【論理的思考と協調性の挑戦】【24卒】エル・ティー・エスの夏インターン体験記（文系/社会課題解決インターン（3days））No.45501（慶應義塾大学/女性）（2023/10/11公開）

1日で会社説明会→グループディスカッション２つ→個人面接・WEBテストを実施するトライアウト選考
全てオンラインで完結続きを読む(全60文字)

とある日常サービスの今後の課題とその課題に対してどうサービスを変えていくべきかを提案

まだまだ先が長く体力が必要、かつ最初の課題だったので変に気負いせず、全員が話せるようにトークを回すことを意識した。続きを読む(全57文字)

25分という短時間の中での個人の発言量だけでなく、周りの意見も引き出そうとしたところ続きを読む(全42文字)

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課題説明→個人での思考時間15分程度（チャットにて提出）→グループワーク→発表続きを読む(全39文字)

インターンで作業するプロジェクトを始めるにあたって何をすればいいのかを洗い出せ

個人ワークではフレームワークを活用して論理的に考えられるようにした。グループワークでは全員が個人ワークで思考した内容を無駄にしないように全部をまとめられる...続きを読む(全85文字)

全員の意見を綺麗にまとめられたこと続きを読む(全17文字)

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簡単なフェルミ推定→質問→逆質問続きを読む(全16文字)

穏やか。フェルミ推定も行う予定だったが接続トラブルにより結局できなかった。時間が短かったこともあり、オーソドックスな質問ばかりだった。続きを読む(全67文字)

午前中のグループディスカッションの疲れを見せずにスムーズな回答ができたこと。事前に想定質問の準備をしていたことが良かったのかもしれない。続きを読む(全68文字)

学生時代に力を入れたことは？

〇〇にて生徒らの人間関係改善に貢献した。担当した女子中学生たちは喧嘩が絶えず生じ、当事者同士で対話も困難な状況だった。そこで個々の気持ちに寄り添い一緒に悩...続きを読む(全204文字)

ガクチカのやりがいはなんだったのか？

仲裁する過程で子供たちや他の大学生らと距離が接近し、信頼関係が醸成されていく様子を実感できたこと。生徒はあった瞬間私の名前を呼びながら真っ先に駆け寄って何...続きを読む(全158文字)

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他社のWEBテストをといて形式になれること。続きを読む(全22文字)

TG-WEB：言語、計数
tracsテスト（適性検査）続きを読む(全28文字)

言語：12分
計数：１８分
適性検査：30分弱続きを読む(全25文字)

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