【未経験からの活躍】【23卒】 富士通Ｊａｐａｎ システムエンジニアの通過ES(エントリーシート) No.82311（非公開/非公開）（2022/6/17公開）

私は状況に合わせた対応力があります。 学部時代に，100人規模のテニスサークルで部長を務めました。テニスは大学から始めたため，知識や経験が乏しく，テニス面の指導で活躍できる場は多くありませんでした。そこで，未経験であったからこそできることとして，部員の約半数を占める初心者のサポートを行いました。私と同じようにテニスを大学から始めて不安に思っている後輩に寄り添い，連絡を密に取ったり，練習字への声かけをしたりして，サークルへの参加を促すための親睦を深める工夫を行いました。また，初心者でも経験者と同じように練習できるようにするために制度を改善し，初心者のテニス面での活躍の場を増やしました。これにより，1年後の初心者の定着率は10％向上し，新入生の入部数は2年連続で20人以上を獲得しました。 このように，私は周りの状況を判断して，自分ができる事を見つけ出して行動することができます。 続きを読む

仕事を通じてどのようなことを実現させたいかを教えてください。（400字以内） 　私は，世に出ていない優れたものを世の中と繋げ，その先の人に影響を与える仕事がしたいと考えています。大学で学業に取り組む内に，世の中には優れた研究や奥の深く面白い知見が数多く存在するのに，それを共有でき，活用できる人が少ない事に気づきました。したがって，仕事を通じて，それらをより多くの人と共有できる場を提供したいです。そして意見を交換してさらに新しい考えへと発展させたり，違う活用方法を産み出したりすることを促進してさらに豊かな社会を実現したいです。 　そのために，例えば貴社の文教ソリューションの事業に関わり，教育現場で生徒同士の交流をさらに簡単にしたり，活発にしたりして学びを最大限にするサポートや，地域と大学の結びつきを作り実際の学びと実践を繋げるサポートなどが行えると考えています。他にも，ライフサイエンス事業で創薬の研究を社会に繋ぐサポートを行うことも，実現につながると考えています。 続きを読む

教職課程や実習，学童アルバイトなど様々な場所で現在の教育に関わってきた経験から，EdTechの分野に興味がありました。特に，コロナ禍に入り，学童児童の所持率が上がったタブレットについて何ができるのか気になり，調べていたところ貴社のタブレットやペンまーるといったサービスを知りました。想像以上に多様な事ができ，教育現場の変化を実感し，その最前線に触れてみたいと思ったため貴社に興味を持ちました。 続きを読む