【主体性×協力で勉強会を変える】【24卒】 東急 総合職の通過ES(エントリーシート) No.105364（非公開/非公開）（2023/4/24公開）

〇つの勉強会から成る○○サークルの○○部長として〈足並み揃った広報活動〉の主導に注力したことだ。私のサークルは勉強会間の人数格差が大きく、その原因として、各勉強会がバラバラに新歓活動を行うという例年の新歓体制が考えられた。そこで、○○部内に一体感を生み出すため、２つの施策を打ち出した。１つ目は、○○の実施だ。○○した。２つ目は、ひとりひとりに寄り添った仕事の割り振りだ。各○○部員の熱量や志向に合わせて仕事を振り分けつつサポートし、○○部全体の士気向上を図った。私の持ち味である「チームの士気を高めるモチベーターとしての強み」を活かして以上のような取り組みを行った結果、勉強会の垣根を越えた協力が生まれ、注目されてこなかった勉強会も注目の機会を得られるようになり、最終的に人数格差是正の実現に結び付いた。 続きを読む

私の短所は、一歩前に踏み出す積極性が不足していることだ。高校生までは、部活動等において役職に自ら立候補した経験がなく、受け身で過ごすことが多かった。この弱みを克服するため、大学生活では主体的に行動を起こすよう心がけている。例えば、サークルの執行部に立候補したり、サークルで行う○○を積極的に受け持ったりしている。後者については、最終的には○○担当数No.○の会員となった。 続きを読む