日鉄ソリューションズのインターンの口コミ・体験記一覧（全603件）
日鉄ソリューションズのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
日鉄ソリューションズの
インターン体験記一覧
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 総合職 システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】虎の門オフィス 【参加人数】50人 【参加学生の大学】早慶・旧帝の理系院生以上が大半であった．
一部，開発経験のあるMarch生もいた． 【参加学生の特徴】理系大学院生がほとんど．
また文系の方は10人に1人程度であった． 【参加社員(審査員など)...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 総合職 システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介、簡単なチームビルディングゲーム
各開発工程における考え方の講義（毎日60分程度）
グループワーク
・午前・午後でそれぞれ一回上司レビューがある
・課題内容は架空の顧客会社のシステム開発.ウォーターフォー...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 総合職 システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中はワーク内外を通して非常に密接にかかわった．
自分が5日間のファシリテーターとしてタスクレベルでの分担や議題の整理を行った．
メンバーからのFBでも...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
電気通信大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】虎ノ門 【参加人数】60人 【参加学生の大学】早慶、国公立の理系大学院生がほとんど。文系大学生は1割程度。 【参加学生の特徴】バランス感覚に長けたコミュニーケーション能力の高い人か、理系のバッググラウンドを持つハキハキとした受け答えの人が多かった 【参...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
電気通信大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】要件定義以降のシステム設計から画面設計段階、および発表まで。7〜8名のチームで1〜4日目までワークを行い、最終日にプレゼンテーションを行った。 【このインターンで学べた業務内容】ウォーターフォールモデルのシステム開発における内部...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
電気通信大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】座学はほぼなく、自分たちで自由にワークを進められるため、かなり親密になれる。違う能力や性質を持つ7〜8人で丸5日過ごす経験は貴重だと思う。 【インターンシップで学んだこ...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】虎ノ門オフィス 【参加人数】50人 【参加学生の大学】東京一工、その他旧帝国大学、早慶、MARCH、地方国立様々な学生がいました 【参加学生の特徴】参加者の大部分が理系出身で、大学院生の方が多いです。文系の方は一人しか見つけられませんでした。 【参加社...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介→会社説明など→ワーク（適宜レビュー）→発表→座談会 【このインターンで学べた業務内容】要件定義、基本設計（システム概念図、業務機能情報関連図、システム機能階層図、主要テーブル関連図、画面仕様） 【テーマ・課題】生協員の...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク中は、チームメンバーと一緒に一つあるいは、分担して二つの成果物の作成に取り組みます。昼食や懇親会では他の班の方とも交流しました。 【インターンシップで学ん...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】山口県の支社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】国公立私立など学歴の高い大学が多いように感じました。文系からSEを狙う学生もよくいると感じた。 【参加学生の特徴】情報系が多いけど、文系でSE志望の人も一定数いた。全体的に真面目で、技術への興味がある...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明会後に、セミナー兼ワークがある。 【このインターンで学べた業務内容】SEの業務と会社説明会。 【テーマ・課題】システムエンジニア体感ワーク 【発表会はありましたか？】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィード...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中は、チームワークが中心だったので他の学生とはかなり密に関わった。 【インターンシップで学んだこと】SEの仕事は“作る”よりも“考える”時間が圧倒的に多いこと...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】東大・京大・国公立・早慶
MARCHの以下の人が明らかに少なかったので早慶以上の学生しかとらない方針をとっていると感じた。 【参加学生の特徴】ITに必ずしも興味があるというわけでもなく、文系という学生...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介・軽い講義・インタビュー3回・グループワーク・オフィスツアー 【このインターンで学べた業務内容】開示を禁止されたいるため詳しく言えないが、習った手法を基にインタビューの質問を考えてフィードバックを繰り返す架空の団体にソリ...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】周りのレベルのかなり高く、人柄の良い人しかいなかった。静かな人は誰もいなかった 【インターンシップで学んだこと】限られた時間の中でも、考え方や伝え方次第で成果の質は大き...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / NSSOL 1Day / システムエンジニア / 1日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】学歴はあまり関係ないように感じた。東大早慶の人はほとんどいなかった印象です。 【参加学生の特徴】文系やIT未経験の人がほとんどで、逆にバリバリ理系の人も少なかった気がする。 【参加社員(審査員など)の...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / NSSOL 1Day / システムエンジニア / 1日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】はじめに会社説明、チームでアイスブレイク、実際のワーク、質疑応答など 【このインターンで学べた業務内容】限られた時間内で、チームで課題発見からニーズを的確に捉えた新規サービスを検討していくこと 【テーマ・課題】いくつかの資料を読...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / NSSOL 1Day / システムエンジニア / 1日間
早稲田大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】チームでのワークだったので、チームの方とはかなり深く関われました。自分にない意見や、プレゼンテーションが非常に上手な学生の方もいた点が学びにつながりました。 【インター...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】上位国公立大学の院生、早慶など、わりと学歴が高い印象でした。 【参加学生の特徴】この会社で働いてそうな雰囲気の子が多かったです。恐らくそういう基準でインターン選考を実施ているからだと思いますが。みんな柔和でコ...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】SEの上流工程（特にシステム設計）を5日間を通じて体験する 【このインターンで学べた業務内容】SEの上流工程（特に設計）について学ぶことができた。システムアーキテクチャの設計やER図の書き方、画面設計など、システム開発の基本を学...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】全員優秀で、コミュニケーションがとりやすい子たちがそろっていたので、ワークはテキパキと進んでいきました。 【インターンシップで学んだこと】SEの上流工程のリアルを学べた...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEの業務を理解する1日体験コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】直接的に大学名を聞けたわけではないのでわからないが、マーチ以上が多かったような気がする。 【参加学生の特徴】バリバリ情報系の人もいれば、あまりITに関する知識がない人もいた。 【参加社員(審査員など)の...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEの業務を理解する1日体験コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】業界説明→会社説明→グループワーク→発表→座談会 【このインターンで学べた業務内容】SE職の参加立案事業における要件定義の考え方 【テーマ・課題】企業の課題を解決する新規事業を立案せよ 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEの業務を理解する1日体験コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループのメンバーとは2時間ほどワークを行うため、関わりが多かった。情報の知識があるからこその視点、ないからこその新しい視点を得ることができ、学びになった。 【インター...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / Agile Labインターンシップ / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】本社 【参加人数】60人 【参加学生の大学】旧帝大や地方国公立の方が多い印象であった。また、関東地方の私立大学の方も見られた。 【参加学生の特徴】大学院生が多い印象であった。また、参加学生のレベルは高く、すでに複数個のインターンに参加済みの方が大半であ...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / Agile Labインターンシップ / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】チームビルディング、資料読み込み、グループワーク、プレゼン 【このインターンで学べた業務内容】システム開発におけるプロセスや顧客との関わり方 【テーマ・課題】アジャイル開発入門講座 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / Agile Labインターンシップ / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じチームの学生はかなり仲が深まった。その中で、本インターンの話以外にいも他社の選考状況や就活においての情報共有ができた。その分、他のチームの学生とはあまり関わりはない...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
東京海洋大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】学歴は公開しなくてよいとのことで、大学についての話をする人がおらず不明です。 【参加学生の特徴】文系理系問わず参加できるインターンシップであったため、文系理系専攻問わず様々な人が参加していた印象です。...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
東京海洋大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】ワーク説明→グループワーク→発表→会社説明→会社についての質疑応答 【このインターンで学べた業務内容】SIerの顧客のニーズを深く読み解いて提案をするという、仕事内容を実践的に知ることができた。 【テーマ・課題】営業先に提出する...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
東京海洋大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】班の学生、そして発表ルームにいた学生と関わりがありました。議論の進め方について、学習できました。 【インターンシップで学んだこと】私は参加前、そもそも「SIer」が実際...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / Agile Labインターンシップ / 総合職 研究開発 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】虎ノ門タワー 【参加人数】99人 【参加学生の大学】大学院在籍の学生や、国立大学の学生が比較的多かった。経歴や専攻などはさまざまであった・ 【参加学生の特徴】英語力が高くグローバルに活動している学生や、長期インターン等での実務経験を積んだ学生など多種多...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / Agile Labインターンシップ / 総合職 研究開発 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】テーマ説明→フレームワーク説明→ヒアリング→アイディエーション→プレゼン 【このインターンで学べた業務内容】実際にエンジニアやUXデザイナーがどのように共同してアジャイルに開発を進めていくのかを理解することができた。 【テーマ・...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / Agile Labインターンシップ / 総合職 研究開発 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの学生とは基本的にずっと一緒に行動をした。他のグループの学生とはあまり関わりがなかった 【インターンシップで学んだこと】チームで課題に取り組む中で、自分の意...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEの業務を理解する1日体験コース / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】大学の名前をいう関係ではなかったため、不明。ただ、みんな理系で修士であった。 【参加学生の特徴】理系の大学院生が多く、論理的に議論を進める人が多い印象だった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEの業務を理解する1日体験コース / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】会社概要説明から、ワークを取り組み発表した。 【このインターンで学べた業務内容】SIerは、企業の経営課題をITの力で解決する存在であり、企画・設計から開発、運用保守まで一貫して関わる点が特徴だと学びました。KDDIやNTT東日...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEの業務を理解する1日体験コース / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中は、グループワークを通して他の学生と協力しながら課題に取り組みました。意見を出し合い、議論の方向性を整理する中で、チームで効率的に課題を進める方法や、他者の...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】90人 【参加学生の大学】明治大学、立命館大学、早稲田大学など、理系・文系問わず幅広く参加していました。 【参加学生の特徴】ITの知識がない人も参加していました。意見出しが活発でした。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→業界講話→グループワーク→発表→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】顧客課題の整理から提案内容の構築まで、SEとしての思考プロセスを体感できました。課題設定の重要性を実感しました。 【テーマ・課題】企業の...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】積極的に発言する学生が多く、意見の整理や発表を通してチームで考えをまとめる力を学びました。 【インターンシップで学んだこと】顧客の要望を「ITでどう実現するか」だけでな...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / Agile Labインターンシップ / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】旧帝大の院生が明らかに多かったと感じた。MARCHの人や学部生はほぼいなかったように思う。 【参加学生の特徴】ITに興味がある学生が多かったように思う。IT未経験の学生は少なかった。 【参加社員(審査員な...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / Agile Labインターンシップ / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】IT業界や会社についての講義→グループワーク→発表→懇親会 【このインターンで学べた業務内容】アジャイル開発の考え方と顧客のヒアリングの難しさ 【テーマ・課題】顧客が抱える課題をヒアリングから特定し、それに応じたソリューション提...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / Agile Labインターンシップ / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】1日目から5日目まで常にグループワークが行われていたこともあり、チーム内で関わることは多かった。主体的に発言することが重要。 【インターンシップで学んだこと】アジャイル...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】80人 【参加学生の大学】参加学生の大学についてはよく覚えていないが、
極端に低いことはなかった印象。 【参加学生の特徴】理系学生がほとんどを占めていたが、情報系の参加者ばかりというわけではなかった。 【参加社員(審査員など)...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】グループに分かれたのち、自己紹介やグループワークを行う。 【このインターンで学べた業務内容】日鉄ソリューションズの仕事はどのようなものか。
顧客の課題発見やソリューションの提案の中で日鉄ソリューションズは何を意識しているのかを...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とはグループワークにおいてかかわりがあった。
資料読み込みが他の学生よりも得意であるという自己理解が深まった。 【インターンシップで学んだこと】日鉄ソリューシ...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】自分の大学を言うことがなかったので参加学生の学歴はわからない 【参加学生の特徴】自分のことを紹介するタイミングがなかったので、特徴などはわからない 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助】...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】日鉄ソリューションズの企業説明→グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】日鉄ソリューションズが行っているシステム導入の考え方や大切にしていること 【テーマ・課題】新しいシステムの導入に関するワーク 【発表会はありました...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループになった学生とは話すが、そのほかの学生とは会話をしなかった。 【インターンシップで学んだこと】システムエンジニアの基本的な仕事内容や、日鉄ソリューションズが...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 製鉄所見学会 / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】和歌山製鉄所 【参加人数】24人 【参加学生の大学】東京の大学が４割、地方大学が６割ほどだった。学歴はばらつきがあったと感じる。 【参加学生の特徴】理系の学生が多いと感じた。半数以上が院生で、割合が多めだと感じた。 【参加社員(審査員など)の人数】7人...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 製鉄所見学会 / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】製鉄所を見学した後に、居酒屋で飲み会が開催された。 【このインターンで学べた業務内容】製鉄所の雰囲気 【テーマ・課題】製鉄所の見学、社員さんとの飲み会 【発表会はありましたか？】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィ...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 製鉄所見学会 / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】飲み会時に、他の学生と話す機会があった。志望企業の話など、就活仲間を作るのに役立った。 【インターンシップで学んだこと】NSSOLで働く社員さんの雰囲気を直に感じれたた...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】web 【参加人数】100人 【参加学生の大学】自己紹介でも学歴をいうタイミングがなく、参加者の属性は不明。 【参加学生の特徴】自分含め陰キャが多かった。そのため少人数のGDをゴリゴリ進める人たちがワークを推し進めていた。 【参加社員(審査員など)の人...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】企業へのソリューション企画 【インターンの具体的な流れ・手順】企業の情報が与えられ、そこから個人ワークとグループワークを通じてソリューションの立案 【このインターンで学べた業務内容】SIerが思ったよりも営業向きだと分かった。システムに携わりた...
27卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通じて一般的な企画立案を行った。陰キャが多く、少しでもしゃべれるなら有利になると思った。 【インターンシップで学んだこと】SIerへの適性がないことがわ...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / コンサルティングセールス3Days / 総合職 営業 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】MARCH～早慶の学生が多かった。院生はほとんどいないと思わる。学生の多くは文系だった。 【参加学生の特徴】社交的であったが、体育会系のような雰囲気ではなく、穏やかな雰囲気の学生が多かった。 【参加社員(審査...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / コンサルティングセールス3Days / 総合職 営業 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】クライアントの課題に対する提案活動 【インターンの具体的な流れ・手順】グループワークがメインで最終日に発表と社員座談会 【このインターンで学べた業務内容】営業としての提案活動の流れ、事業の予算感 【テーマ・課題】新規提案 【発表会はありましたか...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / コンサルティングセールス3Days / 総合職 営業 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】提案活動を行う仲間として協力して課題に取り組んだ。グループ以外の学生とはほとんど交流がなかった。 【インターンシップで学んだこと】インターンを通じて、提案型営業の実務を...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1DAY仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】インターンはオンラインで実施されました。 【参加人数】45人 【参加学生の大学】参加者の多くは旧帝大・早慶・MARCH・関関同立などの大学に所属する学生でした。また、院生も一定数おり、情報系のバックグラウンドを持つ学生が多い印象でした。文系の学生も参加...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 1DAY仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】インターンはオンラインで実施され、グループワークを中心とした課題解決型のプログラムでした。 【インターンの具体的な流れ・手順】まず、会社概要や業務内容に関するオリエンテーションが行われ、その後、各チームに分かれてグループワークに取り組みました。...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 1DAY仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通じて、他の学生とは密に議論を交わしました。メンバーには情報系の学生や論理的思考に長けた学生が多く、アイデアの出し方を学ぶ良い機会となりました。 【イン...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
東京理科大学 / 理系 / 女性
【開催場所】東京本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】旧帝と東京工業大学、早慶などの理系大学院生が多い印象でした。 【参加学生の特徴】ITに触れている（情報系の学部など）学生が多くいた印象。また、穏やかな人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】9人 ...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
東京理科大学 / 理系 / 女性
【インターンの概要】生協コンビニの会計レジと物流の連携システムを立案するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】システム開発過程の設計図を段階ごとに、各グループ担当のレビュアーに見せ、FBをもらい修正しながら、発表資料を5日間で完成させる流れ。最終日に全...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
東京理科大学 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5日間グループで活動していたため、たくさん関わりがあった。毎日業務後にご飯に行くなどとても仲良くなった。 【インターンシップで学んだこと】最終日に、グループ内でお互いの...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】40人 【参加学生の大学】旧帝と東京工業大学、早慶しかいない印象。私の参加したインターンのタームは9割以上理系院生であった。 【参加学生の特徴】体育会系の含有率は普通である。そういう属性で判断していないのが分かった。基本的にみんな...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】生協コンビニの会計レジと物流の連携システムを立案するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】システム開発過程の設計図を段階ごとにレビュアーに見せに行く流れ。1日に1~2回見せに行き、計5回程度のレビューがある。 【このインターンで学べ...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じ班の人とは常に話し合っている状態で、インターン時間外でもご飯に行ったりと非常に仲良くなる。 【インターンシップで学んだこと】そもそものSIerとしての業務内容は非常...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】旧帝大学生が多いように感じた．ただし，それ以外の大学の出身者も全くいないわけではない． 【参加学生の特徴】ITスキルの有無は特に偏りが無いように感じた．学部，院生もそれほど偏りはない． 【参加社員(審査...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】基本設計のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】顧客情報の読込の後，基本設計の流れを理解し，実際に取り組む． 【このインターンで学べた業務内容】顧客ニーズを商品に反映する方法．上司や顧客など，説明を受ける立場に立って資料作成を行う意...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とは5人チームで密に連携し，役割分担や認識のすり合わせを丁寧に行いながら設計に取り組んだ．背景や得意分野が異なる中で，共通理解を築くための対話の大切さや，自分と...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】関関同立や国公立大学の人が多かった。少し学歴が良い人が多かった。 【参加学生の特徴】論理的思考力が高い人が多かった。社交的な人よりもしっかりと自分の考えを持っている人が多かった印象。 【参加社員(審査員...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】お客様の課題解決型ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1.オリエンテーション
2.課題設定とグループディスカッション
3.提案発表
4.フィードバックと振り返り 【このインターンで学べた業務内容】お客様の課題解決型営業を中心に進めら...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 1DAY仕事体験セミナー / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターン中、他の学生とはグループワークを通じて関わりました。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したからこそ学べたことは、実際のビジネスの現場で求められ...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】虎ノ門ヒルズ 【参加人数】50人 【参加学生の大学】早慶、旧帝が主で、他も上位の大学ばかりであった。学歴フィルターがあると聞かされていたがそれを実感した。 【参加学生の特徴】全体的におおらかで協調性のある人が多い。これは社員にも共通する特徴である。 【...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】実案件をベースとしたグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】5日間を通じてシステムの設計工程を体験する。最終日には複数の社員、インターン生の前で成果を発表する 【このインターンで学べた業務内容】このインターンでは、システム開発における...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】主に同じチームに配属されたメンバーと多くかかわった。
5日間、ほぼ常に一緒にワークに取り組む形だったので、自然と深い関係性を築くことができた自分一人では思いつかないよ...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】早慶旧帝層の理系院生が比較的多かった印象であったと記憶している。 【参加学生の特徴】早慶旧帝層の理系院生が比較的多く、体育会などの経験を積んでいる人も多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】架空の団体に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】SEの基本業務である基本設計のプロセスをグループで取り組む。 【このインターンで学べた業務内容】SEの基本業務である基本設計のプロセスをグループで取り組む。 【テーマ...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループは5日間固定なので、かなり仲良くなる。昼食の時間などで密に話す時間がある。 【インターンシップで学んだこと】SIerのインターンは、solutionの内容を考え...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEの業務を理解する1日体験コース / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】旧帝大、地方国公立、早慶、MARCHなど。全体的に優秀な学生が多かったと思う。 【参加学生の特徴】理系の方が少し多かったが、文系の人も多くいた。情報系専攻ではない人が多かった。 【参加社員(審査員など)...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEの業務を理解する1日体験コース / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】SIerの課題解決業務についてグループワークを通じて学ぶ 【インターンの具体的な流れ・手順】インターン概要・会社説明→グループワーク→発表・FB 【このインターンで学べた業務内容】最後の発表を顧客に対して行うという設定であったので、顧客の課題や...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEの業務を理解する1日体験コース / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的にグループメンバーとのみ関わった。バックグラウンドも様々だったので違った視点からの意見も多く、とても勉強になった。 【インターンシップで学んだこと】優秀な人達に触...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】理系院生が多い印象だった。班員は6人全員が院生の学生だった。 【参加学生の特徴】専攻は様々で、情報系の学生はそこまで多くない印象だった。システムの基本設計を担当するため、情報系の学生に教えてもらうこともあ...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題が与えられ、班員と協力して資料をもとにシステムの基本設計を担当する。 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→課題発表→作業→複数回、現場社員によるレビュー→発表資料作成→全体発表→座談会 【このインターンで学べた業務内容】システム設計...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】班員とは５日間協力して、一連の成果物を作り上げることで、絆を深めることができた。お昼の時間には、他の班の学生と必然的に交流をする時間が設けられていたため、多くの学生とコ...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】虎ノ門ヒルズにある東京本社． 【参加人数】50人 【参加学生の大学】ほとんどが旧帝大で，かなり高学歴．ただし，文系で学部の人も3割程度いた． 【参加学生の特徴】情報系の学部だけでなく，他の理系の人や，文系の人まで，かなりバリエーション豊か．コミュニケー...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】基本設計に必要な資料（ER図や業務機能関連図）を仕上げるグループワーク． 【インターンの具体的な流れ・手順】グループ全員で協力して資料を作っていく．誰かがPMになり，途中で社員からのフィードバックをもらう．最終日にプレゼン発表． 【このインター...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEのタマゴ養成講座 / システムエンジニア / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】6名とも積極的に発言するタイプだったので，かなり議論が白熱した．意見が衝突した際にまとめる能力は重要である． 【インターンシップで学んだこと】SEの業務内容を学ぶことが...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1DAY仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学名を発表していないため、分からない。しかし、明らかにおかしなひとはいなかった。 【参加学生の特徴】温和な人が多い印象。NSSOLの社員の方々の人柄に惹かれて興味を抱いた人が多い模様。 【参加社員(審...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 1DAY仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】会社説明会と企業へのシステム提案 【インターンの具体的な流れ・手順】業界・会社概要⇒NSSOLの強み紹介⇒企業へのシステム提案のグループワーク・発表・フィードバック⇒社員の方に対して質問コーナー 【このインターンで学べた業務内容】・世の中に星の...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 1DAY仕事体験セミナー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク以外には特に関わりはない。表面的な関係で終わった。 【インターンシップで学んだこと】企業へのシステム提案の流れを学ぶことが出来たことだ。一言で「システム提...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / コンサルティングセールス3Days / 総合職 営業 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】本社 【参加人数】35人 【参加学生の大学】早慶・上理がメイン層。チームの中ではマーチは自分だけだったため、少数であると考えられる。 【参加学生の特徴】他社のインターンシップ（エンジニア職）に比べて明るく活発な人が多かった印象 【参加社員(審査員など)...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / コンサルティングセールス3Days / 総合職 営業 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】製造業に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】ワークの時間と社員との座談会の時間、会社説明の時間、社員相談の４つのタームがあった。 【このインターンで学べた業務内容】SIer業界の営業職について、具体的にはこの企業で...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / コンサルティングセールス3Days / 総合職 営業 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的にはチームメンバー（6人）意外と関わることはない。ただ、インターンシップ中の休憩時間は各チーム自由に取っていいとされており、コンビニに行ったり、スタバに行ったりす...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEの業務を理解する1日体験コース / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】私立の中堅大学、上位大学の人が多く、地方国公立大学の人もちらほらいた。 【参加学生の特徴】初めてこういったグループワークに参加する人や文系の方も意外といた。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / SEの業務を理解する1日体験コース / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】人事から会社についてとワークについての説明がなされた。 【このインターンで学べた業務内容】システムエンジニアにおける要件定義に付いて学ぶことができた。 【テーマ・課題】システム要件定義ワーク 【...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / SEの業務を理解する1日体験コース / システムエンジニア / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークが主であり、最初のアイスブレイクの後はほとんどの時間を議論に割いた。 【インターンシップで学んだこと】論をファシリテートする力が身についたこと。
グルー...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1DAY仕事体験セミナー / 総合職 システムエンジニア / 1日間
東京理科大学 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】60人 【参加学生の大学】お互いの大学を知る機会は無かったので分からなかった。ただ、おそらくGMARCH以上がほとんどだと思われる。 【参加学生の特徴】ITに普段から触れている人から、ごりごりの文系という人までバランスよくいた。...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの内容 / 1DAY仕事体験セミナー / 総合職 システムエンジニア / 1日間
東京理科大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】企業に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に簡単な企業説明、その後各部屋に割り当てられアイスブレイクやグループワークを行い、全体のグループで内容を発表するという流れ 【このインターンで学べた業務内容】SIerと...
26卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップを終えて / 1DAY仕事体験セミナー / 総合職 システムエンジニア / 1日間
東京理科大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】終始チーム内の4人程度の学生とグループワークをした。与えられた情報から本質的な課題を導き出すという、情報を取捨選択したり組み合わせたりする手法を学べた。 【インターンシ...
25卒
日鉄ソリューションズ / インターン / インターンシップの形式と概要 / SEのタマゴ養成講座 / 5日間
明治大学 / 理系 / 男性
【開催場所】虎ノ門オフィス 【参加人数】48人 【参加学生の大学】東大早慶、院生がほとんど。学部生は1割程度
MARCHの人は全体で10人以下だったと思う。 【参加学生の特徴】非常に話しやすい人が多く、率先して意見を出す人が多かった。企業が人柄を重視していること...
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