【16卒】 大成建設 総合職（事務）の通過ES(エントリーシート) No.5442（早稲田大学/男性）（2015/12/21公開）

長所は「自らが口にした約束を何が何でも成し遂げる事」です。「体験授業」では授業前に苦手を 克服させる事を子供と約束し、達成出来た為３９人に入塾してもらえました。約束守ることで生徒 との強い信頼関係を築けています。短所は「約束に拘るあまり自分を蔑ろにしてしまう事」です。 成績を上げるという約束を果たす為、三者面談をしたりその生徒用の問題をつくったりしたあまり 、その学期に私はC評価を二つも得てしまいました。 続きを読む

１卒業研究としてのアプリケーション開発と運営 ２塾講師のアルバイトで２１名全生徒の成績を上げた ３塾の体験授業を任され、４２名中３９名を入塾させた １ 大学二年生の六月から取り組んでいる卒業研究です。「不要な教科書を持っている学生と必要としている学生 とをマッチングさせるサービスの開発と運営」を行っています。この研究の目的は、早稲田大学人間科学部の 学生の教科書所持率を８割に向上させることです。キッカケは、私が履修していた講義にて、教科書を持参す る学生の割合が半数以下であったことです。それにより、建設的なグループワークが行えず歯痒い思いをしま した。友人に話をしてみると、同様の不満を感じる人が多くいた為、何とか解決できないかとサービスを提供 する為のａｎｄｒｏｉｄアプリ開発を決意しました。ａｎｄｒｏｉｄは機種により大きさやバージョンが多様 な為、何台もの機種に向けた開発を求められます。私はそれを一台しか持っていないことに加え、プログラミ ングに不案内だった為、ａｎｄｒｏｉｄを持つ人やプログラミングの知識を持つ人の力を借りる必要がありま した。自分一人では、満足に結果を出せません。そして、自分が動かず人に頼るだけでは、誰も手を貸してく れません。その為、この研究活動を通して「自律してやり抜く事と周囲に頼る事のバランス感覚」を得ました 続きを読む

志望業界：人の暮らしや社会の発展を支える仕事ができる業界 このような「お節介」は塾講師のアルバイトに端を発しています。私は個別指導塾での塾講師のアルバイトにて、「人を陰から支える仕事の喜び」を痛感しました。具体的には、生徒一人一人の受験や定期試験という挑戦を裏からサポートしてきました。その生徒が志望校に受かったと聞くと「この子の為に頑張ってきて良かった。これからも生徒みんなの為に頑張ろう」と強く思います。これこそが私のお節介の原動力になります。そのため、人の役に立てる仕事ができることを重視しています。 続きを読む

ジプトやトルコなどの新興国に「社会の発展や人々の豊かな生活の基礎」を造りたいと考えています。昨年の夏にエジプトに旅行に行き、カイロやギザ、アブ・シンベルなどに一か月ほど滞在しました。その時、ガタガタの道路、崩れかけの橋、ボロボロのホテルや空港を目の当たりにしました。現地の人にこれらについて話を伺うと、「不満はあるがどうしようもない」と諦めた様子でした。また、エジプトと同様の新興国が多い事を帰国した後に知りました。その時、単なるお節介ですが、見事なホテルや綺麗で使い勝手の良い空港、安心安全な橋をそのような国々へ提供する事で、その国の経済発展や便利な生活に寄与したいと思いました。 貴社は、生活者の為、そして国の為そして地球環境の為に「ものづくり」を通じて、人・社会・地球を陰ながら支えていると考えています。生活者にとって普段は意識されないかもしれないが、貴社の事業は確実に社会の発展や人々の豊かな暮らしを支えています。そのため、規模はかけ離れていると思いますが、貴社での海外営業の仕事にも、私がアルバイトで経験した同様のやりがい・喜びがあると確信しています。よって私は貴社にて海外営業を行いたいです。畏れ多くも貴社の海外営業も同様ではないかと考えています。私は貴社で夢を実現したいと思っています。 続きを読む