
23卒 インターンES
総合職
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Q.
当社のインターンシップへの志望理由をご記入ください。
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A.
IT業界・SEが果たす役割や社会への影響を、知識だけでなく実践を通して学びたいと思ったからだ。概要説明資料に書かれた「論理性・他者との共同・ITへの理解」といった、SE業務に必要なスキル・ナレッジ・マインドを、現役の社員の皆様と他の学生との交流の中で得たい。また、プログラミングは独学で学ぶ事ができても、「ユーザー目線でシステムを設計」した事は無いため、それを体験しSEとして働くイメージを持ちたい。 続きを読む
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Q.
インターネット閲覧やメール利用、office製品の使用等以外で、IT利用経験をご記入ください。(200文字以内)
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A.
今年の6月よりプログラミング講座を受講しており、HTML・CSS・JavaScript・PHPは少しだけ触った事がある。 続きを読む
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Q.
チームで活動した経験、あるいは周囲を巻き込んで何かに取り組んだ経験をご記入ください。(200文字以内)
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A.
○○○○というNPO団体で、卒業生との繋がりを生むため2点の施策に取り組み、寄付金獲得に貢献した。 ①若手卒業生には、現役部員との交流会を開催し、自身と組織との繋がりを再確認してもらった。 ②直接の交流を好まないミドル世代の卒業生には、活動報告資料を作成し、コロナ禍でも活動する現役を知ってもらった。 その結果、寄附金は約4割増加した。この経験から、相手に合った策を講じて課題を解決するスキルを習得した。 続きを読む
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Q.
これまでの人生で最も困難だったことをご記入ください。 また、それをどのように乗り越え、その後どのように活かすことができたかについても併せて記入してください。(200文字以内)
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A.
個別塾の講師をしている時、生徒の成績不振のため保護者の方に注意を受け、その子は退塾してしまった。 自分の学習方法に固執していたと気づき、以降私は、生徒の「得意」に向き合うよう心掛けた。例えば、口頭での説明の理解が得意な子には、語呂合わせ等の学習を提案し、人の顔を覚える事が得意な子には、図や絵を用い解説を行った。 結果4人の生徒の点数は約20点ずつ上がり、生徒の口コミから私を指名し入塾する子も出てきた。 続きを読む
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Q.
何か追加で記入したい事項がある方はご記入ください。(800文字以内)
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A.
【私の強み】 私の強みは調整力だ。問題が生じた際、チームの動きを軌道修正しながら、生産性を向上させる事ができる。これは○○○○というNPO団体で、大学生向けのイベントを計画していた時に身についた力である。 私のいたチームでは会議の参加率が7割程度と低く、部員の力を活かしきれずにいた。私は参加率の低さの原因を、話しやすい雰囲気が足りない事と、チームの目標が自分ごと化されていない事の二点にあると考えた。 そこで会議の前に必ず雑談の時間を設けた。部員同士の心理的安全性を高める事が、行動や結果の質に繋がると考えたからだ。加えて活動の際には個人単位で目標を設定してもらった。チームとしての目標以外に、「自分は特にこれを頑張る」と思える事が原動力になると考えたためだ。最終的に会議の参加率は2割増加し、イベントの成功に向け、より多くの部員と協力し合えた。 貴社のインターンでも、この調整力を活かし、チームの力の最大化を図る事を目標としたい 続きを読む