
23卒 本選考ES
臨床開発職
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Q.
趣味
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A.
趣味はコーヒーを飲むことです。毎朝1杯のコーヒーを飲むことで私の1日は始まります。 続きを読む
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Q.
特技
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A.
特技は体を動かすことです。高校時の新体力テストでは学年3位の実績があります。 続きを読む
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Q.
あなたが協和キリンを志望する理由を教えて下さい。
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A.
人々の幸せに寄与する社会貢献性と、医薬品開発に携わる上で成長できる環境の2点を満たすためです。 私は中学時、脳疾患と戦う親戚と立ち会った周りの方々の姿を目の当たりにした際に、人々の幸せが心身の健康のもとに成り立つことを痛感しました。それと同時に、多くの人々の幸せを守る医療の力に魅せられました。この経験から、私は病に苦しむ患者さんの健康とその周りの方々の笑顔を守る仕事がしたいと思いました。 貴社は独自の創薬技術力や積極的なデータ活用から豊富なパイプラインを有し、画期的な医薬品を継続的に創出する基盤が備えられていると存じます。私は今後の変化の激しい時代においても貴社は人々の幸せに貢献し続けられるのではないかと考え、魅力を感じています。 また、日本発のグローバル・スペシャリティファーマを目指す貴社の成長環境に身を置くことで、貴社と共にLife-changingな価値の創出を実現したいと感じたため、貴社を志望します。 続きを読む
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Q.
あなたが当社の開発職(希望職種)を志望する理由を教えて下さい。
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A.
データマネジメント業務のやりがいと適性面の2点が挙げられます。 1点目は、臨床試験における縁の下の力持ちとして、試験全体を支える重要な役割を担う点に魅力を感じたためです。私は、患者様に有効かつ安全な医薬品を提供するために、効率的かつ効果的にデータを収集・管理することに貢献したいです。貴社は幅広い業務に携われる点やDCTのような新しいシステムを積極的に取り入れている点から、私の思いを最大限叶えられる環境であると考えます。 2点目は、業務に私の強みを活かせると考えるためです。私の強みである「丁寧さ」は、膨大なデータおよび情報を考慮する上で活かされると考えます。複雑な業務においても予め業務の概観を把握して適切な計画を立て、再検を怠らずに業務を遂行することで、責任を持って職務を全うしたいです。また、さまざまな部署との連携が求められる際にも、丁寧な対応を心がけ、円滑に業務を進めたいです。 続きを読む
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Q.
あなたが現在取り組んでいる研究の概要と研究の意義を教えて下さい。
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A.
研究テーマは、「〇〇の制御系の探索」です。私の所属する研究室では以前、マウスの脳において特定の神経細胞を人為的に刺激することで、〇〇状態にさせることを発見し、この神経細胞を〇〇と名付けました。しかし、現在〇〇に関して明らかになっている情報はほとんどありません。そこで、私は〇〇の特性を観察し、どのような物質により神経活動が活性化あるいは抑制されるのかを探索することでこの現象のメカニズムの一端を解明しようとしています。 この研究の意義は、〇〇への寄与です。〇〇状態の誘導によって組織や臓器へのダメージが無く酸素・エネルギー需要を下げることで、組織や臓器の保存や、救急搬送及び緊急治療を要する患者様の病態進行の一時的遅延が可能になります。また、今後進展するであろう宇宙進出にも応用することが期待されています。 続きを読む
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Q.
これまでに複数人で成し遂げたことについて、その内容とあなたが果たした役割を教えて下さい。
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A.
初心者が3割を占める硬式野球部で大会2勝を達成した経験です。私の所属していたチームは過去1年以上にわたり大会での勝利経験がなかったことから、「大会1勝」を目標としていましたが、初心者が多く技術面での課題がありました。当時の私は6年間の野球経験を活かし、練習メニューのプランナーの役割を担い、課題解決に取り組みました。具体的には、部員の特徴として勉強の得意な人や野球オタクが多いことに着目し、週1回の野球観戦を練習メニューに取り入れました。また、そこで部員間で共有した知見を実際の練習に反映することで練習の効率および効果を高めました。約1年間継続した結果、未経験者ならではの視点や細かい身体の動きなどの意見がシナジーを生み、結果として大会2勝を達成することができました。私は、この経験から部員の特性を理解した上で施策を工夫することが結果を得るために重要であることを学びました。 続きを読む
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Q.
あなたが行動や判断をする際の「自身の軸」を、エピソードも交えて教えて下さい。
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A.
「複数の判断基準を持つこと」「自分と異なった考えを持つ方の意見を求めること」の2点です。 私は大学卒業後の進路を選択する際、大学院への進学を考えていましたが、進学先の決定に悩みました。私は自分の学びたいこと及び学ぶ環境を軸に進学先を検討しましたが、さまざまな観点から自分の進路を考えるために、実際に進学された先輩や担当教員だけでなく、大学卒業後に就職する友人や家族からの意見を取り入れました。それにより、経済面や大学院終了後の進路についても考えさせられ、進学について多面的に捉えた上で納得のいく進路を選択することができました。 この経験から、複数の判断基準を持つことで解像度の高い判断が可能となり、自分と異なった立場、考えを持つ方の意見をいただくことで、自身の価値観の幅を広げられることを実感しました。今後もこれらの軸を持ち続け、業務においても適切な行動や判断を行う際に活かしたいです。 続きを読む