24卒 本選考ES
技術系総合職
24卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
大学時代に直面した困難のうち、周囲と協力して乗り越えた経験について、あなたの役割や成果を含めて記入してください。
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A.
馬術部の同期と障害物コースを完走したことです。私を含む同期全員は未経験から乗馬を始めました。そのため少しでも早く上達するために練習方法を考え実行しましたが、うまく騎乗できず部活動に対するモチベーションが低下しました。しかし、同期全員で目標を達成するため新たな取り組みを試みました。まず、各自の課題点を明確化する必要があると考えたため、騎乗姿を動画で撮影することで客観的な視点を得て、アドバイスをし合うことを同期や先輩に提案しました。撮影した動画を基に自分の課題点を分析し、頂いたアドバイスを参考にして練習しました。初めは互いにアドバイスすることを躊躇する場面もありましたが、目的達成のために指摘したり励まし合ったりしたことで絆が更に深まりました。この結果、同期全員で目標のコースを完走できました。この経験から、まずは自ら考え行動し仲間と協働することで、困難なことでも達成できることを学びました。 続きを読む
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Q.
キオクシアの志望理由を、あなたが「働く上で大切にしたい価値観」と「その価値観を持つに至った経験」を含めて記入してください。
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A.
貴社を志望した理由は、貴社の社会の根底を支える技術を知的財産業務のスペシャリストとして守り活用していくことができると考えたからです。私は知的財産業務を通じて発明と社会をつなぐ架け橋となる仕事をしたいという価値観を持っています。このきっかけは環境問題の改善に向け信念を持って研究を始めたという教授のお話を聞いたことです。そこで、そのような信念をもった技術者の発明を正しく守りたいと強く思い、知的財産業務に携わりたいと考えました。また、私は貴社の知財部で権利として保護するだけでなく、積極的に活用をしていくことで発明の価値を高め、社会や顧客の課題解決に繋げたいと考えています。貴社の座談会に参加した際、幅広い知的財産業務を行うことができ専門性を高めていけるということを伺いました。貴社は私の技術素養を活かし、大切にしたい価値観を持ちながら働くことができると考えたため、入社を強く希望します。 続きを読む
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Q.
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容
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A.
○○の検討を行っています。○○は○○を有し、○○が期待されています。○○に必要である、○○を目的としています。現在、○○を行っており、○○から○○など考察し、○○を試みています。 続きを読む
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Q.
自己PR
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A.
私の強みは挑戦力です。未経験なことや苦手なことでも目標を立て、それに向かい地道に努力を続けることができます。未経験から始めた馬術部では、自分からネットや専門書などから情報収集をし、練習内容を考え取り組みました。また、客観的な視点を取り入れることを考え、騎乗時の動画撮影と互いへのアドバイスの提案をしました。この提案により、自分の課題点を洗い出すだけでなく、今まで以上に仲間とのコミュニケーションを取る機会が増えました。そして、自分の課題に向けた練習を行い、目標の障害物を飛ぶことができました。研究活動においても、分からないことは自律的に調べ、周りの先輩や教授に聞くことで知識を補強してきました。また、計画的に実験を進め、何度も仮説と検証を繰り返してきた粘り強さを身に付けてきました。この経験から自分で考えて行動することの重要性と、仲間と協力しながら物事に取り組む素晴らしさを体感する事ができました。 続きを読む
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Q.
学生時代に最も打ち込んだこと
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A.
未経験から始めた馬術部での活動です。私が所属していた部は指導者不足かつ個人練習が中心である状況でした。その中でも疑問点は本やネット上の動画を参考にし、練習を重ねました。しかし、馬が指示通りに動かず、うまく騎乗することができない日が続いたため、客観的な視点を取り入れることを考えました。自分の姿を再確認し課題点を共有することは互いに良い影響を与えると考え、仲間と騎乗時の動画撮影と互いへのアドバイスの提供の提案をしました。この提案により、今まで以上にコミュニケーションを取る機会が増え、仲間が得た気づきの中でのコツや馬の特性を新たに学ぶことができました。そして、自分の課題である姿勢の悪い点、力みすぎる点に向けた練習を行い、最終的には障害物を飛ぶことができました。まずは自分で考えて行動することの重要性と、仲間と協力しながら物事に取り組む素晴らしさを体感する事ができました。 続きを読む
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