慶應義塾の本選考ES（エントリーシート）一覧（全8件）

アカペラサークルでの新入生歓迎係の活動で、例年より 20 名ほど多くの新入生加入を導いたことです。バンドが組めずに余ってしまった新入生が、サークルに入ることを諦めてしまうことが課題でした。そこで、係 4 名での話し合いの場を設けることを提案し、原因を明確化させることから始めました。その上で、従来のバンド組みの方法を新入生の視点から見直し、効果的だと考えた策を実行しました。結果、新入生全員のバンド組みと例年より 20 名ほど多くの新入生加入に成功しました。この経験から、課題に対し自分に出来ることを考え、実行に移 すことの大切さを実感しました。 続きを読む

「主体的に動き課題を解決する力」が強みです。カフェのアルバイトでは、1時間に120人以上の方がご来店するほどの忙しさに加え従業員の数が少なかったことから、お客様の列が外にまで伸びてしまうことが課題でした。そこで、業務の効率化を目標に工夫を考え実践しました。結果、お店全体の作業効率が上がり、お客様の待ち時間短縮と満足度向上を達成することができました。18歳人口の減少を始め、人生100年時代や情報化社会など、様々な現代社会の変化に対し、常に問題意識を持って主体的に業務に取り組むことで、課題を解決し貴学の更なる発展に貢献したいです。 続きを読む

私の強みは視野の広さです。その長所を活かし、アルバイト先の個別指導塾で教室長の負担を軽減しました。 半年前、「室長は来客にお茶を出して面談した後、忙しいことが理由で片付けに手が回っていない」と私は気づきました。以来、食器の片付け・洗浄が済んでいない時は率先して取り組み、教室長に感謝の言葉を頂いています。 このように私は、「自分が他者に対してできること」を常に探しています。今後もその姿勢で行動し、周囲から信頼される人物になりたいです。 続きを読む

企業選びの軸として1自分の強みを活かせる環境があること2企業理念や教育理念に共感をできること3事業 内容に共感できることの3項目を重視しています。また書類選考や面接では自分を飾らずありのままの自分をア ピールすることを心がけています。企業や学校法人との本当の意味でのマッチングを望んでいるからです。 社会人として大切にしたいことは「主体性」を持つことです。主体性を持った人間は自分を客観視できます。 チームや顧客からどんなことを期待されているのか、自分が何をすれば最も会社に貢献できるのかを常に考える ことができます。主体性は社会人としての基礎能力と言えます。なぜなら主体性がなければ、決断力や行動力、 チームに働きかける能力を発揮することはできないからです。 続きを読む

貴学の職員として以下の2つの改革に取り組みたい。 【留学が必要のない大学の実現】 CtoC のビジネスモデルで貴学の国際性を高める。一見時代と逆行しているように見えるが、留学を積極的に勧めない訳ではない。 留学支援はもちろん推進して行くと同時に、日本の大学にいながら留学しているような感覚を得られる機会をキャンパス内で提供す る。教員が一方的に英語を生徒に教える授業はもう時代遅れだ。留学生の多さを生かして、日本人学生(C)と留学生(C)が接触 する機会を大学側が積極的に創出しなければならない。こう思った背景は、私の大学生活にある。留学生の多い大学だったが、海外 からの留学生と接する機会はほとんどなかった。友達から紹介されるか、キャンパス内で話しかけるぐらいだった。留学生は留学生 同士でコミュニティを作り上げてしまい、日本人学生とあまり交流する機会がなかったのだ。この課題を解決する手段として、留学 生と日本人学生を同じ少人数授業に強制的に参加させることだ。言語交換や文化交流の機会を大学側が提供してあげることは、留学 生と日本人学生双方にメリットがある。日本人学生は留学生とコミュニケーションを通して、英語力を上げられるのはもちろん、他 国の文化を知り多様性を認める力を身につけ、グローバル人材に必要とされる能力を養うことができるのだ。異なる国の人間がコミ ュニケーションを取ることは双方にとって刺激となる。生徒同士が互いに高め合い、国際性豊かな人物となる。そうした学生が生ま れることは結果的に大学側のメリットともなる。生徒全員を対象に必修の授業にすることが一番効果的であるが、まずは国内留学体 験と銘打ったプログラムを作り、留学生や日本人学生で希望者を集うことでヒアリングを進めるのが良いだろう。 【常に学生の声を聞く体制の確立】 学生の生の声をきく機会を創出し、学生の学びに対するモチベーションを維持できる環境づくりに取り組みたい。重要なステークホ ルダーである学生の声を聞いて、改革に反映することを私は重要視している。なぜなら学生が不満なく生き生きと学校生活を送れる ことは、大学のレベルや就職率の向上に繋がり、結果としてブランド力向上や入学希望者数の増加に貢献できるからだ。企業はマー ケティング活動において、顧客の声を重要視しているが、就職活動において大学業界の研究を進める中で、大学は学生の声を軽視し ている傾向にあることがわかってきた。私の大学でも半期に一度だけ、授業中にアンケートが配られるのみ。まずは学生の声を聞く 機会を増やすことが重要だ。授業や生活面など様々な分野に対する学生の意見を聞く必要がある。聞く方法も検討する必要がある。 (例)特定の授業でスマホを用いて出席できるシステムの構築し、アンケートに答えなければ出席扱いにできないようにする。 学生の有志でたくさんのアンケートを収集することは難しい。気軽に学生にスマホで入力させることで生の声を聞く。選択式と簡単 な自由記述のみにし、数分でアンケート回答が終了するよう、学生の負担を減らす。この際、アンケートに入力した内容が、授業と の成績に関係なければならない。授業の成績と関わってしまうと、本音を聞き出せないからだ。そしてアンケートとして集めた情報 をビッグデータとして解析し、今後の改革に反映すべきだ。 続きを読む

就職活動でチャレンジ精神を大切にしており、社会人になっても大切にしたいです。大学で、私は多くのことに挑戦してきました。失敗が付きものでしたが、私はその度に何を得て、どう活かしていくかを考え、自分の成長を感じました。これからも多くの挑戦を通じて成長していきたいと考え、就職活動においてチャレンジ精神を大切にし、何事にも果敢に挑戦できる職場で働くことを軸としています。将来社会人としても挑戦心を持ち、学校職員として様々な未経験の業務に飛び込みたいです。 続きを読む

大学２年の１年間、サークルの活動を同期５人と運営することに力を入れました。私は出欠管理を行なう中で、参加者のリピート率の低さに気づきました。そこで、宣伝不足が原因だと考え、仲間の５人に課題を共有し、解決策として宣伝の強化を提案しました。そして、全員で具体的な宣伝方法を考え、他の活動での告知や、会員一人ひとりへのメールでの宣伝を行ないました。その結果、リピーターを倍増させることができました。この経験から、課題に対して周囲と協働する大切さを学ぶことができました。 続きを読む

人との出会いを大切にしています。就職活動をすることで、今までの自分の生活や行動範囲ではめぐり合わなかった多くの人と会うことができます。そのため、自分にはない考え方や価値観を知ることができるので、可能な限り、多くの場に足を運び、多くの人と話をしたり、話を聞くことを心がけています。社会人になってからも、人との出会いを大切にしながら、仕事に取り組んでいきたいと考えています。 続きを読む

面接時に伺ってみたい質問が二つあります。一つ目は、職員のキャリアについてです。具体的にどのようなキャリアを積むことができるかをお聞きしたいです。二つ目は、貴塾の職員として働くうえで大切なことについて伺いたいと考えています。以上、二点を面接時にお聞きしたいです。 続きを読む