
23卒 本選考ES
エンジニア職
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Q.
あなたの強みについてエピソードを交えて教えてください。その中で、難しかったこと・工夫したことを教えてください。500文字
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A.
私の強みは周りを見ることが出来ることです。私は高校時代に部活動で部長を務めていたり、サークルで幹部を務めていた経験もあり、周りを見ながら行動することを意識しています。例えば、会話において輪の中に入れていない人がいればその人を巻き込んだり、話し合いにおいて意見を言いたそうな人がいれば発言を促したりします。 しかし、大勢の集団ではチームの意向に反発してしまう人が出てきてしまいます。高校時代には、ある選手が怪我をした時に、チームの準備をせずに自身の練習に励んだことから他の選手の反感を買ってしまったという出来事がありました。怪我人となると、準備を手伝うというのが通常なのですが、その選手がチームを手伝わなかったことから反感が生じてしまいました。このような時に私は、その人と1対1で話し合うということを心掛け、その人を否定せずに尊重しながら、チームにすり合わせていくことを意識しています。実際にその選手も悪気があったわけではないため、全否定するのではなく、意見を聞いた上で助言することで、衝突を起こさずに問題解決へと導きました。これが私がチームでで動く時に意識していることであり、私の強みでもあります。 続きを読む
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Q.
志望理由 300文字
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A.
貴社を志望する理由は2つあります。1つ目は、幅広い顧客に最適なソリューションを提供している点です。貴社はにフルスタックサービスとマルチベンダーという強みがあると認識しているため、特定の製品、思考にとらわれず、常に顧客目線での寄り添ったソリューションの提供が可能であると考えています。2つ目は、多角的な視点から物事を考えることができるエンジニアに成長できると感じたからです。貴社には多くの業界のシステムのノウハウが蓄積されてる上、上流工程から下流工程まで携わる機会があります。この貴社の環境を利用することで、様々な知見を獲得し、顧客の課題に応じて柔軟に考えられる人材になりたいと考えています。 続きを読む
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Q.
CTCでどのようなことに挑戦していきたいか教えてください。300文字
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A.
私にはアルバイトの塾講師において、教室内のパソコンのカレンダーと講師用連絡ツールが連携され、業務が効率化された経験があります。その連携により、今までは教室内でのパソコンからしか予定を打ち込めなかったのに対して、自分の携帯からの入力が可能になりました。この経験から、企業の業務効率化に貢献したいと考えています。重複していた作業を効率化することにより、システムには不可能な思考の作業に時間を当てることが可能となり、それが顧客の更なる成長へ繋がると考えています。しかし、今の私にはITに関する知識などはないため、まずは設計や開発といったシステム構築の基礎を学び、私の目標を実現したいです。 続きを読む
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Q.
志望職種について、志望する理由を教えてください。300文字
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A.
私がエンジニアを志望する理由は2つあります。1つ目は、私の就職活動の軸に合っているからです。私は「IT業界であること」「顧客の成長に最大限貢献出来ること」「幅広い業界に関わること」を軸としており、これを掛け合わせるとシステムエンジニアが近いと考えています。2つ目は、アルバイトの塾講師の経験です。塾講師では対話でのヒアリングから生徒の課題を発見し、指導方法を試行錯誤することで生徒の目標達成に向けて尽力します。このプロセスを経て、自分自身の成長を実感するとともに、生徒本人やそのご両親から感謝されることにやりがいを感じたため、企業の課題解決に上流から下流工程まで携われるエンジニアを志望します。 続きを読む
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Q.
志望職種において、どんな(営業/エンジニア/スタッフ)になりたいですか。 またそのために取り組んでいること、これから取り組みたいことを教えてください。300文字
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A.
私は顧客の課題に応じて柔軟なソリューションを提供できるエンジニアになりたいと考えています。上記の実現のために必要なことは2つあると考えています。1つ目は、ヒアリング力です。顧客の真の課題を発見するためには、対話において課題を汲み取る能力が必要不可欠です。そのため、日頃から塾講師において生徒に色々な視点から課題を聞き出すことを意識しています。2つ目は、様々な業界、分野の知識です。顧客の課題を聞き出すことが出来たとしても、特定の分野に特化していては偏ったソリューションの提案となってしまいます。そこで、貴社の広い顧客基盤を利用することで、多角的な視点から考えられる人材になりたいと考えています。 続きを読む