24卒 本選考ES
一般職
24卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
趣味・特技について記載してください。(120文字以内)
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A.
趣味：私の趣味は歴史博物館巡りです。博物館は歴史を知れば知るほど楽しく、訪れる度に新たな発見ができ、知的好奇心を刺激される場所です。 特技：私の特技は話の先陣を切ることです。留学先では自分から積極的に名乗り、場を和ませることを意識しています。 続きを読む
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Q.
学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容について記載してください。（250字以内）
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A.
3年次から所属している経営史を学ぶゼミで、○○に関するプレ論文を約一年かけてチームで執筆しました。〇〇の日本経済への貢献については、すでに多くの先行研究が存在していたため、私は〇〇の経営理念の形成に影響を与えた出来事である〇〇に着目しました。〇〇自身の経験を調査するため、日記や講演会の記録、特別展示のパンフレットなど２０冊以上の一次資料を用い執筆を行いました。また、１０人のゼミ生が所属するゼミ活動では多角的に意見交換を行い、一年を通して〇〇の深掘りを行いました。 続きを読む
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Q.
自己PRについて記載してください。（400字以内）
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A.
私の強みは、自分の役割意識を持ち組織に貢献する力です。この強みは、３年間勤務した〇〇で施設案内に関する英語版案内資料を作成した際に生かされました。外国人のお客様からご意見をいただいたことをきっかけに、既存案内資料の翻訳を計画し、以下３つのアプローチを行いました。①スタッフにヒアリングを行い、繁忙期の来館者数約1000人のうち約２割が外国人の方であるにも関わらず、全スタッフ３０人のうち英語対応できるスタッフが３人である状況を把握。②スタッフの英語対応への苦手意識がサービスのムラを生んでいると仮定し、全スタッフが英語対応可能になる案内資料作成を職員の方に提案。③お客様とスタッフ双方にわかりやすい資料作成のために、既存資料のデザインの見直し。この取り組みの結果、資料が採用されスタッフから英語対応への苦手意識がなくなったというお声もいただき、組織全体のサービス向上に貢献することができました。 続きを読む
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Q.
学生時代に最も打ち込んだことに関連する写真の登録をお願いいたします。(400字)
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A.
〇〇で約１年間の交換留学をしたことです。留学先の大学は非常に国際色が豊かで、それゆえに感じる壁も多くありました。たとえば、留学先のグループ発表の授業で、３国籍5人のメンバーからなる私の所属するグループは、時間の感覚や授業参加への意欲の違いで互いの進捗状況が把握できず、発表まで２ヶ月を切っているにも関わらず活動が難航していました。そこで私は、対面での交流が難しいとしても進捗状況などの必須事項はチームで共有すべきだと考え、週1回のweb会議やLINEを用いたこまめな進捗状況報告など、非対面での取り組みを増やしました。結果、全員が締め切りに遅れることなく準備を終え、授業担当の教授からもグループ全体の発表構成に対する高い評価を受けました。この経験を通じ、文化的背景を理解した上で、全体にとって適切なアプローチ方法を考える調整力を得ることができました。 続きを読む
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Q.
ムラタで成し遂げたいことを希望職種の選択理由も踏まえて記載してください。（200以上600未満）
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A.
私は貴社で、「自分の専門性を活かし、挑戦する人を支え自分自身も挑戦し続ける人材」でありたいと考え、営業アシスタント職を希望します。初の海外生活を経験することになった留学では、留学先で日本の製品が手軽に手に入るという「安心感」が日々の生活を支えてくれました。留学を通じて、私は安心という基盤のおかげで海外留学中でも挑戦することができ「挑戦に基盤は不可欠である」と学び、将来は人々の当たり前と挑戦をナカから支える部品業界に携わりたいと思うようになりました。貴社は、技術力・供給力・情報力に強みを持ち、他社が真似できない独自性を持ち、新たな価値を提供している点から、電子部品業界に限らず社会全体の発展に必要不可欠な存在であると考えています。また、アルバイトで自分の専門性である英語を活かした経験では、「自身の成長とお客様の満足度が直結すること」を実感し「組織に働きかけること」に強いやりがいを感じました。このような経験を活かして、入社後は会社の窓口である営業アシスタントとして業務をサポートするだけでなく、社内プロジェクトに積極的に参加し自身の専門性を高め提案力を身につけることで、ものづくりに関わる人の挑戦を支えたいと考えています。そして、様々な人との関わりの中で、トライアンドエラーを繰り返し自分自身も日々挑戦し続けられる社員でありたいと考え、貴社を志望します。 続きを読む
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Q.
あなたの人柄をひと言で記載し、その人柄が形成された背景を教えてください。（200以上600未満）
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A.
私は「自己主張し、認識のズレをなくすために確認作業を怠らない」人物です。留学の渡航準備をするにあたって、新型コロナウイルスという未曾有の出来事の中の留学であるため、１ヶ月でビザの取得から隔離ホテル予約までの全ての渡航準備を自身で進める必要がありました。準備の際、英語でやり取りを行う現地コーディネーターとの認識のズレが原因で、通常１週間程度で取れるビザ習得に２週間を要しました。私のビザ習得に関する情報収集は必要最低限のもので、実際にコーディネーターから提供された情報に関して確認を取らず、認識のズレがあることに気づくことができませんでした。この経験を通じ、何か問題に直面をしたらまず「自分の立ち位置を明らかにし」その上で、その情報を「相手に共有」し「疑問に思ったことは直ちに聞き解決する」「疑問点は行動に移す前に何度でも確認する」という認識のズレをなくすことの必要性を強く意識するようになりました。言語や文化的な違いのある場面に限らず、物事を円滑に進め。信頼関係を築くにあたって、共通して認識のズレをなくすための確認作業はいかなる場面においても重要であると考えています。 続きを読む
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