
23卒 本選考ES
総合職
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Q.
1.ゼミのテーマを教えてください。※未所属の方は【未所属】と記入(30文字以下)
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A.
〇〇という新しい人事制度の定着について 続きを読む
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Q.
これまでにやり遂げたこと、達成感を得られた経験・事実をふまえて自己PRしてください。(600文字以内)
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A.
私は誰も置いていかない視野の広さを持つ。具体的には、全員が満足するために何ができるのかを考え、臨機応変に行動する。この強みは中学時代のソフトテニス部での下積みから培った。 大学時代にはこの強みを生かして、〇〇のボランティアの定着率を30%向上させた。私が参加する〇〇は、継続参加するボランティアの人数の確保が厳しい状況だった。この状況が続くと新規参加者に対して、指導を行う継続参加者への負担が増大し、継続参加者がいなくなると考えた。〇〇たちの居場所を守りたいという想いから、自ら行動した。まず継続参加のボランティア3人を巻き込み、参加者にヒアリングを行ったところ、思い描いた活動内容とのギャップが原因と判明した。そこで、〇〇と遊ぶ時間を作成した。そこでは、〇〇たちが不満に思わない遊びを考えた。 そして、代表からの「〇〇の怪我のリスクの向上」という複数回の反対意見に対しても、行動の観察から潜在的なニーズを汲み取り、新たな施策を提示した。このように、ボランティア、代表、〇〇たちのニーズという3方のニーズを汲み取った結果、活動とのミスマッチが減り、ボランティアの定着率を30%向上させた。 この強みを活かして、貴社の家庭用営業として、消費者の立場と小売店の立場に立って考え、両者のニーズを満たす誰も置いていかない企画を考えるために粘り強く行動する。 続きを読む
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Q.
キッコーマンに入社して、「挑戦したい仕事」を具体的に教えてください。(500文字以内)
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A.
私は、家庭用営業を経て、PM室での商品開発に挑戦したい。なぜなら、私の想いを一番に実現することができるからだ。この想いとは、より多くの人々が健康を手段にして、やりたいことをあきらめず、前を向ける社会を実現したいというものだ。この想いは、自身が食生活を蔑ろにした結果、体調不良となり、受験をあきらめかけたという経験や子供食堂のボランティア経験から生まれた。そして、この想いを貴社でなら一番に叶えることができる。なぜなら、調味料は朝昼晩と全ての食事に使用することができる、与える影響力が大きいからだ。そして貴社は豆乳飲料も展開していること、そしてそれを世界中の人に届けることができる。だからこそ、この想いを叶えるために貴社の家庭用営業として、より多くの消費者にファンになってもらうエンド展開をしたい。そのために、消費者や小売店の潜在的なニーズを汲み取り、信頼関係を構築する。そして、その際得たニーズを他部署に貢献していく。そして、その後PM室として商品開発に携わりたい。そして、さらに多くの人々に対して、新しい健康の生活習慣という基盤の部分から提供したい。以上の理由から貴社を志望する。 続きを読む
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Q.
あなたを表す5つの要素、及びそれぞれの要素が占める割合(5つの要素合計で100%)を教えてください。合わせて、その理由を教えてください。1つ目の要素を教えてください。20文字以下 1つ目の要素を選んだ理由を教えてください。(100文字以内)
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A.
誰も置いていかない/40 理由:私は全員が満足するために何ができるのかを考えて行動できる視野の広さを持っているからだ。この強みがあることで、開催が危ぶまれたイベントを、他の部署をサポートしながら実現することができた。 続きを読む
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Q.
2つ目の要素を教えてください。 20文字以下 2つ目の要素を選んだ理由を教えてください。(100文字以内)
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A.
居場所を守る/私は「人々の居場所を守る」という他者貢献のモチベーションがあるからだ。これは小学校の時に受けた一過性のいじめによって生まれた。これをもって、高校時代の部活動の練習の理不尽な上下関係を改革した。 続きを読む
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Q.
3つ目の要素を教えてください。 20文字以下 3つ目の要素を選んだ理由を教えてください。(100文字以内) 100文字以下
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A.
ピンチをチャンスに/必ず逆境にいた後に大きく成長するからだ。高校時代のソフトテニス部で5月間のスランプに陥った際にも、周囲の力を借りながら自主練習のメニューを変更し、乗り越えた。そしてその後1番手になることができた。 続きを読む
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Q.
4つ目の要素を教えてください。 20文字以下 4つ目の要素を選んだ理由を教えてください。(100文字以内) 100文字以下
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A.
圧倒的当事者意識 所属するゼミでゼミ生が仕事に取り組みやすい環境を整えたからだ。私のゼミは学部1忙しいゼミであるため、仕事を1人で抱え込んでしまう状況が多かった。そのため、全員が他の人を頼りやすいような施策を打った。 続きを読む
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Q.
5つ目の要素を教えてください。 20文字以下 5つ目の要素を選んだ理由を教えてください。(100文字以内) 100文字以下
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A.
挑戦 高校時代最後の団体戦を5年ぶりに1勝するという挑戦的な目標を立て、それを達成したからだ。これを達成するために、練習メニューの改革を行うという周囲を巻き込みながら新しいことに挑戦した。 続きを読む
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Q.
日本国内において、しょうゆの付加価値を高めるため、及び、しょうゆの販売量を伸ばすための、あなたならではのアイデア・方策を教えてください。また、なぜそのアイデア・方策であれば伸ばすことができるのか、理由も教えてください。 1.しょうゆの付加価値を高めるためのアイデア・方策(150文字以内) 150文字以下
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A.
ラベルレスな醤油を提案する。なぜなら、環境問題に対しての注目度の高まりがあるからだ。そして、消費者にとって、捨てる際にラベルをはがすという手間も省くことができる。具体的には、中身が見えづらい柔らか密封ボトルに対して行うことで、環境問題だけでなく、残量も可視化することができる価値をつけることができる。 続きを読む
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Q.
2.しょうゆの販売量を伸ばすためのアイデア・方策(150文字以内) 150文字以下
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A.
魚売り場の前に醤油らのエンド展開を行う。なぜなら、醤油を取り扱う生活シーンを顧客に想像させることができるからだ。具体的には、魚と醤油を使用したメニューを置き、それに使用するものも同じスペースに展開する。そうすることでメニューを考える手間も運べるという消費者のメリットにも訴求することができる。 続きを読む