【知識と熱意で未来を拓く】【23卒】アクセンチュアのマーケティング職の本選考体験記 No.27074（非公開/男性）（2022/6/21公開）

どのような軸で就職活動を行っていますか/未来のアクセンチュアに必要なDNAのうち共感できるものを1つ選び、その理由を答えて下さい

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後々知ることになるが、ES・webテストで落ちる学生が一定数いるため、当然だが論理が破綻していない事、つまり結論→背景→課題→対策→結論のサイクルに漏れがないことを意識した

元々コンサルティング業界を志望していた訳ではなかったので、多くの就活サイトから体験談などを広く集め、まずは業界の理解から始めた。

ワンキャリア、就活会議

web会議ツールに接続し、ツールの使用確認を受ける。

まず企業を選定し、具体的な施策立案のブレインストーミング、その後ブラッシュアップして発表という一般的なスタイル

時間も短かったため、緊張した雰囲気だった

なし

ある企業を自由に決め、その企業の利益を向上させる施策を小売価格へと転嫁以外で考えなさい

GDに共通する内容だとは思うが、相手の話を受容した上で自分なりの意見が発せられているかを重要視していたと思う

ケース面接→通常の面接

しっかりと軸をもっていること、自分の考えと面接官の考えがマッチしている事、コミュニケーションが円滑に取れていること。

自分も含め「とりあえず受けてみよう」という学生が多いからなのか、かなりストイックに詰めてくる印象を受けた。

なし

なし

50年後のスマートフォンはどうなっていると思いますか

今までの電話機器の推移を振り返ると、ショルダーフォンにて持ち運びが可能になり、ポケベルによって誰でも屋外で情報伝達が可能になり、携帯電話の普及によってより多くの情報が取得・伝達可能になり、近年のスマートフォンでは様々な機器との相互接続が可能になりました。この背景を踏まえると、今後のスマートフォンはより持ち運びやすく、よりパーソナルでより生活に根差したものになっていくのではないかと考えます。例えば端末としての形態を持たずにチップやシートなどのようにウェアラブル化すると同時に、これらの特性を活かして全身をくまなく検査することができるなど、今のスマートフォンにはない新たな価値がどんどん生まれてくると考えます。

なぜ本職種を志望したか

私はもともと文系的な業務にも興味があり、高校時代には文理選択で迷っていたこともあります。その思いは理系として大学に進学した後も変わらず、この専門的な知識を活かしてより実社会にダイレクトにアプローチしたい、それが達成できる企業で働きたいと考えておりました。そんな時、IT系人材とコンサルティングという昨今特に必要とされるチャネルを数多く持つアクセンチュアであれば私の目標を叶えることが出来ると考えました。特に、マーケティング部門であればビッグデータ解析など情報系として果たすことのできる役割も大きく、答えのない課題に対して幅広い知識と知見から最適解を導き出していくというフローに非常に魅力を感じ、死亡させて頂きました。

web上で開催、一般的な面接

コンサルティング会社に限らないが、論理的なものの言い方が出来ているかは重要視されていると感じた。また面接官によって大きく異なるが、似たような職種が多いので、なぜこの職種なのかは明確に（他でない理由も含めて）準備するべき

これまでの選考より比較的穏やかで口調も穏やかであった。自分のことをもっと知りたいと考えてくれているように感じた。

なし

なし

（塾講師のガクチカで）教えるのが難しかった生徒はどんな生徒ですか？

なかなか口を開いてくれない、自分の意思を主張してくれない生徒には苦労しました。天真爛漫でおしゃべりな生徒であったり、話を聞いてくれる生徒とは、例えば夏期講習や冬期講習のみの生徒で、1ヶ月間だけの関係であっても、終わる頃には仲良くなれる自信はありましたし、実際にそうなったこと、継続を決意してくれたことも多かったと思います。しかし、話を聞いてくれない、言うことを聞いてくれない生徒はなかなか難しかったです。私は不登校の生徒を担当させてもらった事があるのですが、その生徒は非常に内気で全く心を開いてくれませんでしたが、彼の中で人を信用するためには何が価値基準となっているのか、それを理解するのに非常に時間がかかってしまいました。

その生徒とはどうやってコミュニケーションをとりましたか

その生徒のひととなりを知ることから始めました。生徒は中学生だったのですが、かなり大人びていたと感じています。一方で年相応の部分も多かったので、どんなものが好きでどのような考え方なのか、1つ1つ質問を重ねることで理解していくことが出来たと感じています。また、先生と生徒という関係より、その生徒にとってお兄ちゃんのような存在になることで、なるべく距離を感じず、勉強だけではなく私生活の悩みなども聞くことができるように努めました。中学校卒業の直前には、毎日とはいかなくても週に数日は学校に通うことができるようになり、また多くの生徒が中学校卒業と同時に退塾してしまうのに対し、その生徒は私が担当であれば、と高校生になっても通塾してくれたことで、生徒にとって良いコミュニケーションをとることが出来たのではないかと自負しています。