
24卒 本選考ES
オープンコース
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Q.
学生時代
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A.
私が学生時代に力を入れたのは、刑法のゼミで行われていた模擬裁判です。私が模擬裁判に力を入れた理由は、講義で学んだ刑法の知識を実践で活かしたいという思いがあったからです。チームで模擬裁判に取り組むにあたって、30回行われる模擬裁判のうち、20回は勝利するという目標を立てました。模擬裁判を取り組む際には、各回のテーマによって弁護士役または検察官役どちらか一方が不利になる困難がありました。そこで、私は各回の事例でどこが問題となるかを見抜き、根拠を調べながら考えを作り、それをチームと共有し、メンバーとの話し合いの中で細かい調整を行いました。その結果、目標を達成することができました。この経験から、私は、物事の本質を見抜く事と必要な情報を調べる事は、目標達成につながることを学びました。貴社に入社後は、この学びを活かして活躍していきたいと考えています。 続きを読む
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Q.
自己PR
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A.
私の強みは、目標達成のために必要な事を考え、愚直に努力することです。この強みが発揮されたのは、牛丼屋チェーン店でのアルバイトでした。私が厨房スタッフを任された際に、商品の作成を効率化し、できる限り早くお客様に商品を提供するという目標を立てました。目標を達成するために私は、左手で丼を持ちご飯を持ってから、右手で肉を救うという行為を左手と右手の動作を同時に行うようにしました。また、複数の複数の注文が入った際、先を見越して、電子レンジで温める必要のある商品は最優先でレンジに入れました。その他にも現在処理しようとしている注文と次の注文に豚汁が入っている場合まとめて作るようにしました。その結果商品の作成が私が厨房スタッフを始めたばかりの頃に比べ、格段に早くなりました。 続きを読む
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Q.
学生時代にチームの活動で、計画的・自律的にやり遂げたこと、またはやり遂げようと努力したあなたの経験を教えて下さい
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A.
学生時代に模擬裁判をする際にチーム内で30回行われる模擬裁判のうち、20回は勝利するという目標を立てました。目標達成に貢献するために、私は模擬裁判のゼミでのチーム活動において、各回の事例を分析し、争点や問題となる部分はどこかを見抜く事と全ての模擬裁判中に相手の主張をメモし、反論できる部分と疑問点をリストアップしチームメンバーに共有するといったサポートを自律的にやり遂げました。その中でも、各回の事例から問題点や争点となる部分を見抜くといったサポートをする際には、単に自分の立ち場に立って考えるだけでなく、相手の立場にも立って考えるといった工夫をしました。その結果、自分の立場に立つだけでは見えなかった問題や争点を見つけることができました。そのような工夫を行う事で、私はチーム目標達成に貢献することができました。この経験から、相手の立場に立って考えることは、新しい発見をすることができることを学びました。 続きを読む
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Q.
ITに関して、「現在、興味関心を持っている」ことを教えて下さい。
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A.
私が、ITに関して、現在興味を持っていることは、AIです。AI技術は、社会の当たり前をより便利にすることができ、私の就職活動の軸の一つである社会の当たり前をより便利に安全委したいよいう軸に合致しており、興味を持っております。社会の当たり前をより便利にしている例として、チャットボットがあります。チャットbotは、主に行政の窓口の業務効率化に貢献しております。具体的には、福島県会津若松市のLINE de ちゃチャット問い合わせサービスは、24時間365日市民の問い合わせに対応することができ、市の窓口職員の負担の軽減と業務効率化に貢献しています。そのような例から、AIは、今後も社会を当たり前を支えつつ、より便利に安全することができるため、非常に興味を持っています。 続きを読む
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Q.
学業
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A.
私は、刑法に関する模擬裁判のゼミに所属していました。そのゼミでは、刑法総論と刑法各論に関する知識を模擬裁判という形式で活かしました。私は模擬裁判に取り組むにあたって、相手の反論を予測しながら、根拠を調べながら、自分の考えを作りました。私はそれらを意識して模擬裁判に取り組んだことで、論理的に考える力を養いました。また、ゼミの活動を通して、リサーチ力や意見作成能力を身に付けました。 続きを読む