
23卒 本選考ES
ITエンジニア職
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Q.
志望動機 300文字以下
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A.
日本の移動の当たり前を支えるクルマをITで支えていきたいと考え貴社を志望します。私がトライアスロンの大会運営に携わる中で感じたことは当たり前とは常に変化するものであるということでした。より安全な大会運営のため、また選手のプライバシーの保護といった観点から日々、大会運営の改善を行っていく必要がありました。これと同じく、クルマとは人々にとって当たり前のモノでありながら技術の進化に伴い当たり前の水準は常に進化をし続けていると考えています。その中で貴社はトヨタと一体となってクルマという当たり前の進化をITの側面から支えており、新たな当たり前づくりに貢献していけると考え貴社を志望しました。 続きを読む
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Q.
入社後にやってみたい仕事 180文字以下
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A.
最先端技術を通じてクルマの当たり前を変えていきたいです。クルマが人々にとって当たり前のモビリティであるがゆえにクルマを利用することによる渋滞や事故といった問題が発生していると考えています。そういった課題をクラウドやAIといった最先端のITで解決していくことでクルマに関する「-」の当たり前を取り除いていきたいと考えています。 続きを読む
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Q.
主な履修科目や研究課題 250文字以下
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A.
私は、個人向け宅配の効率的な配送方法についてグループで研究に取り組み企業への発表を行いました。課題に関する調査を行ったところ、人手不足や長時間労働といった問題が深刻化していることが分かりました。そこで、近年の個人向け宅配に関する統計と独自のアンケートから、課題の発生原因を分析しました。そして、物流事業者の宅配時間と消費者の時間に対するニーズとの間にギャップが生まれていることを発見しました。そこで私たちは宅配時間を柔軟にとることでこのギャップを埋める物流の手法について企業への提案を行いました。 続きを読む
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Q.
自己PR(在学中に頑張ったor熱意をもって取組んだこと等) 250文字以下
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A.
私は分析力を活かして人に寄り添うことができます。私は塾講師として「成績を向上させていける仕組みづくり」を通して生徒の成績向上に努めました。生徒の対話の中から成績が伸びる子の特徴は「自分で乗り越えるべき課題を把握できる」ことであると分析しました。そこで私は「どこでつまずいているか、どこを伸ばしていく必要があるのか」といった課題を生徒自身で気付くことのできる仕組みを作っていくことで、生徒の成績向上につなげてきました。私はこの強みを活かしてお客様にとって最適なITソリューションを提供していきます。 続きを読む
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Q.
長所・短所 180文字以下
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A.
私の長所は会話の中から相手の求めているモノを見極めることができることです。塾講師では生徒にとって必要な勉強法を会話の中から見抜くことで生徒の成績向上につなげました。短所は頼まれると断れないところです。アルバイトや部活動などにおいて頼まれた仕事を自分のやるべきことが有るにもかかわらず請け負ってしまい結果的に本来やるべきことがおろそかになってしまいました。 続きを読む
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Q.
プログラミング経験 無:興味・関心
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A.
プログラミングの経験はありません。しかし、人の想いやアイデアを形にする際にITの力は欠かせないものであると考えています。そのためには自分の関わっていきたい分野で必要となるプログラミング言語を学んでいく必要があると考えています。 続きを読む