テイ・エステックの本選考体験記一覧 -志望動機・面接の質問と回答- （全51件）

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】趣味・特技/保有資格、スキル、語学に関する経験（留学等）や語学スキル/自己PR/卒業研究・卒業論文/学生時代の最大の挑戦/志望理由/テイ・エス テックで取り組みたいこと/企業選びの軸【ESを書くときに注意したこと】文字数が少なかったので簡潔に何を伝えたいのかを意識して書いた【ES対策で行ったこと】大学のキャリアセンターの方に添削をしてもらった。志望順位が高かったので違う方にも添削をお願いして、ブラッシュアップをした。

【会場到着から選考終了までの流れ】開始5分前までに専用サイトにマイページから入って待機。【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】この先より多くのお客様に喜んでもらえるシートにするにはどうしたらよいか。【グループディスカッションの流れ】最初の10分間は回線チェックとGD説明。その後40分で、代表者1人が社員に2分間で発表。発表我は1人1つずつそれぞれ違った簡単な質問を行った。(例、最後に笑ったのはいつでどのような場面ですか。)【雰囲気】1人回線が悪く、その間はアイスブレイク的な時間があったので、GD中は皆リラックスしているように見えた。【評価されていると感じたことや注意したこと】どのような役回りであれ、GDに参加できているかどうかを見られていた感じがした。また自分の意見を発言するときは自信をもって、分からない時は素直に周りに助けを求めてグループ全員で進めていく姿勢が大事かと思った。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】開始5分前までに専用サイトにマイページから入って待機。【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】ベテラン技術職社員【面接の雰囲気】第一印象は少し強面で怖かった。（笑）でも話を進めていくにつれて笑顔を見してくれたり、相槌を打ってくれたりしてしっかりと話を聞いてくれて、最終的な印象はとても良かった。また時折笑いがこぼれるような話も混ぜてくれたので雰囲気はとても良かった。【学生時代に最も打ち込んだこと】私が学生時代に最も打ち込んだことは英語力の向上です。大学入学後に留学生や外国人教師と交流する機会が多くあり、そこで海外の方と一緒に働いてみたいという思いから大学4年間の目標にしました。私は浪人時代を過ごしたこともあり、英文読解力や単語力には苦手を感じていませんでした。しかし留学生や外国人教師の方たちと交流をすると、私の英会話力不足で会話が成り立たないことがほとんどでした。そこで英会話力向上のために学内の短期留学プログラムや英語学習施設を利用した後、1年間の留学を決断しました。留学中は積極性があり口数の多い南米や欧州の方たちと交流することで、コミュニケーションを多くとらなければならない環境を作りました。その結果、会話力と共にリスニング力も向上し、留学前と後でTOEICの点数を430点向上させることが出来ました。また英語力の向上から留学中のグループワークを通して協働力を磨くことも出来ました。【自己PRをお願いします。】の長所は行動力があることであり、失敗を恐れず果敢に挑戦することができます。私は留学生や外国人教師と交流を深めていくにつれ、海外で働くことを意識するようになり留学することを決断しました。留学先では様々な課題について討論しました。グループワークで討論をすることは初めてでしたが、相手に私の意思が伝わるよう諦めず何度もコミュニケーションをとりました。その際に私自身の意見が通りづらいことに気が付き、改善を図りました。この経験を通して、私の長所である行動力から当時の課題点を見出すことができました。一方で私の短所は過度に心配をしてしまうことがあるところです。過度な心配が焦りを生み、ミスが生じる原因となっています。そのため私は毎日手帳を持参し予定や心配事を記入して頭の中を整理することを心掛けています。また心配事から精神が不安定になることもあるので、日常生活から前向きなことを口にするようにしています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】レスポンスの速さは評価されたと感じがした。面接の最後にその部分について遠回しに褒められた気がしたから。

【面接タイプ】対面面接【実施場所】朝霞本社【会場到着から選考終了までの流れ】控室に案内された後、卒業見込み証明書などの提出書類を退出。10分程採用担当の方とお話を【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】役員級の社員/技術系部長クラスの社員/採用担当社員【面接の雰囲気】すごく緊張感があった。アイスブレイクはあったものの1次面接の時のような笑顔は一切なし。ただ最後の逆質問の時だけは時折笑顔が見えた。【あなたが考える自身の課題は何ですか。】私の課題はミスをしたときに気ばかりが焦ってしまい、またその焦りが表情に出てしまうことです。私はバスケットボールBリーグのチームで試合記録をつけるアルバイトしています。誰がシュートを入れたか、アシストをしたかなど様々な項目を試合中に記録しなければなりません。バスケットボールはゲーム展開が早く、一瞬で数多くの記録を打つことがあります。その際、該当選手の確認が出来なかったり、記録の打ち込みを間違えたりすると焦りからその後の記録も立て続けにミスをしてしまうことがあります。また表情に出てしまうことで周りの方に不安を募らせてしまいます。このことから私は試合前の準備と情報共有を入念に行うようにしています。一例として、試合後に反省会を毎回行っています。どこでミスをしたのか、どのように対応すればミスを最小限に抑えることが出来たかなどを確認しています。これにより、焦りが生じる可能性を低くしています。【入社後にやりたい仕事を教えてください。】私は入社後、海外工場における生産ラインの設計、管理を行い、生産効率の向上に取り組みたいです。なぜなら貴社の高品質かつ高性能な製品を世界に向けてより多くの方々に利用していただきたいからです。現在の自動車業界では先進国に住んでいる方だけでなく新興国に住んでいる方にも魅力的な製品を売り込んでいく必要があると考えています。特に新興国の場合、たとえ高品質かつ高意匠な製品でも価格が高ければ購入には至りません。そこで生産ラインの効率的な量産体制を構築することでコストの削減に繋がると考えました。海外工場との連携には現地の方とのコミュニケーションが必要不可欠なので私の留学経験を生かして業務に励んでいきたいと考えています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】1次面接同様、レスポンスの速さは評価されていると感じた。最初の面接官からの質問は簡単だが、あらかじめ準備されていたかのようにどんどん質問してくるので、その速さについていくことが大事かと思った。

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】ガクチカ・志望動機・卒業研究・自己PR・就活の軸・やりたい仕事【ESを書くときに注意したこと】・よくある設問だったのでわかりやすい回答を意識していた【ES対策で行ったこと】・他企業に内定している先輩に何度も選択してもらった・就活会議やワンキャリア等で過去のESを見て書き方や内容を参考にした

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】一般的なSPI・英語はなし【WEBテスト対策で行ったこと】・買った参考書をひたすら繰り返して解き方を覚えた

【会場到着から選考終了までの流れ】企業の新卒マイページから直接アクセスする【学生の人数】5人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】テイエステックに今後必要となるもの【グループディスカッションの流れ】初めはアイスブレイクとして1人ずつ自己紹介→面接官からすぐにお題と進め方、時間を提示される→リーダー等は決めずにすぐに議論開始【雰囲気】あまり慣れていない学生が多かった【評価されていると感じたことや注意したこと】・社内に入った後、議論の場でどのような立ち位置なのか、どのような発言ができるのかという部分が強く見られていたように感じる

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】マイページからアクセス【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】年次が中堅ぐらいの男性2人【面接の雰囲気】・一次面接だったのとても和やかで話しやすい雰囲気だった・話し初めから人の良さが滲み出ており、自分の素を出すことができた【入社後活かせそうな強み】私の強みは傾聴力と分析力です。この強みはスポーツジムでのアルバイトで発揮されました。私はコロナ禍で減った入会者を取り戻すため多くの新規入会者獲得を目標としていました。しかし初めは見学が入会に繋がらず、苦労をしました。そこでこの課題を解決するために２点の施策を行いました。１点目はお客様の潜在的なニーズを把握することです。お客様がジムに通う目的を深掘りしてヒアリングすることで、内面に秘めたニーズを汲み取ることができました。２点目は自ら他ジムを見学し、自社の強みを把握することです。プランを説明する際、実際に他ジムを見学して感じた差別化ポイントを訴求しました。以上の2点を行った結果、最終的には半年間入会獲得率90％を継続することができました。貴社でも私の強みで顧客のニーズに対して的確に応えていきたいと思います。【学生時代に最も力を入れたこと】８チームが参加する日本商品プレゼン大会です。私はカナダで行われたプレゼン大会に4人チームのリーダーとして参加し優勝を目標にしていました。しかしテーマに対してアイデアが多すぎるが故に意見がまとまらない状態にありました。この現状を解決すべく私はリーダーとして大きく２点の行動を取りました。１点目はメンバーに対しカナダの地域毎にニーズ調査を依頼することです。実際に現地の人に聞き込みを行ってもらい、私はそのデータ分析を行いました。２点目はプレゼン当日から逆算して作業を割り当て、タスク量を均等にすることです。４週間後の本番から逆算し、商品の担当部分をメンバーに割り当てることで作業の効率化を図りました。結果スムーズな議論ができ、準優勝を収めることができました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】・一次面接だったので大学時代のことが主に聞かれた・笑顔でハキハキと、わかりやすく受け答えすることを強く意識していた[備考]・この一次面接を通過後、最終面接を受ける前に選考を辞退しました

【ESの内容・テーマ】◆テイ・エス テックを知ったきっかけ（選択式）◆興味のある職種（選択式）◆趣味・特技（記述式・100字）◆資格・免許（箇条書き）◆留学経験・語学スキルなど（箇条書き）◆採用HP・マイページ、会社説明会など、これまでに当社の印象に残ったところ（記述式・100字）◆あなたの性格について（記述式・100字）◆卒業研究・卒業論文で取り組んでいる（取り組もうと思っている）テーマ（記述式・30字）◆学生時代の最大の挑戦（記述式・100字）◆その挑戦を成功させるために努力したこと（記述式・200字）◆テイ・エス テックで取り組みたいこと（記述式・100字）【ES対策で行ったこと】大学の就活サポートセンターを利用し，ESの添削と修正を繰り返した．また，研究室の指導教員の指導を仰いだ．

【WEBテストの内容・科目】性格診断のみ【WEBテスト対策で行ったこと】SPI対策本として，参考書1冊の学習に取り組んだ．一冊を3周することで，抜けがないようにした．

【学生の人数】5人【テーマ】テイ・エステックが100年企業になるためにはどうすればよいか．【評価されていると感じたことや注意したこと】しっかりと自己主張できること．メンバーの意見を尊重すること．時間内に発表内容をまとめること．質問に答えられること．

【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】人事1人，技術系2人【面接の雰囲気】人事の方が冗談などを交えてリラックスさせて下さった．技術系社員からは，鋭い質問が飛ぶが，正直に答えることができればよいと思われる．【企業選択の軸は何ですか】私が企業選択で大事にしていることは主に3つあり，1つ目は，好きな仕事に取り組めることです．夢中になれることで世の中に貢献できれば，エンジニアとしてこの上なく幸せだろうと思うからです．2つ目は，様々な人と関わり，ものづくりをできることです．私は，研究で多くの人と関わり合いながらものづくりを成功させたとき，とても大きな達成感を感じました．この経験から，技術者同士やクライアントの意見も聞けるオープンな企業に魅力を感じます．そして3つ目は，ドイツで事業を展開していることです．私は車好きで，ドイツ車が特に好きなため，人生で一度はドイツで働き，現地の文化や生活を深く体験したいと思っています．また，その経験を基にグローバルなニーズに対応できる製品を開発したいと思っています．【学生時代の経験を教えてください．】私は，身近な地域にある問題を解決するPBLプログラムの授業で，自治体と協力して交通量の多い道路の危険性の調査を行い，実際に対策を示したことで，最優秀発表に選出されました．サークル活動では，生協学生委員会に所属し，学生たちが入学した際のガイダンスの実施をサポートしました．学生たちが悪質な勧誘に惑わされないように，実際の勧誘の例を挙げて説明する資料などを作成しました．大学の職員の方と協力して計画を進めていった経験から，さまざまな人と連携することを得意としています．アルバイトは，中学生に理系科目を教える家庭教師を2年間勤めました．このような経験から，多くの人と関わる技術者として，貴社で活躍できると思っています．【評価されたと感じたポイントや注意したこと】最初の面接であるため，緊張してしまったが，しっかりと質問に対して回答できたことが評価されたと感じた．

【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】役員3名【面接の雰囲気】3人の役員を前にすると緊張してしまったが，圧迫を受けることもなく，それほど変わった質問をされることもなかった．【あなたの研究について教えてください．】私はセグウェイに乗車する人の姿勢の変化をシミュレーションする研究に取り組んでいます．セグウェイの動きをシミュレーションするために，セグウェイの振る舞いを数式で表現しています．数式化するために，力学や制御工学などを用いています．数式化したものはMaTXというシミュレーションソフトウェアを用いてシミュレーション結果を確認しています．貴社ではCAE解析により商品の設計をシミュレーションし，評価していると伺い，実際にインターンシップでもその過程を見せていただくことがました．私が研究でシミュレーションを用いてきた経験を基盤として，入社後は貴社の顧客に高品質な製品を提供できるエンジニアとなれるよう努力したいと思います．【アルバイト経験について教えてください．】私は大学で2年間家庭教師のアルバイトをしました．主に中学生を担当し，苦手科目の克服から，入試の対策まで，幅広くサポートしました．担当する学生ごとに，苦手なことを把握し，どのように克服するかを考え，実際にテストの成績を上げることができたときはとても嬉しかったです．一方で，高校入試対策を教えていた学生が第一志望の高校に落ちてしまったときは，自分のことのように落ち込みました．それでも，その学生がとても感謝をしてくれたことは忘れることはできません．家庭教師は学生の親御さんとも関わることがあるため，学生と一緒に取り組んでいる学習内容の共有も大事な業務のひとつでした．このアルバイトでは，人の成長を手助けするという大きな経験をすることができました．【評価されたと感じたポイントや注意したこと】この企業は人柄重視であるため，とにかく正直に回答したことが良かったと思います．また，しっかりと企業研究をしてきたことが自信につながりました．

【ESの内容・テーマ】趣味特技/当社の採用で印象に残ったところ/性格/学生時代に最も挑戦したこと/挑戦を成功させるために努力したこと【ES対策で行ったこと】説明会で聞いた話を参考にしながら、自分の志望動機と照らし合わせながら書いた。エントリーシートと履歴書の内容は重複しないように書いた。

【学生の人数】10人【テーマ】あなたがテイ・エステックの社員になったとして、より優秀な学生を呼び込むためにはどのような求人活動をすればよいか【評価されていると感じたことや注意したこと】グループディスカッションが終わった最後に簡単な評価のポイントをフィードバックしていただいた。その時は、制限時間の意識、役割分担、他人の意見について受け入れた上で自分の意見を言えているかを見ていると言っていました。

【学生の人数】1人【面接官の人数】4人【面接官の肩書】若手の人事/ベテランの人事/ベテランの技術職2人【面接の雰囲気】少しピリッとした雰囲気な中行われたが、手厳しい質問とかはなかった。事前に渡していたエントリーシートと履歴書の内容をメインに聞かれた。【学生時代に力を入れたことはなんですか？】私は、大学4年から配属された研究室での研究に最も力を入れてきました。将来は自動車業界のエンジニアとして働きたいという夢があったので、大学院にも進学し合わせて3年間、自動車の新たな振動騒音評価技術の研究に取り組みました。私が取り組んでいる伝達経路解析と呼ばれる評価技術は、既存の手法を適用することにより評価点に対する各部品からの寄与を定量的に把握することが可能となります。しかし、より効果的に車内騒音を低減させる為には車内騒音に大きく影響を及ぼしている振動モードを考慮した対策が必要であると考えました。そこで私は、様々なインターンシップや学会聴講に参加し、自分の専門外となる分野にも積極的に取り込むことで幅広い知見をえることができ、結果的には新たな解析評価技術を確立させることができました。【趣味にバイクツーリングとあるが自動車には乗らないのか？またそのバイクツーリングの魅力について教えてください。】自動車を運転し様々な観光地等に旅行にいくことも大好きです。その場合は父親の車を借りています。しかし、学生ということもあり金銭的な理由からも自分の自動車は買えないので、代わりに中型のバイクを保有しています。自分の中では自動車は人や物を運ぶ移動手段であり、運転そのものを楽しむ場合はバイクで、といったようなニュアンスで使い分けています。バイクは積載能力や雨天時のことを考えると、自動車に比べて利便性は劣りますが、運転するときに受ける風や操作するハンドリングの感覚をより直感的に感じることができるのが、一番の魅力だと思います。さらに、運転を楽しみながらも、様々なところに旅行できるので、両方を一度に味わえるところも魅力の一つです。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】この企業が手がける自動車やバイクのシートの研究開発では、自分が大学・大学院で専攻した振動騒音の知識、経験が活かせる分野であると思うので、専門性が重要視される大学院生としては評価されるポイントであったように思う。