはどうすべきかを話し合った。

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公開日:2019年7月24日

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20卒 夏インターン体験記

2018年9月開催 / 2日 / 技術職
4.0
20卒 | 関西大学大学院 | 女性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
BtoBの化学メーカーについて理解を深めることができたのはよかったです。特にビジネスゲームを通して原料に付加価値をつける大切さ、難しさを学び、化学業界にも興味を持つきっかけとなりました。また、グループワークを通して学生からも学ぶことがたくさんありました。 続きを読む
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公開日:2019年7月24日

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