【準備が肝心】【23卒】ファーストリテイリングのグローバルリーダー候補の最終面接詳細 体験記No.29410（非公開/非公開）（2022/6/13公開）

入室して開始。終了次第退室。

最近気になっているニュースを聞かれ、準備していなかったためしどろもどろになってしまった。予想外の質問にも答えられるように準備することが大切だと思った。また、少しでもはっきりと表現できなかった箇所に突っ込まれるので、明確に説明する練習が必要。

人事部長なので厳格。笑顔ではあったが、そこまで安心感を与える笑顔ではない。圧倒されないように気持ちを作ってから臨む必要があった。

なし

ワンキャリア

野球を通して自分が変わったと思うことはありますか。

チームマネジメント力がついたと思います。私は高校の野球部の副キャプテンとして、ぶつかったキャプテンと部員を和解に導きました。状況としては、一人突っ走りがちなキャプテンと、チームで足並みを揃えたい部員の間で衝突が起こりました。私はどちらの気持ちもよく理解することができたので、お互いを尊重しながら解決したいと考えました。そこで、両者をお互いに尊重し合いながら歩み寄らせるために、まずお互いの気持をソフトに伝え合う役目をしました。さらに、両者の共通の目標として「チームを強くすること」があったので、お互いに共通の目標があることを再認識させることに注力しました。結果的に同じ目標が見えたことで、お互いが歩み寄りこれまで以上に何でも言える関係になることができました。

リーダーシップを発揮した経験はありますか。

個別塾で、他の科目担当の講師に働きかけて生徒の学力引き上げに貢献したことです。付属校に上がるには学力不足の生徒がおり、その生徒は基礎知識が不足しているにも関わらず大切な反復学習である宿題をしてこないという問題がありました。これを解決するため生徒にヒアリングを行った結果、１．大量に宿題が出ること２．勉強へのモチベーションがないこと３．授業中に疑問点を放置してしまうことが、宿題をして来ない理由であるとわかった。この３点の解決のため同じ状況であった他の科目の担当の講師に自ら働きかけ、一緒に施策を練り、実行した。働きかけるときに気をつけたことは、協力を仰ぐ立場であるので、トップダウンで指示するのではなく、相談ベースで話を進めるようにしたことだ。ただ、発案者である自分があくまでもファシリテーターとなり、話を進めるようにした。結果、生徒は宿題をしてくるようになり基礎知識が身につき、高校進学までに目標の学力に引き上げることに成功した。