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住友化学のインターンシップの体験記一覧(全258件) 10ページ目

住友化学株式会社のインターン当日の内容やインターンを通して学んだこと、本選考への影響など、先輩が実際に参加したインターン体験記の一部を公開しています。ぜひ、詳細ページにて全文を確認し、インターン対策に役立ててください。

住友化学の インターン体験記

258件中226〜250件表示 (全86体験記)

19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 技術系
3.0
19卒 | 東北大学大学院 | 男性
班員の研究内容を活かして新たなニーズに応える製品を提案する。

初日は班員で自己紹介をした後に簡単に会社説明。その後全体で材料メーカーとその材料を用いるメーカー側の2つに分かれて、取引をするというゲームを行った。 二日目には午前中に各班でそれぞれの研究内容を説明。午後にはそれらを用いて新たなニーズに応える商品を開発するというワークを行った。最後に発表あり。発表5分質疑3分ほど。

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公開日:2018年4月12日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 技術系
3.0
19卒 | 東北大学大学院 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
初日のゲームでは素材メーカーの業界内での立ち位置や、取引を行う際の競合他社の存在、値引き交渉の仕方といったことなどをリアルに体験することができて今後のイメージが深まった。二日目のワークでは他の優秀な学生の研究内容を詳しく知ることができて今後の刺激になった。 続きを読む
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公開日:2018年4月12日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 技術系
3.0
19卒 | 東北大学大学院 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

いいえ 人事の方が本選考には全く影響しないといっていたため。このインターンシップに参加した限定の冬インターンシップに参加すれば本選考にも関係してくるといっていた学生もいたのでそれに参加すれば有利になると思われるが、そっちは専攻別の募集であった。

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公開日:2018年4月12日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 技術系総合職
4.0
19卒 | 東北大学大学院 | 男性
研究内容を応用して住友化学の新しい技術(商品)を開発せよ。

1日目には化学系の社会における位置づけを理解するためのワークを行った。内容は素材メーカーと家電、自動車メーカーの2つに分かれてお互いに取引を行い、一番利益を上げたチームが勝ちというもの。2日目はグループ全員がパワーポイントやレジュメを準備し、一人一人研究内容を発表しあい、それらをすべて応用した、住友化学の新製品、新技術を開発するといったグループワークを行った。

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公開日:2018年4月11日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 技術系総合職
4.0
19卒 | 東北大学大学院 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
化学メーカーにおける社会的な位置づけをよく理解することができた。今回のインターンではそれ以上に他大学との交流が参加してよかったと思える一番の点であり、2日間のグループワークを通じて、専攻が異なると物事の捉え方や考え方も変わるものであることを理解できた。 続きを読む
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公開日:2018年4月11日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 技術系総合職
4.0
19卒 | 東北大学大学院 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

いいえ インターンシップ参加者に特別にセミナーなどの招待があるわけではなかった。しかし、参加したことにより企業理念などをより深く理解できたと考えれば選考に有利になったという考え方もできる。

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公開日:2018年4月11日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 2daysインターンシップ
3.0
19卒 | 京都大学大学院 | 女性
住友化学の製品と他業界との関わりを学ぶ

住友化学の会社概要や製品の説明がメインだった。後半は、5人グループに分かれて、自己紹介や自分の研究の説明を行った。2日目に行うグループワークの説明が簡単にあった。住友化学の技術を用いて、今の社会の課題を解決できるか議論した。グループごとに社会問題を選択し、解決方法を模造紙にまとめた。最後は、解決方法を学生や社員の前で発表し、フィードバックを受けた。

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公開日:2019年4月5日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 2daysインターンシップ
3.0
19卒 | 京都大学大学院 | 女性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
住友化学の持つ技術は多岐に渡るということが分かった。表面的にどのような技術を持っているかでなく、実際にどういう課題を解決できる技術なのかが理解できたのは大きな収穫だった。また、インターンシップに参加した学生のレベルが高く、就活を通じて良い仲間となった。 続きを読む
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公開日:2019年4月5日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 2daysインターンシップ
3.0
19卒 | 京都大学大学院 | 女性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい 秋のインターンシップ参加者は、冬のインターンシップに優先的に案内された。ただし、絶対合格する訳ではなく、むしろ秋のインターンシップで厳しく品定めされているように感じた。

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公開日:2019年4月5日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 理系全学部対象(技術系)
3.0
19卒 | 東北大学大学院 | 女性
ビジネス疑似体験ワーク/課題解決のためのグループワーク

住友化学の経営方針説明及びビジネス疑似体験ワークを行った。ビジネス疑似体験ワークでは、電気、自動車などの業界を相手に、素材メーカーとして付加価値のある素材を生み出せるかどうかを試行錯誤した。グループワークにより、世の中で課題だと思われることとそれに対する課題解決方法を考えた。課題解決の際には、各自の研究概要を持ち寄ってそれを用いた解決方法を考えた。

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公開日:2018年2月8日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 理系全学部対象(技術系)
3.0
19卒 | 東北大学大学院 | 女性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
ビジネス疑似体験ワークにおいて、化学メーカーの素材づくりにおける考え方を学ぶことができた。最終製品メーカーではなく素材メーカーであるため、常に市場の潜在ニーズを予測し、最終製品メーカーに必要とされる前に素材を完成させる重要さを実感した。また自分の研究テーマから課題解決方法を考えるというテーマは非常に面白くやりがいがあった。 続きを読む
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公開日:2018年2月8日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 理系全学部対象(技術系)
3.0
19卒 | 東北大学大学院 | 女性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

いいえ インターンシップに携わっていた人事の社員の数が少なく、名前や顔を覚えてもらえるような感じではなかったため。秋季インターンシップの選考の際に用いたものと同じエントリーシートで冬季インターンシップの選考もされるという話はあったため、冬季インターンシップにも参加できた場合は有利になる可能性があると感じた。

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公開日:2018年2月8日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 研究開発職
4.0
19卒 | 東京工業大学大学院 | 男性
5〜10年後にあるであろう課題とそれへの対策

はじめに業界説明と会社説明があり、そのあとに業界をより理解するためのゲームを行なった。ゲームは10個のグループに分かれ売り上げを競うものであった。その後結果に対するフィードバックがあった。午前中にテーマが発表され、制限時間の間はどのように時間を使っても良いというルールだった。結果を一枚の模造紙にまとめて夕方くらいに発表し、それに対して社員の方々からフィードバックがあった。

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公開日:2018年2月7日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 研究開発職
4.0
19卒 | 東京工業大学大学院 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
近い将来にあるであろうニーズを予測しながら研究をしていくことの流れをグループワークを通じて体験できたのはこのインターンシップに参加したからこそ学べたことだと感じた。また一つの目標を達成するためには広い分野の知識や技術が必要だと感じることができた。 続きを読む
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公開日:2018年2月7日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 研究開発職
4.0
19卒 | 東京工業大学大学院 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

いいえ インターンシップ参加後に、研究分野によって異なる地域の研究所見学の案内が来たが、これが有利になるかどうかはわからないと感じた。研究所見学に参加していた人数は少なかったので有利になるかもしれない。

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公開日:2018年2月7日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 理系対象
3.0
19卒 | 東京大学大学院 | 女性
化学メーカーの魅力を知る

・企業の方から化学メーカーや住友化学についての説明を聞いた。 ・グループ対抗のビジネス擬似体験ゲームを通じて、グループメンバーと交流を深めつつ化学メーカーのビジネスモデルについて学んだ。1日目と同じグループに分かれて、世の中の課題だと考えていることを共有し、それに対してメンバーおのおのの研究を生かしてどのように解決できるかについてまとめ、発表した。

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公開日:2018年2月1日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 理系対象
3.0
19卒 | 東京大学大学院 | 女性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
当初の目的通り、化学メーカーとはどのような役割を担っているのかしることができたのはよかった。また異なる大学や研究のバックグランドを持つメンバーとそれぞれの研究内容や研究室について話したり聞いたりするのは、普段の研究生活ではなかなかない機会なので楽しかった。 続きを読む
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公開日:2018年2月1日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 理系対象
3.0
19卒 | 東京大学大学院 | 女性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

いいえ とくに有利になりそうな要素は見当たらなかった。冬季にもっと長期のインターンや実際に研究所に行くインターンもあり、この2日間のインターンはどちらかというとお試しっぽい感じだと思う。

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公開日:2018年2月1日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 業界理解
5.0
19卒 | 大阪府立大学大学院 | 女性
ビジネス疑似体験ワークと新規事業提案ワーク

会社説明と経営方針についての説明を受けました.その後,ビジネス疑似体験ワークを行いました.8グループに分かれ素材メーカーや製品メーカーの仕事について理解するためのゲームを行いました.世の中の課題を解決するためのグループワークを行いました.グループのメンバーに対してそれぞれ研究内容の概要を説明し,それらを組み合わせて課題解決の方法を提案するという内容でした.

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公開日:2018年2月6日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 業界理解
5.0
19卒 | 大阪府立大学大学院 | 女性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
素材メーカーや大手化学メーカーの仕事内容は漠然としたイメージしか持てていなかったのですが,具体的にイメージすることができるようになりました.自分の専門をどう活かすかも想像できました.また,一緒にインターンシップを受けた人達と横のつながりを作ることもできました. 続きを読む
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公開日:2018年2月6日

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19卒 冬インターン体験記

2017年11月開催 / 2日 / 業界理解
5.0
19卒 | 大阪府立大学大学院 | 女性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

はい 秋季インターンシップに参加した人にのみ募集のかかる工場見学会があり,そこでは十分な質問時間を頂けました.その見学会ではそれぞれリクルーターの方をご紹介いただける場合もあります.

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公開日:2018年2月6日

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19卒 冬インターン体験記

2017年10月開催 / 2日 / 総合技術職
4.0
19卒 | 名古屋大学大学院 | 男性
住友化学の化学製品の領域を知る

会社説明をされた後に素材と製品が実際にどう結びつくのかを体験するグループ活動を行いました。一応点数もつくので頑張った方が良いと思います。ただ、ルールがなかなか難しいので注意してください。これからの時代に向けて住友化学ができることについてグループディスカッションを行い、最後に模造紙一枚で発表を行いました。この際、皆の研究内容を織り込むというルールがあってそこが大変でした。

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公開日:2018年4月13日

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19卒 冬インターン体験記

2017年10月開催 / 2日 / 総合技術職
4.0
19卒 | 名古屋大学大学院 | 男性
Q. インターンシップで学んだこと
A.
化学製品がどのように作られているか、そしてどこに使われているかそういったことを学ぶことができて化学系職種への興味が広がった。また、自分の研究を発表する時間があって、社員の方から見た時の自分の研究が社会に与える影響についてのフィードバックしていただけるのでとてもためになると思います。 続きを読む
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公開日:2018年4月13日

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19卒 冬インターン体験記

2017年10月開催 / 2日 / 総合技術職
4.0
19卒 | 名古屋大学大学院 | 男性
Q. インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?
A.

いいえ インターン生限定イベントというものもないですし、私の周りにはインターンに行った人でも本選考で落ちている人がいます。有利に動くことはないと考えた方が良いと思います。

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公開日:2018年4月13日

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18卒 冬インターン体験記

2017年2月開催 / 5日 / 有機化学合成コース
4.0
18卒 | 九州大学大学院 | 男性
モノポリーを用いた事業戦略(初日グループワーク)/工場見学/有機化学者として20年後、できることを考えよ(後半グループワーク)

ビジネス戦略や企業としてのモラルを個人別にクイズ形式で行った。分かった人から前に提出していたが、評価されていたかは不明。グループワークでの順位は明らかに評価されていました。工場見学がメインでした。4つのグループで動いていましたが、このグループは前半のグループワークや社員との質問を積極的にした人ごとの評価で決まっていました。全20人を一貫して順位づけしていた印象です。

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公開日:2018年2月9日

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