学校法人専修大学の本選考ES（エントリーシート）一覧（全12件）

私の強みは、「思いを実現させる行動力」です。私は、この強みを活かして大学の授業カリキュラムや授業形式を変えたいと考えています。その中の一つとして、○○○学長が構想しているCOIL型授業の導入を行いたいと考えています。その理由は、語学鍛錬の場としてオンライン留学を行うことで現地留学の一部の目的を果たすことができ、期間を今までよりも短縮しても同じ効果が得られるようになるからです、まず、私は、語学留学の目的を日本でも果たせるようにすることで現地留学をしても4年で卒業できる仕組みづくりを行います。そして、学生や教授の方々に新たな授業形式の導入効果を体感していただき、本格的な改革を行う信頼をCOIL授業の体験を通して得たいと考えています。そのようにすることで、より自由度の高いカリキュラムや授業形式を迅速かつ円滑に変え、学生が挑戦しやすい大学にしたいと考えています。 続きを読む

私の強みは、課題解決力です。私の所属するサークルではイベント参加者数が少ないことが課題でした。その課題を解決するために、メンバーと協力して、広報に力入れました。イベント毎にポスターを作成し、SNSを活用し、また大学内で宣伝活動を行った結果、参加者数を4倍上げることに成功しました。この経験から、自分の発想と行動で課題を解決する力が強みであると感じました。貴学においても、自身の強みである課題解決力を活かして、大学職員として幅広い業務に携わりたいと考えています。学生時代に力を入れた国際交流に関する業務に携わりたいという思いはありますが、固定の仕事に囚われることなく、様々な部署で活躍していきます。 続きを読む

主に私の大学に在学している学生を対象としたイベントの企画及び開催を行っています。 続きを読む

相手の立場に立って考え、最後まで責任を持って必ず成し遂げることができるという強みを活かし、キャリア制度を整え、学生一人一人が長期的にライフプランを立てながら、学生生活を送ることができる環境を実現したい。就職活動が本格化する前から、キャリアを考える機会や自分自身を知る機会、自身の専門研究外に触れる機会があれば、学生の関心や選択肢が広がり、より人生が豊かになるのではないかと考えたからである。さらに、規模が小さくても、実力がある企業と学生を結ぶことで、学生の選択肢を広げ、お金で企業を支援するのではなく、人材を輩出することで企業の未来を支えたい。そして、どの部署に配属されたかに関わらず、学生の人生や思いを預かり、これからの日本、世界を支える人材を輩出する仕事ということを肝に銘じ、社会情勢や学生のニーズに常にアンテナを張り、情報を獲得し、主体的に発信することで、学生に世界一寄り添った職員になる。 続きを読む

大学職員を志望した理由は２つあります。1点目は、様々な職種を経験し知見を広めながら、総合的に大学を支えることが出来るという働き方に魅力を感じたからです。2点目は、ＯB訪問や学校説明会を通し、変化の大きい世の中において社会に必要とされる人材を育成できる点に、大学職員ならではの大きなやりがいを感じたからです。中でも貴学を志望した理由は、コロナ禍においてもオンラインによる留学支援講座を設けたり、情報化社会を見据えデータサイエンス教育を充実させたりと、伝統を重んじながらも積極的に改革に取り組む姿勢に魅力を感じたからです。また、アルバイトではお客様を第一に考え、マニュアルだけにとどまらない対応を心がけていたことから、貴学が重んじている「報恩奉仕」の精神には深く共感しました。貴学の一員として、社会知性の開発を目指し世界で活躍できる人材の育成に携わりたいです。 続きを読む

部活をする中で自分はどうチームに貢献出来るか等、考え行動できる力が一番の強みだと思います。この強みを活かし、私は学生がより充実した学生生活を送れる手助けをしたいと思っています。まずは、ガイダンスの成功や正確な事務処理を遂行していく事で、学生にとっての当たり前を届けていきたいです。それに加え、周りの職員や外部の方と協力して学生のニーズ、時代のニーズを捉えた新たな取組みも始めていきたいです。例えば、2021年就活ルール廃止により、一年生からでも就活を行う時代になってくると思います。そこで、学生に社会とは何かという様な生の声を聞く機会をより多く設けるべく、企業に赴き学内での説明会やキャリア講義等をお願いしていきたいと思っています。 これにより学生の意識を高め、主体的に社会の諸課題を発見し解決に取り組める人材の育成を推進していく事で「社会知性の開発」を実現します。 続きを読む

「組織のムードメーカーになる」。これが私の目標です。前述のサークル活動において、本来営業とは関係のない部署にいた私が率先して営業活動をした経験から、私は人々を巻き込んで影響を与えることができると感じました。今までと違う仕事をすることにより、新たな自分の適性も発見することができ、新しいことにどんどんチャレンジしてみることがとても楽しくなりました。私は決して常に第一線に立って物事を進めるというタイプではありませんが、メンバー全員ととことん話し、みんなの適性を考えたり、雰囲気作りをするのが得意です。私は学生時代、あまり大学職員の方と関わる機会がありませんでした。だからこそ、貴学において大学職員として働くにあたっては、率先して学生とコミュニケーションをはかり、学生と仲良くなれるような学生課の仕事をしたいと考えております。実際に学生と触れ合うことによって、また新たな職員としての仕事へのインスピレーションが生まれるのではないかと考えています。また、サークル活動において、サークルメンバー１人１人と仲良くなり彼らの配置を考えた経験を、人事などの仕事にも活かせるのではと考えております。 続きを読む

私は新しい知識を得ることが好きです。そして、得た知識を実際の行動に活かすことができる点が私の強みです。子供の頃からその強みは変わっておらず、スポーツやゲーム等にハマった際にそれを活かしていました。大学生活でも上記の強みを活かしてきました。たとえば、本で学んだことを活かして普段の勉強方法を決めたことで、安定してテストで点が取れるようになったということがあります。私は受験勉強をあまり熱心に行わなかったので、入学当初に勉強方法が確立できず単位が取れるか不安になっていたことがありました。そのため、その不安を取り除きたいと思い『一分間ノート術』という書籍からノートの取り方とテスト対策の取り組み方を学びました。そして、掲載されていたそれらの方法の一部を実践しました。そのおかげか、3年間連続してほとんど単位を落とすこともなく全取得科目の平均点は約80点になりました。私は上記の強みを活かして、在校生や高校生に対して学ぶことの大切さを伝える仕事に挑戦したいと思います。学校外に対するガイダンス等での講義に挑戦し、言葉と「背中」を使って、学生生活の中で得た知識は行動に活かすことが出来るということを伝えていきたいと思います。それによって、1人でも多くの在校生及び将来の在学生の学習意識向上に貢献し、貴校の教育の質を向上させることに繋げていける職員になりたいと思います。 続きを読む