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インターン参加で選考優遇あり

セイコーエプソン株式会社 報酬UP

【技術力×社会貢献、創造の舞台】【22卒】セイコーエプソンの冬インターン体験記(理系/3Days 技術系冬季インターンシップ)No.13752(新潟大学大学院/男性)(2021/4/14公開)

セイコーエプソン株式会社のインターンに参加した理由や選考フロー、実施期間、当日の形式や具体的な内容、インターン参加後の感想など、体験記の詳細を公開しています。ぜひ、先輩の回答をインターン対策に役立ててください。

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2022卒 セイコーエプソンのレポート

公開日:2021年4月14日

インターン概要

卒業年度
  • 2022卒
実施年月
  • 2021年2月 上旬
コース
  • 3Days 技術系冬季インターンシップ
期間
  • 3日

投稿者

大学
  • 新潟大学大学院
参加先
内定先
  • 未登録
入社予定
  • 未登録

インターンシップ参加前

このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。

地元である長野県のモノづくりメーカーでは最大手であるから。また、産業を支える仕事がしたいと考えた時に、エプソンが産業用ロボット(スカラロボット)の世界シェア1位という事を知り、ぜひ知見を広げられたらと考え参加した。

このインターンの選考に受かるために行った対策・準備・勉強したこと・調べたことを教えてください。

これまでの長期インターンは適性検査と面接があったが、今回は適性検査のみであった。適性検査はwebテスティングであったため、専用の参考書で対策をした。

選考フロー

応募 → WEBテスト

応募 通過

実施時期
2020年12月 下旬
応募後の流れ
選考に参加
応募媒体
企業ホームページ

WEBテスト 通過

実施時期
2020年12月 下旬
実施場所
自宅

WEBテストの合否連絡方法
電話
WEBテストの合否連絡までの時間
1週間以内

WEBテスト対策で行ったこと

専用の参考書を利用し、特に非言語中心に勉強をした。

WEBテストの内容・科目

Webテスティング

WEBテストの各科目の問題数と制限時間

基礎能力検査(言語・非言語)35分、性格適正検査30分

対策の参考にした書籍・WEBサイト

これが本当のWebテストだ! (3)

インターンシップの形式と概要

開催場所
WEB(teams)
参加人数
30人
参加学生の大学
国公立大学がほとんであると感じた。グループワークは6人であったが、全員大学院生であった。
参加学生の特徴
技術系は、機械・電気・情報に分けられるが、物理や化学系の学生も電気系に分類されているようだった。電気電子専攻が7、8割であった。
参加社員(審査員など)の人数
2人
報酬
なし
交通費の補助
なし
昼食費の補助または現物支給
なし

インターンシップの内容

インターンの形式・概要

社会問題解決のための新規事業立案型グループワーク

インターンの具体的な流れ・手順

性格検査のフィードバックから自己分析→グループでの自己分析発表→会社説明→グループワーク→技術セミナー

このインターンで学べた業務内容

独自の技術について、社会問題へのアプローチ方法

テーマ・課題

1つの社会問題を取り上げ、その問題解決にアプローチをするための新規製品の考案

1日目にやったこと

適性検査のフィードバックをマイページからDLでき、それを基に自己分析を行った。その自己分析をグループで発表しあい、改善点などの意見をメンバーからもらった。最後にそれぞれの事業案内が行われた。

2日目にやったこと

午前中から社会問題解決に向けた新規製品立案のグループワークを行った。はじめにグループでテーマとする社会問題を決め、エプソンの技術力を駆使した製品の立案を行い、全員の前で発表を行った。

3日目にやったこと

3日目は半日のみで、午後から技術セミナーが行われた。実際の技術者の方から技術力や働き方について講演いただき、質疑応答を行った。その後は、若手社員の方と座談会がセッティングされていた。

発表会はありましたか?

  • はい
  • いいえ

審査員の肩書き

人事部の社員

優勝特典

なし

インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?

しっかりと関わったのは最終日に行われた若手社員との座談会である。会社の雰囲気や環境、就活について相談に乗ってもらうことができ、かなり気軽に相談することができた。複数人からお話を伺えたが、全員働きやすい環境と述べていた。

苦しい・大変だと思った瞬間は何ですか?

グループワークで、テーマ決めと既存製品との差別化が難しかった。エプソンの製品は多くの社会問題解決に貢献しているという事もあり、どこに焦点を当てるのかを決めるのに少し時間がかかってしまった。また、既存製品を改良するのか全く新しい製品を考えるのか、特に改良をするならどこを差別化すればよいのか、製品知識がないと少し難しいと感じた。

インターンシップを終えて

インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?

2回のグループワークで話し合いを行った。全員積極的に話し合いに参加しており、とてもよい雰囲気でワークができた。

インターンシップで学んだこと

一番はエプソンの製品が多くの社会問題解決に貢献していることを知れたのがよかった。また、座談会で、働き方や環境について細かくお話いただき、実際の業務の雰囲気を知ることができて良かった。電気選考だけではなく、物理や化学の人もいたことから課題解決における多角的なアプローチ方法を学ぶことができた。

参加前に準備しておくべきだったこと

ホームページ等で製品とその製品がどこで使われているかを簡単に把握しておくと、グループワークがさらにスムーズにいったと感じた。

参加してみて企業で働いている自分を想像できましたか?

  • はい
  • いいえ

特に座談会でのお話から、働く環境、雰囲気、他社とのかかわり方などを聞くことができ、ライフワークバランスを重視している私にとって非常に合っている企業であると感じた。また、設計やプログラムなど電気電子専攻が活かせる仕事であると実感でき、活躍できる場であると感じた。

本選考で内定が出ると思いましたか?

  • はい
  • いいえ

特にグループワークでは、大学が大体同じか少し上のレベルの学生だったが、あまりアウトプットが強いイメージがなく、面接等では勝てる自信があった。また、長野県出身の学生があまりおらず、とりあえずインターンに参加した人もいたので、県内出身ということは有利に働くと感じたから。

この企業に対する志望度は上がりましたか?

  • はい
  • いいえ

モノづくりで社会に貢献したいという思いがある中で、たくさんの製品で社会問題解決に貢献をしていることを知れたのがとてもよかった。また、若手社員の方と話す機会を設けていただき、かなり突っ込んだ話まで聞くことができたので、非常に有意義な時間であった。

この企業を本選考でも受験予定ですか?

  • はい
  • いいえ

インターンへの参加が本選考に有利になると思いましたか?

  • はい
  • いいえ

話のネタとしては事業説明の内容等は活かせると思った。しかし、エプソンは推薦がある学校については推薦(学校推薦か後付け推薦のどちらかを選ぶ)での応募しかできないので、早期選考の案内をもらっても応募することはできない。

参加後の社員や人事のフォローについて教えて下さい

インターンに参加した学生は早期マッチング選考に進むことができる。ただ、選考の中で免除があるわけではない。

参加前の志望企業・志望業界を教えて下さい

参加したのが年明けということもあり、志望業界も企業もかなり絞っていた。業界としては精密機器メーカーを中心に見ていた。具体的な企業としては、県内企業で日置電機、セイコーエプソン、県外企業でキーサイト・テクノロジーを見ていた。挙げた企業はすべてインターンに参加しており、業務内容はもちろん、社員の働き方や雰囲気で決めていた。

このインターンへの参加がその後の就職活動にどう影響しましたか?

県内企業として日置電機とエプソンでかなり迷っていたが、このインターンを通して、自分のやりたいことができ、ライフワークバランスや福利厚生がきちんとしているエプソンを第一志望に決めた。特にエプソンは推薦の場合、面接等の日程が決まっているので、そこに合わせて他の企業を練習として選考日程を組むように心がけた。

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公開日:2022年3月23日
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セイコーエプソンの 会社情報

基本データ
会社名 セイコーエプソン株式会社
フリガナ セイコーエプソン
設立日 1959年9月
資本金 532億400万円
従業員数 77,671人
売上高 1兆3139億9800万円
決算月 3月
代表者 小川恭範
本社所在地 〒160-0022 東京都新宿区新宿4丁目1番6号
平均年齢 43.4歳
平均給与 800万円
電話番号 0266-52-3131
URL https://www.epson.jp/
NOKIZAL ID: 1130405

セイコーエプソンの 選考対策

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