【挑戦と共創の融合】【22卒】 アサヒビール 事務系総合職の通過ES(エントリーシート) No.41632（神戸大学大学院/女性）（2021/4/17公開）

貴社がOur Valuesとして掲げる「挑戦と革新」が、私自身が大切にしている価値観と共通しており、このような価値観を共有できる環境で働きたいと考え志望した。また、企業としての目標達成だけでなく、社会や環境などのステークホルダーと「共創」を目指す責任感と誠実さにも惹かれた。私は、学部・修士ともに人と○○について研究。働く中で、自分の研究を活かしながら持続可能な社会を創造し、世代を超えた人々の楽しい生活文化を支えられるような仕事がしたい。貴社の挑戦を大切にし、イノベーションを起こそうとする環境で、様々な事に貪欲に挑戦しながら働きたいと考えている。 続きを読む

所属する○○○団体の学生ボランティアとして、地域の公園で○○○を防ぐ為のプロジェクトに参加した。しかし、公園近隣住民や地域全体に活動の内容・意義が認知されておらず、これまでトラブルの発生も少なくなかった。そこで、私自身が地域の方と対話を通し理解を得た経験から、これまで行われていなかった対話型の広報活動を提案。ミーティングで簡単なプレゼンを行い、賛同を得た10名のボランティアと協力し、5日で約50軒の公園近隣の住宅を訪問し対話を行った。住民視点の意見を活動に反映させる事で、理解を示し協力してくれる方も現れた。結果、活動当日は未然にトラブルを防ぎ、団体からも高い支持を得る事ができた。 続きを読む

高校受験に失敗した挫折をきっかけに、学区内で偏差値が最下位の高校から難関私大受験に挑戦。勉強に熱心でなかった私は、基礎力が全く備わっておらず、周囲からは滑り止め受験を勧められるほどの成績だった。しかし、妥協したくなかった私は志望校一校のみの受験を決意。また、周囲と比較する事で生まれる焦りや劣等感というプレッシャーを「原動力」に変えようと考えた私は、受験生と勉強時間・内容を共有するアプリ上で毎日の勉強内容を記録・公開。毎日最低12時間以上勉強という目標をつくり守り抜いた。その結果、志望校２学部に合格。この経験から、どのような環境でも諦めず挑戦し続ける楽しさを学び、今でも活かされている。 続きを読む

私は留学先で○○として、半年間日本のPRイベント運営に挑戦。歴代の運営メンバーは大学が用意した学生で、メンバーのモチベーションにはバラつきがあった。故にイベント内容もマンネリ化し、集客率は減少傾向。そこで、まず運営メンバーから日本のファンにしよう、と体験型ミーティングを企画。毎週末のミーティングの半数を日本文化を体験し楽しんでもらう形式に変更。その結果、ミーティングは毎回全員が出席、メンバーのゲスト目線の意見をもとに、過去になかった企画の実現にも繋がった。イベント当日はユニークな企画が注目され、イベントの会場の満席を達成。運営メンバーからも高い評価を得る事ができた。 続きを読む

新しい環境でも挑戦を楽しむ所が表れていると考えたから。 続きを読む