【論理性と協調性の調和】【23卒】 東急 事務系総合職の通過ES(エントリーシート) No.84183（非公開/女性）（2022/6/10公開）

大学3年 続きを読む

○○大会に大学代表で出場する有志チームで、メンバー全員が議論に参加できる環境作りに尽力した経験が挙げられる。 私はチームの責任者として「責任者としてどう動けばチームの和と主張の論理性を共存させながら意見をまとめられるか」を考え、大会準備過程では議論の場作りを重視した。この大会ではチームが一つの立場に立ち主張を行う必要があり、採るべき立場につき意見が割れることがあった。その際、各意見・根拠のヒアリングやそれを基にした議論に時間を掛けることで、各意見の良い点を抽出した主張を組むことを意識した。このことで自分たちの主張の論理的整合性を追求でき、また、何よりも全員が納得できるものを作り上げることができた。結果、全国の○○大学が出場した大会にて最優秀賞を頂きチームの目標を達成できた。 以上の経験から、チーム内での意見衝突の際の、協調性及び論理性を追求する両側面における「議論」の重要性を学ぶことができた。 続きを読む