16卒 本選考ES
営業職
16卒 | 早稲田大学 | 女性
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Q.
・NTTデータを志望する理由を記入してください。（全角２００文字以内）
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A.
「欲しい人に欲しいモノを提供する」を強く実感できる仕事に携わりたいと考えます。顧客と共に考えながら要件の本質を捉え、システム化すべき機能とそうでない機能を明確にし、顧客が真に求める「システムによって実現できるサービス」を提供していく仕事に、私の希望との親和性を感じました。 ニーズに合わせて設計・開発し顧客の役に立ち、その先のユーザーの生活を快適していくと実感できるとお見受けし、貴社を志望致します。 続きを読む
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Q.
・あなたの人生において、絶対に譲れない大事なことを、理由とともに記入してください。（全角２００文字以内）
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A.
決めたことはやり抜き、約束したことは守る。12年続けたバスケット、大学学園祭実行委員などチームプレーを重んじる環境の中で「チームは大きなゴールを共有したうえで、ゴールを達成するためのいくつかのルールによって成り立っているものだ」と学んできました。時間管理を徹底し大学入学時から毎朝５時に起床していることや、学祭委員の活動で企画の全出演者228人との面談を完遂したことにも私の価値観が表れていると思います。 続きを読む
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Q.
・NTTデータというフィールドを利用して、国内外を問わずチャレンジしたいことを記入してください。（全角３００文字以内）
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A.
「継続して多くの人の生活に貢献できるシステム開発に携わりたい」 SE職は技術的な分野に特化していく方向と、PMとして工程全体を俯瞰しマネジメントスキルを磨いていく方向とキャリアの選択肢がある職種だと認識しています。まずは貴社の充実した教育環境のリソースを最大限活用し、SEとしてプロジェクトの最前線に立てるよう真摯に学び、その先に自分の進むべき方向性を確立していきたいと考えています。 私はUXの価値を追求し、ICTに慣れていない人でも使いやすく安定稼働する堅牢なシステムの設計・開発に携わりたいです。要件の本質を捉え、ユーザー中心設計で使う人に優しいシステムを構築・提案していきたいです。 続きを読む
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Q.
・今までの人生の中で一番苦労したこと、それをどのように乗り越えたかを記入してください。（全角３００文字以内）
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A.
【キャリア教育に関するNPO団体に所属。１０〜２０名程度の生徒を相手に６０分の授業を行った経験】 カリキュラム編成論を学ぶ中で「キャリア教育の共通カリキュラムを作成し、科目としてキャリア教育を導入すべき」という課題意識を持ったことをきっかけに、学校現場を理解するため上記の団体に所属しました。 事前の各地域各学校についての情報収集、面談内の積極傾聴を意識することで相手を知ろうという姿勢を示し個人の想いや考えを引き出そうと心がけました。その上で「わからない人、興味のない人に分かりやすく話す」難しさを解消する工夫の一つとしてメッセージビデオやプロジェクトムービーを制作しました。 続きを読む
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Q.
・趣味・特技を記入してください。（全角５０文字以内）
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A.
趣味・・・バスケット 特技・・・暗算、そろばん 続きを読む
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Q.
・保有している資格について記入してください。（ITパスポート保有の場合は「ITパスポート」と記載し、横に点数を記載してください。特にない場合は「特になし」と記載してください）（例：ITパスポート（700点））
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A.
ITパスポート（755点） 続きを読む
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Q.
・プログラミングやシステム開発経験の有無を登録してください。有の場合は扱ったことのある言語を含めて具体的に記入してください。
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A.
有り（大学の全学部対象授業内にて、C言語） 続きを読む
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