江崎グリコのインターンES(エントリーシート)一覧(全119件)
江崎グリコ株式会社のインターンにおける、エントリーシートで出題された設問とそれに対する先輩の実際の回答を公開しています。卒年やコースによる設問の違いや傾向をつかむために、詳細ページにて全文を確認し、選考対策に役立ててください。
江崎グリコの インターンの通過エントリーシート
25卒 インターンES
総合職
25卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
①学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。 (400文字以内)
- A.
-
Q.
(タイプを選択する項目) 1ー100タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、 [1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。(400字)
- A.
25卒 インターンES
研究コース(商品技術開発研究職)
25卒 | 非公開 | 男性
-
Q.
研究室で取り組んでいること、内容・理由・成果の順 (担当教授の名前を含めて、400字)
- A.
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Q.
人材タイプとそれを表すエピソード(強みがわかるように、400字)
- A.
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Q.
グリコおよび職種の志望理由、これまでの経験や入社後に実現したいことを含めて(400字)
- A.
25卒 インターンES
se-rusu
25卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。 (400文字以内)
- A.
-
Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) 1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) No1人財タイプ(日本1、世界1など自他ともに認める”No1”になった経験のある方)
- A.
25卒 インターンES
技術系コース(商品開発職)
25卒 | 非公開 | 女性
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。
- A.
-
Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。
- A.
25卒 インターンES
商品技術開発研究
25卒 | 大阪公立大学 | 女性
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。
- A.
-
Q.
選択したタイプ(=一つ前の質問で選ぶ。自分は0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方)) を表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。
- A.
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、[1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。
- A.
25卒 インターンES
研究職
25卒 | 非公開 | 男性
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。 (400文字以内)
- A.
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Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) 1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) No1人財タイプ(日本1、世界1など自他ともに認める”No1”になった経験のある方)
- A.
25卒 インターンES
基礎研究コース
25卒 | 大阪公立大学 | 男性
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。
- A.
-
Q.
0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) 上記で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。
- A.
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。
- A.
26卒 インターンES
マーケティングコース
26卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で興味を持って学んでいること
- A.
-
Q.
(1)その時の目標とチャレンジの内容、それをするに至った背景や目的を教えてください。
- A.
-
Q.
(2)チャレンジにおいて直面した課題と、それを乗り越えるためにあなた自身が行った工夫や努力を教えてください。
- A.
-
Q.
(3)チャレンジの結果と、この経験からの学びを教えて下さい。
- A.
-
Q.
あなたは5年または10年先にどのような社会人になっていたいですか?それはGlicoでの仕事を通じてどのように実現していけると思いますか?
- A.
-
Q.
Glicoではパーパスを実現するための行動指針として、創業者が実践してきた考え方や行動を「Glico七訓」に集約しています。あなたが重視している価値観に近いものを教えてください。
- A.
25卒 インターンES
営業系
25卒 | 非公開 | 女性
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。
- A.
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Q.
【2】で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(1→100人財タイプ:独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方)
- A.
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Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、[1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。
- A.
25卒 インターンES
総合職
25卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいること
- A.
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Q.
人財タイプを表すエピソード
- A.
-
Q.
志望理由
- A.
25卒 インターンES
セールス職
25卒 | 非公開 | 女性
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Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。
- A.
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Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) 1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方)
- A.
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、 [1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。
- A.
25卒 インターンES
技術職
25卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。 (400文字以内)
- A.
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Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 • 0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) • 1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) • No1人財タイプ(日本1、世界1など自他ともに認める”No1”になった経験のある方)
- A.
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、 [1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。(400字)
- A.
25卒 インターンES
営業職
25卒 | 非公開 | 女性
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。 (400文字以内)
- A.
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Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) 1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) No1人財タイプ(日本1、世界1など自他ともに認める”No1”になった経験のある方)
- A.
-
Q.
【2】で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
- A.
25卒 インターンES
セールス職
25卒 | 非公開 | 女性
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。
- A.
-
Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。
- A.
25卒 インターンES
マーケティング職
25卒 | 非公開 | 男性
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。 (400文字以内)
- A.
-
Q.
【2】で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内) 1→100人材タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方)
- A.
25卒 インターンES
マーケティング
25卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。 (400文字以内)
- A.
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Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 ・0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方)←こちらを選択 ・1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) ・No1人財タイプ(日本1、世界1など自他ともに認める”No1”になった経験のある方) 選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、 [1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。(400字)
- A.
25卒 インターンES
マーケティング
25卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
●学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
あなたのタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内) (1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方)
- A.
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Q.
●これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、 [1]Glico[2]選考職種(マーケティング) を志望する理由についてそれぞれ教えてください。(400字)
- A.
25卒 インターンES
マーケティング
25卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
【2】0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方)で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、 [1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。(400字)
- A.
25卒 インターンES
総合職
25卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。
- A.
-
Q.
人財タイプ あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) 1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) No1人財タイプ(日本1、世界1など自他ともに認める”No1”になった経験のある方)
- A.
-
Q.
人財タイプを表すエピソード 【2】で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
【4】志望理由 これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、 [1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。(400字)
- A.
-
Q.
役割タイプ あなたの得意な役割がもっとも当てはまると思うものを二つまで選択してください。 ・リーダータイプ:チームの目標を設定したり、役割を決めるなどして、集団を率い ・創造タイプ:前例のない新しいことに率先して挑戦する ・ブレーンタイプ:冷静に状況を判断し、誤った方向に進んでいないかを確認し、アドバイスする ・情報提供タイプ:多方面に人脈を持っており、必要な時に即座に情報を収集して提供する ・協調タイプ:チームの和を尊重し、チームワークを良くするために働きかけ、貢献する ・調整タイプ:意見が対立した際などに、間を取り持つことが多い) ・達成タイプ:高い目標を掲げ、達成することに喜びを感じる
- A.
25卒 インターンES
基礎研究職
25卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。 (400文字以内)
- A.
-
Q.
選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、 [1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。(400字)
- A.
25卒 インターンES
マーケコース
25卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。
- A.
-
Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。
- A.
25卒 インターンES
総合職
25卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいること 学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる(1) 内容(2) 理由(3) 成果について詳しく教えてください。研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。
- A.
-
Q.
あなたは何タイプですか。
- A.
25卒 インターンES
研究
25卒 | 非公開 | 女性
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいること 学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。
- A.
-
Q.
【2】で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。
- A.
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、 [1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。
- A.
25卒 インターンES
技術職
25卒 | 京都工芸繊維大学大学院 | 男性
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Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。
- A.
25卒 インターンES
総合職
25卒 | 非公開 | 男性
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) 1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) No1人財タイプ(日本1、世界1など自他ともに認める”No1”になった経験のある方 選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、 [1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。(400字)
- A.
25卒 インターンES
総合職
25卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。 (400文字以内)
- A.
-
Q.
人財タイプ あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。
- A.
25卒 インターンES
商品技術開発研究
25卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。
- A.
-
Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。
- A.
25卒 インターンES
研究
25卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。 (400文字以内)
- A.
-
Q.
【2】あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) 1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) No1人財タイプ(日本1、世界1など自他ともに認める”No1”になった経験のある方)
- A.
-
Q.
【2】で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、 [1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。(400字)
- A.
-
Q.
あなたの得意な役割がもっとも当てはまると思うものを二つまで選択してください。 リーダータイプ:チームの目標を設定したり、役割を決めるなどして、集団を率いる 創造タイプ:前例のない新しいことに率先して挑戦する ブレーンタイプ:冷静に状況を判断し、誤った方向に進んでいないかを確認し、アドバイスする 情報提供タイプ:多方面に人脈を持っており、必要な時に即座に情報を収集して提供する 協調タイプ:チームの和を尊重し、チームワークを良くするために働きかけ、貢献する 調整タイプ:意見が対立した際などに、間を取り持つことが多い) 達成タイプ:高い目標を掲げ、達成することに喜びを感じる
- A.
25卒 インターンES
技術開発(エンジニア・機械設計・生産技術開発コース)
25卒 | 非公開 | 男性
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Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。
- A.
25卒 インターンES
総合職
25卒 | 上智大学 | 女性
-
Q.
ゼミで取り組んでいる1内容2理由3成果(400字)
- A.
-
Q.
1→100 人財タイプ 経験やエピソード 強みが分かるように (400字)
- A.
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて1グリコ 2選考職種を志望する理由(400字)
- A.
25卒 インターンES
マーケティング
25卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。 (400文字以内)
- A.
-
Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) 1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) No1人財タイプ(日本1、世界1など自他ともに認める”No1”になった経験のある方)
- A.
-
Q.
【2】で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、 [1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。(400字)
- A.
-
Q.
あなたの得意な役割がもっとも当てはまると思うものを二つまで選択してください。 リーダータイプ:チームの目標を設定したり、役割を決めるなどして、集団を率いる 創造タイプ:前例のない新しいことに率先して挑戦する ブレーンタイプ:冷静に状況を判断し、誤った方向に進んでいないかを確認し、アドバイスする 情報提供タイプ:多方面に人脈を持っており、必要な時に即座に情報を収集して提供する 協調タイプ:チームの和を尊重し、チームワークを良くするために働きかけ、貢献する 調整タイプ:意見が対立した際などに、間を取り持つことが多い) 達成タイプ:高い目標を掲げ、達成することに喜びを感じる
- A.
25卒 インターンES
研究職
25卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。
- A.
-
Q.
人財タイプ あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。
- A.
25卒 インターンES
マーケティング職
25卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
【2】人財タイプ あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) 1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) No1人財タイプ(日本1、世界1など自他ともに認める”No1”になった経験のある方)
- A.
-
Q.
【3】人財タイプを表すエピソード 【2】で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
【4】志望理由 これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、 [1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。(400字)
- A.
-
Q.
【5】役割タイプ あなたの得意な役割がもっとも当てはまると思うものを二つまで選択してください。 ・リーダータイプ:チームの目標を設定したり、役割を決めるなどして、集団を率い ・創造タイプ:前例のない新しいことに率先して挑戦する ・ブレーンタイプ:冷静に状況を判断し、誤った方向に進んでいないかを確認し、アドバイスする ・情報提供タイプ:多方面に人脈を持っており、必要な時に即座に情報を収集して提供する ・協調タイプ:チームの和を尊重し、チームワークを良くするために働きかけ、貢献する ・調整タイプ:意見が対立した際などに、間を取り持つことが多い) ・達成タイプ:高い目標を掲げ、達成することに喜びを感じる
- A.
25卒 インターンES
基礎応用研究
25卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。
- A.
-
Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。
- A.
25卒 インターンES
研究職
25卒 | 京都大学大学院 | 男性
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Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。 (400文字以内
- A.
-
Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) 1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) No1人財タイプ(日本1、世界1など自他ともに認める”No1”になった経験のある方) 【2】で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、 [1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。(400字)
- A.
25卒 インターンES
総合職
25卒 | 東京工業大学大学院 | 女性
-
Q.
研究室で取り組んでいる(1)内容(2)理由(3)成果について詳しく教えてください(400字)研究コースの方は研究室の担当教授も記入
- A.
-
Q.
あなたのタイプを選択してください。
- A.
25卒 インターンES
総合職
25卒 | 早稲田大学 | 女性
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、[1]Glico[2]選考職種(マーケティング)を志望する理由について教えてください
- A.
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方)タイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
- A.
24卒 インターンES
マーケティング
24卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 ①0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) ②1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) ③No1人財タイプ(日本1、世界1など自他ともに認める”No1”になった経験のある方)
- A.
-
Q.
【2】で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
あなたの得意な役割がもっとも当てはまると思うものを二つまで選択してください。 ①リーダータイプ:チームの目標を設定したり、役割を決めるなどして、集団を率いる ②創造タイプ:前例のない新しいことに率先して挑戦する ③ブレーンタイプ:冷静に状況を判断し、誤った方向に進んでいないかを確認し、アドバイスする ④情報提供タイプ:多方面に人脈を持っており、必要な時に即座に情報を収集して提供する ⑤協調タイプ:チームの和を尊重し、チームワークを良くするために働きかけ、貢献する ⑥調整タイプ:意見が対立した際などに、間を取り持つことが多い ⑦達成タイプ:高い目標を掲げ、達成することに喜びを感じる
- A.
24卒 インターンES
研究職
24卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
あなたのタイプについて選択してください。
- A.
-
Q.
質問1で選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
- A.
24卒 インターンES
セールス
24卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる(1)内容(2)理由(3)成果について詳しく教えてください。
- A.
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Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。(選択式)
- A.
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Q.
選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。
- A.
24卒 インターンES
マーケティング
24卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。
- A.
-
Q.
あなたのタイプにもっとも当てはまると思うものを1つ選択してください。 ・0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方) ・1→100人財タイプ(独自の着眼点で、周りを巻き込んで既にあるものの価値を最大化できる方) ・No1人財タイプ(日本1、世界1など自他ともに認める”No1”になった経験のある方)
- A.
24卒 インターンES
技術職
24卒 | 非公開 | 男性
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。
- A.
-
Q.
選択したタイプを表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。
- A.
-
Q.
あなたのタイプ
- A.
25卒 インターンES
総合職
25卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。 (400文字以内)
- A.
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Q.
0→1人財タイプ(前例に捉われず、周りを巻き込んで新しい価値を創り出せる方)を表す経験やエピソードについて、あなたの強みが分かるように教えてください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
これまでの経験や入社後に実現したいことを踏まえて、 [1]Glico[2]選考職種 を志望する理由についてそれぞれ教えてください。(400字)
- A.
24卒 インターンES
セールス
24卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる1.内容 2.理由3.成果について教えてください。(400文字以内)
- A.
-
Q.
0→1型 1→100型 何かの分野で1位を取り続けた経験 この3つの方から自分に最もあてはまるものを選択し、私の強みが分かるようにしてエピソードを教えてください。(400字以内)
- A.
江崎グリコの 会社情報
会社名 | 江崎グリコ株式会社 |
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フリガナ | エザキグリコ |
設立日 | 1929年2月 |
資本金 | 77億7300万円 |
従業員数 | 5,439人 |
売上高 | 3325億9000万円 |
決算月 | 12月 |
代表者 | 江崎勝久 |
本社所在地 | 〒555-0021 大阪府大阪市西淀川区歌島4丁目6番5号 |
平均年齢 | 44.1歳 |
平均給与 | 823万円 |
電話番号 | 06-6477-8351 |
URL | https://www.glico.com/jp/ |
採用URL | https://saiyo.glico.com/ |
NOKIZAL ID: 1569767
江崎グリコの 本選考ESを見る
25卒 本選考ES
基礎研究コース
25卒 | 非公開 | 非公開
-
Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。(400文字以内)
- A.
25卒 本選考ES
セールスコース
25卒 | 非公開 | 男性
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Q.
弊社を志望する理由は
- A.
25卒 本選考ES
マーケティングコース
25卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
学生時代に力を入れたこと
- A.
25卒 本選考ES
セールスコース
25卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
3、自覚している自分の性格(「長所」と「短所」の両方)をご記入ください(400文字)
- A.
25卒 本選考ES
ファイナンス
25卒 | 非公開 | 非公開
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Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる 〔1〕内容〔2〕理由〔3〕成果について詳しく教えてください。 研究コースの方は所属研究室の担当教授もご記入ください。(400文字以内)
- A.