東日本旅客鉄道（JR東日本）のグループディスカッション(GD)体験談・対策一覧（全18件）

【学生の人数】6人【テーマ】賃貸か持ち家のどちらがいいか／理想の上司とは【評価されていると感じたことや注意したこと】各10分で2回行われました。他の人の意見も考慮できているか、それと同時に自分の意見をしっかり持っているかが大事だと思います。特に役割はつかなくても大丈夫です。私が指定された席は、面接官から表情が見えない位置であったため、他の人の話の中でうなずきを入れたり、ジェスチャーを取り入れて、自分の存在をアピールするようにしました！

【学生の人数】4人【テーマ】コンビニは２４時間営業をやめるべきか、満員電車の解消方法とは【評価されていると感じたことや注意したこと】時間自体も短く、お題もとても簡単なものだったので特に準備はいらない。少人数であり発表する議題も二つあるため、役割分担もしやすく積極的に話せていれば問題ない。

【学生の人数】5人【テーマ】東日本旅客鉄道の30年後の新規事業とは/コンビニは24時間営業であるべきか否か【評価されていると感じたことや注意したこと】短い時間でのディスカッションであるので、各々が意見を出すことも重要ではありますが、それを上手く汲み取ってまとめていく力が最も重要だと感じました。リーダーシップを発揮しすぎるのも良くないので、聞き手になりつつまとめていくというバランスが大事かと思います。最後に発表をする際は、ディスカッションのテーマについての答えだけでなく、なぜこのような答えに至ったのか、その答えにおける目的などをうまくまとめて発表できればいいと思います。

【学生の人数】4人【テーマ】車を持つべきか、それとも持たないべきか。【評価されていると感じたことや注意したこと】10分のグループディスカッション＋1分の発表×２でした。テーマが広かったため、10分という短い時間でディスカッションする際に、対象は誰かなどすすんで定義をしていったことが評価されたのかもしれないと感じた。また、ほかの人との協調性をみられていると感じた。

【学生の人数】60人【テーマ】30年後のJR東日本のあるべき姿について考える。【評価されていると感じたことや注意したこと】その場の状況で必要な役割をこなせているかということをよく見ていると感じた。自分中心になるのではなく、周囲を強力して一つの考えを導き出すことにしっかりとアプローチできているかどうかということが重要だと思った。

【学生の人数】4人【テーマ】鉄道は２４時間営業にすべきか【評価されていると感じたことや注意したこと】自分の意見を伝えることができるかだけでなく、協調性を見ていると感じた。みんなで協力していけば、うまくいく可能性が高い。また、時間も短いため、時間内に結論をだせるかが大切。

【学生の人数】5人【テーマ】JR東日本がターゲットにすべきは若者か、家族連れか、シニアか【評価されていると感じたことや注意したこと】積極的な発言とともに、周囲と協調性を持って接せているかを見られていると感じた。発言が少なかった学生に対してはGD後のフィードバック中に質問が飛んだりしていたため、ある程度発言をしなければ評価が上がらない可能性がある。

【学生の人数】8人【テーマ】住みやすいのは一軒家かマンションか/旅行に行くなら沖縄か北海道か【評価されていると感じたことや注意したこと】グループディスカッションではなく、ディベート形式であったため、通常の評価基準とは異なると思います。特に、議題の論点が何なのかということを見失わないように注意することが必要である。

【学生の人数】6人【テーマ】少子高齢化問題と鉄道のこれからについて【評価されていると感じたことや注意したこと】鉄道と少子高齢化という密接した関係である問題についてどれだけ調べているかを見られたと思う。自分がどんな役割を与えられて、それをしっかりかなせているか、発言内容は論理的であるかも重要であったと思う。しかし一番はまわりとうまくコミュニケーションをとれているかだと思う。

【学生の人数】6人【テーマ】乗って楽しい列車とは？【評価されていると感じたことや注意したこと】チームの中でどのような役割をしたか、どのような発言をしたか、念入りに社員さんがメモを取っていました。また、内容についても大雑把なテーマであるが、JR東日本が既に展開している観光列車だけでなく、型破りな楽しい列車を求められているように感じました。

【学生の人数】4人【テーマ】女性が働きやすい環境を目指すには【評価されていると感じたことや注意したこと】いかに短時間で4人の意見を聞き取り出すことや、その後の発表する内容をまとめる力、グループで話し合うコミュニケーション能力だと感じました。

【学生の人数】3人【テーマ】少子高齢化社会について/大震災の復興についてJRができること/高速バス対策【評価されていると感じたことや注意したこと】比較的少人数でのGDだったので一人一人が自分の意見をしっかりと言って、話し合いに参加できているかを見ていたと思う。また話し合いで決めたことをもう一つの別のグループと討論したので、別の班よりも説得力や根拠のしっかりとしている話し合いが出来たかというところも見られていたと思う。

【学生の人数】6人【テーマ】JR東日本がこれから取るべき施策について議論しなさい。【評価されていると感じたことや注意したこと】施策は無限に考えられるため議論がまとまりにくい。そのため、自分の意見を論理的に主張すること以上に、機を見て議論を収束に向かわせることができる人が評価されると思う。

【学生の人数】6人【テーマ】親友と彼女どちらが大切か【評価されていると感じたことや注意したこと】協調性と発言回数が大事だったように思う。また、周りの意見を尊重しているなど思いやりのようなものがよく見られていた。結論が出るかどうかはあまり重視されていないように思った。いかにまとまって意見を出そうとしたかが大事にされているように思う。

【学生の人数】6人【テーマ】列車は24時間営業にするべきか否か【評価されていると感じたことや注意したこと】話し合いへの参加意欲を見られていた気がする。発言内容や、考え方はそこまで重要でなかったように感じた。

【学生の人数】5人【テーマ】今後の鉄道会社の課題として充実させるべき部分はハードかあるいはソフトか/将来就職する企業を選ぶ軸【評価されていると感じたことや注意したこと】自分の役割をきちんと果たしながら、自分の意見をしっかり持って、グループに伝える力があるところを見られたと感じる。テーマの背景の中の根拠をもとに説得力のある意見を伝えることで高評価に繋がると思われる。通過するには、自分の意見を根拠と裏付けて論理的に伝え、なおかつ相手の意見を受け入れることも意識し、グループ全体の協調性を発揮するためにバランス良く配慮することが肝要だと考えられる。

【学生の人数】4人【テーマ】働くことの意義について【評価されていると感じたことや注意したこと】自分の考えを述べているか、他人の話をきちんと聞き自分の考えに固執していないかどうか。大きな紙に図を書くのだが、答えがない議題であったため、どのように書くか、書き方はきちんと採点者に理解しやすくなっているか。通過されるには客観的に判断する思考と、周りへの気配り、時間配分が重要であると感じた。1分間で発表した際に、グループの発表者が時間を超えてしまいチェックされていた。時間に厳しい会社なので、配分に注意。

【学生の人数】8人【テーマ】鉄道に終夜運転は必要か/スポーツをするなら野球かサッカーか/その他２題あったが覚えていない。【評価されていると感じたことや注意したこと】鉄道は「チームプレイで動かすもの」、鉄道において大切なことは「安全と快適性であるということ」以上２点は説明会で再三にわたって言われている事なので、この点に関しては重点的に話した方がよい。また空気を和ませようとウケを狙ったり冗談を言ってみたり奇をてらった発言はしない方がよいかもしれない。とにかくチームプレイなので自分ばかり話すことだけは絶対にしてはいけない。周りと協力し全員で合格しようという姿勢が大切。