【地方創生への挑戦】【23卒】富士通Ｊａｐａｎのシステムエンジニアの1次面接詳細 体験記No.27024（非公開/非公開）（2022/5/6公開）

5分前にログインして待機

評価されたと感じたポイントとしては、将来地方創生をやりたいという発言が会社の目指す方向とあってたという点、キャリアプランとしてどの職種を辿ってどんな力を身に着けたいか明確にできた点であると思う

穏やかではあったが親しみやすくはなかった。特段アイスブレイクなどもない。パーソナリティや就活軸などオーソドックスな質問が続いた

なし

就活会議、ワンキャリア

高い目標を持って取り組んだ経験

大学時代に学外で所属していたプロのオーケストラのユースチームでの活動経験です。そこでは年一回行われる団内コンクールにおいて××奏者の中で３位以内に入ることを目標として日々練習に取り組んでいました。しかし、難しかったのは演奏の上手い下手が審査員の琴線に触れる音であるかという、非常に感覚的なものであり、学校の成績のような客観的な指標がないということです。そのため、１年という限られた時間の中でそもそもどんな要素を磨けばよいか分からないという、最上流の課題に衝突しました。そこで、本事例の本質は人が心地よいと感じる音の特徴に自分の演奏を寄せることだと私は考え、練習時間の確保のみならず、デスクワークに励むことにしました。具体的には同じ楽曲の複数の音源の比較を通じた、心地よい演奏に共通する要素の言語化であったり、思い通りの音を出せるよう弦楽器が鳴る原理の調査をしていきました。その結果、3年生の頃30人中2位に選ばれました。本事例から、抽象度の高い物事の本質を的確に捉え、自分なりに手順書を作ることの重要性を学ぶことができました。

チームで何かを成し遂げた経験

チームで何か成し遂げた経験として、大学で所属していた交響楽団での年2回の定期演奏会に向けた練習運営が挙げられます。経験年数が長かった私は3年生の頃、××パートのリーダーとして週1回90分、6人が参加するパート練習を仕切る立場にありました。リーダーとして特に求められたのは、メンバー個人の力量を伸ばすこともそうですが、6人の音があたかも1人で弾いているかのように聞こえる。言い換えると一体感を持たせるよう、音楽の方向性を合わせるという部分にありました。しかし、メンバー間で経験年数の違いや同じフレーズに対する解釈の違いが散見され、最初の頃は音に統一感がありませんでした。そこで、各自の個性の違いをチーム全体の良さに変換できるようなリーダシップをとりました。具体的には、メンバー全員から毎週合奏の録音を聴いて気になった点を募集し、集計したものをパート練習当日のメニューとして事前に配布しました。個々人の気づきがメンバー全員に共有された結果、次第に音がまとまるようになり、演奏会当日はプロの先生から絶賛の声を頂くことができました。