【笑顔創出の挑戦】【24卒】 ニチレイフーズ 総合職の通過ES(エントリーシート) No.133287（非公開/非公開）（2023/10/31公開）

○○学を専攻し、○○地区でのインタビュー調査をもとに「○○」を学んでいる。今日では若者の地域離れが加速し、私の地元にある商店街も次第に活気がなくなっている中で、地域活動を存続させる術を学びたくこのゼミを選択した。また、深刻化する社会課題の対応策を考えることが目的である。高齢化率・空き家率が共に○○地区で最も高い○○をフィールドに、区役所職員の方々、主体的に地域の課題解決に取り組むNPOや地域住民の方々にインタビュー調査を行った。その結果、行政と住民が共同する「○○」が実践されており、横のつながりが非常に強い下町が多く残ることは新参者の活動拠点になりうる「活動の余白」が多く残ることに繋がることが明らかとなった。また、我々は○○はこれから日本が直面しうる課題を先に経験している「課題先進地域」であると捉え、今後の日本の社会課題解決の一助になるのではないかと考え調査内容や結果を論文にまとめた。 続きを読む

私の夢である「世界中の人に笑顔を生み出すこと」を実現できると考えたため。中学・高校時代の弁当には貴社の弁当用おかずシリーズが必ず入っており、辛くてもこの瞬間は幸福を感じることができた。また貴社は海外での低温物流事業や寿司ネタなど水産事業を展開している点に非常に魅力を感じた。これらの物流網やノウハウを活用し、ユネスコ無形文化遺産に登録された「和食」をより多くの人に届けたい。また、国や地域ごとにライフスタイルや嗜好は異なることから我々が食べている本来の味ではなく「和食」をベースにそれぞれのニーズに沿った食を改良・提供し、多くの人に笑顔を生み出したい。 続きを読む

私の強みは「創造力」である。大学時代に所属した○○サークルでは「○○」という演舞制作の中核的役割を担う役職に務めた。演舞制作は全ての要素を0から創り出すため、毎日が発散と収束の連続であり、行き詰まることが多々あった。そこで私は現在流行りのものや過去に成績を収めた演舞など多角的な視点から意見発散を行った。特に振りを制作する際に、世間の流行の傾向を掴み演舞にキャッチーさやポップさとして取り入れることによって観客の心を掴み、チームとして○年ぶりの「○○」を実現することができた。この強みを活かして時代背景や流行りを分析した上で新たな価値のある商品を生み出し、お客様に提供できる営業活動を行いたい。これらを実現するために現地での積極的なコミュニケーションに取り組む。貴社で唯一お客様と活発な意見交換ができる部門としてお客さまと同じ目線に立ち、潜在ニーズを引き出した上で前例のない付加価値のある商品をお客様と模索し提供する。また我々が日常的に食べている日本食を貴社の誇る物流網で多くの人に周知し、笑顔を創造したい。 続きを読む

大学時代に○○のアルバイトとしてお客様に感動を提供した。その中でも思いやりを大事にし、お客様に120%の満足度でお帰りいただくとともに、再度120%の期待感でご来場頂けるよう尽力した。○○として座席やお手洗いを案内すれば合格とされた中で、以下の2点で立ち位置をハミダスことを心掛けた。1点目は何らかのハンディキャップを持つ方への対応だ。例えばご高齢の方を案内する際は特に歩調を合わせ、最短距離で案内することを心がけた。2点目に連携だ。公演毎に会場、客層、共に働く仲間など環境が不規則に変化する中で、イレギュラーな質問に対する最適解を出すことに苦戦した。そこで、コミュニケーションを密に取ることを心がけた。報告・連絡・相談を抜かりなく行い、同期・先輩・後輩や私の倍以上歳を重ねたイベンターさん、制作さんなど周りとの連携を意識した。以上の2点において役割をハミダスことを心がけた結果、お客様の要望にお応えできないケースは無くなり、笑顔で帰って頂けることが増えた。更に今では○○人以上の前に立って指示を出す○○や5万人の観客の前でアナウンスを行うなど、責任の伴う業務を任せられるようになった。 続きを読む