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株式会社公文教育研究会

公文教育研究会の本選考の体験記・ES(エントリーシート)一覧(全148件) 2ページ目

公文教育研究会の本選考のES・体験記の一覧です。選考フロー、選考通過者・内定者が提出したES(エントリーシート)や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション(GD)のテーマなどを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして企業研究や選考対策をおこない、内定への道を切り開きましょう。

公文教育研究会の 本選考ES・体験記一覧

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148件中101〜148件表示

23卒 公文教育研究会 / 本選考 / 最終面接 / コンサルティング職

学校名非公開 / 文系 / 女性 内定辞退
【KUMONに共感する点を教えてください。】①個別化教育(最適化教育)
内モンゴルの学習支援活動を通じて、そのような思いを抱くようになった。現地にある高校で英語の授業をしていたとき、ついていけない生徒が数人いると気づいた。そこで、私は生徒たちを3つのグループ分け...
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公開日:2022年7月26日

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23卒 公文教育研究会 / 本選考 / 内定 / コンサルティング職

学校名非公開 / 文系 / 女性 内定辞退
【内定を承諾または辞退した決め手】6月初のとき内定を辞退した。人柄がいい社員が多いと思うが、選考が進んでいる中で自分がもっとやりたい分野を見つけた。【内定後の課題・研修・交流会等】5月の時同期の交流会あり、個人都合で参加してなかった。【内定者の人数】早期選考のため...
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公開日:2022年7月26日

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23卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開 内定入社
【企業研究】企業説明会の動画が長く、分かりやすくまとめられているので、しっかりと視聴して(私は倍速で見ましたが・・・)、要点をメモしておくと後々役立ちます。ホームページには福利厚生や事業展開がしっかりと書いているので、目を通しておくと、企業理解に役立ちます。特に、...
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公開日:2022年7月15日

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23卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開 内定入社
【志望動機】御社の企業理念と教育法に共感し、より良い教育を世界中に届けたいと考えたからです。教育は、子どもたちの生きる力を育み、次の世界を作っていく力があると考えています。そのため、大学では教員になるための勉強を深めてまいりましたが、教育実習で一斉授業の限界を実感...
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公開日:2022年7月15日

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23卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開 内定入社
【テーマ】初めてコンサルティング職についたとき、公文の先生方とどのようにコミュニケーションをとっていくべきだろうか
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公開日:2022年7月15日

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23卒 公文教育研究会 / 本選考 / 最終面接 / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開 内定入社
【コンサルティング職がどのような職種であると認識していますか?意見の食い違いがあった場合は、どのように対応してきましたか?

】コンサルティング職は、今の教室をよりよく改善していく仕事であると考えています。これまでの懇談会や説明会でお話を聞き、先生方と伴走する...
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公開日:2022年7月15日

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23卒 公文教育研究会 / 本選考 / 内定 / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開 内定入社
【内定を承諾または辞退した決め手】企業理念の一致と、働き方や福利厚生の充実【内定後の課題・研修・交流会等】あるそうですが、まだ経験していません【内定者の人数】不明【内定者の所属大学】不明【内定者の属性】不明【内定後の企業のスタンス】内定の電話を頂いた時点で「まだ就...
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公開日:2022年7月15日

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23卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【目標を持って取り組み、自分が最も成長できたと思う経験】模試でE判定だった第一志望の大学に半年で成績を伸ばし合格したことです。私の課題は、勉強しても結果がついてこないことでした。勉強方法や場所を変え、何度も挑戦しましたが勉強時間に見合った点数はとれませんでした。し...
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公開日:2022年7月12日

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23卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】中学校の部活動において、公式戦で力を発揮するという目標のため、努力を重ねた経験です。
私は中学2年生のときの部活動の団体戦で、緊張により力を発揮できずに負けてしまったことがありました。...
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公開日:2022年7月7日

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23卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 事務系総合職

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】日本舞踊で、80人のグループの主役を務めた。
2歳の時に一目惚れし、阿波踊りを日本舞踊の師範に6歳から師事した。運動が得意でなく、足を意識すると手が動かなくなるなど本番にすら出してもら...
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公開日:2022年6月21日

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23卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。
350文字以下】日々の学びや疑問点を積極的に言語化するという目標を持って挑んだ障害者施設での実習です。実習中、職員と利用者の関わりや業務内容に違和感を覚える場面が何度もありました。これ...
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公開日:2022年6月2日

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22卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

駒澤大学 / 文系 / 女性
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う体験】塾講師のアルバイトで「生徒の自己肯定感と成績の両方を向上させる」という目標を持って取り組んだ結果、成長できたと感じている。担当生徒の一人は中学3年の3月頃、私の担当する英語では、偏差値は40程度であった。...
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公開日:2021年10月13日

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22卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

早稲田大学 / 文系 / 女性
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。(350文字以下)】病気と付き合いながら「ダンスを続ける」という目標を達成した経験です。私は○○○○という〇〇が○○○○○○○○病気を持っています。この病気は日常生活に支障はないものの足の...
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公開日:2021年10月8日

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22卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

立教大学 / 文系 / 男性
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。
(350文字以下)
】スタートアップ企業での長期インターンで、電話営業の獲得目標件数を追うことで成長した。美容法人向けの新規開拓営業を行っていたのだが、1日200コール中1件、月で1...
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公開日:2021年5月31日

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22卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

大阪教育大学 / 理系 / 女性
【「目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験」(350字以内)】住宅展示場での来場促進業務のアルバイト経験です。
大学一回生の頃から三年間続けています。
始めた当初は初対面の方にお声がけをすることに抵抗を感じ、集客人数が増えないことに悩んでいま...
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公開日:2021年4月17日

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21卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

日本女子大学 / 文系 / 女性
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。(350文字以下)】高校1.2年生の夏に、山岳部で3000メートル級の南北アルプスを4日間かけ縦走した経験です。体力面から合宿に参加しない部員もいる中で「自分を成長させる大きなチャンスだ」...
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公開日:2021年1月18日

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21卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

関西学院大学 / 文系 / 男性
【目標を以って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。(350文字以内)
】国連ボランティアとしてサラエボに派遣された経験で、私は最も成長できた。特にSNS分析を行う業務では、次年度の広報戦略提言を目標に取り組んだ。開発課題の解決には一般の...
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公開日:2020年7月13日

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21卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

関西学院大学 / 文系 / 男性
【企業研究】OB訪問、説明会の視聴、ホームページの拝読を通じて、企業への理解を深めていきました。私の研究室の先輩が公文に行っていることもあり、その方から多くの情報を頂き勉強していました。面接では、公文に共感しているところを教えてください。と聞かれたり、エントリシー...
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公開日:2020年6月25日

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21卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

関西学院大学 / 文系 / 男性
【志望動機】私は、貴社の直接子どもたちに教育するのではなく、指導者と伴奏し子どもたちの成長を支えるビジネスモデルが、私の過去の学びと共通しており共感している。私は「ビジネス・リーダーシップ・コーチング」という授業を履修した。その授業では、クライアントの成長に伴奏す...
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公開日:2020年6月25日

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21卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

関西学院大学 / 文系 / 男性
【ESの内容・テーマ】目標を以って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。(350文字以内)、チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください。(350文字以内)、これまでの学業経験の中で、特に努力して取り組んだこ...
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公開日:2020年6月25日

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21卒 公文教育研究会 / 本選考 / WEBテスト / 総合職

関西学院大学 / 文系 / 男性
【テストの内容】言語、非言語、性格診断
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公開日:2020年6月25日

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21卒 公文教育研究会 / 本選考 / 1次面接 / 総合職

関西学院大学 / 文系 / 男性
【学生時代に頑張ったことがどのように弊社で活かされますか。】学生時代に培った「課題を発見し、その課題に向かって自ら行動する姿勢」は御社に入社後にも活かせると思います。この姿勢を培ったできごととして二つあります。一つ目は、留学での経験です。言語や知識。経験が圧倒的に...
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公開日:2020年6月25日

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21卒 公文教育研究会 / 本選考 / 独自の選考・イベント / 総合職

関西学院大学 / 文系 / 男性
【選考の具体的な内容は?】人事部の方に対しての逆質問をした。企業への理解をどこまでしているのか、企業のメリット、デメリットを理解して質問できているかが評価ポイントだったと思う。
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公開日:2020年6月25日

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21卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

関西学院大学 / 文系 / 女性
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】海外でのインターンシップを通して成長を感じました。海外インターンシップをすることを大学の目標にしていたのですが、留学エージェントを通したインターンシップは金銭面的に厳しかったため諦めかけ...
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公開日:2020年6月11日

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21卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

東北大学 / 文系 / 男性
【チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください。】中学校の同窓会を開いたことです。私たちの中学校は、成人式の際に学年で同窓会を行うことが恒例でした。しかし、私たちの代ではその計画が9月まで白紙になっており、それに気づいた私は、協力し...
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公開日:2020年6月8日

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20卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

早稲田大学 / 文系 / 男性
【チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください。】私は昔から音楽が好きで、高校からギターを始めました。大学では自分も音楽で人を感動させたいと思い、オリジナルソングのバンドを組みました。しかし初めは、作曲する中で、お互いの考えがまとま...
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公開日:2019年7月25日

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20卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

名古屋外国語大学 / 文系 / 女性
【目標を持って取り組み、自分が最も成長できたと思う経験】大学でフロリダのウォルトディズニーカンパニーでのインターンを含む留学参加を目標に、授業で積極的に発言し、課題に丁寧に取り組みました。その結果、成績の8割がAとA+でした。留学基準を満たし、書類審査や学内面接は...
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公開日:2019年7月25日

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20卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

名古屋大学 / 文系 / 女性
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。
(350文字以下)】百貨店の催事場で行った、販売のアルバイトです。足を止めてくださるお客様は多いものの売り上げに繋がらないことが課題でした。私は、ブランドの知名度が低いことと、売り手が...
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公開日:2019年7月25日

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20卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

名古屋大学 / 文系 / 女性
【企業研究】公文を受ける際は、コンサルティング職などの仕事内容の理解と理念を理解して、それに沿ったエピソードを話すことが重要だと思います。公文の公式サイトは隅々まで読み込みました。新卒採用サイトだけでなく、指導者募集用のサイトも読むのがおすすめです。また、「kum...
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公開日:2019年7月23日

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20卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

名古屋大学 / 文系 / 女性
【志望動機】公文式学習を日本でさらに広め、子どもたちが一人一人にあった「ちょうど」の学習ができるようにすることで、子どもたちの可能性を広げていきたいです。
「ちょうど」の学習の成功の鍵は、生徒のモチベーションを持続させることだと考えています。どのタイミングで声か...
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公開日:2019年7月23日

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20卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

名古屋大学 / 文系 / 女性
【ESの内容・テーマ】目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。/チームで取り組み、成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください。/これまでの学業経験の中で、特に努力して取り組んだことと、その経験から学んだことを教えて...
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公開日:2019年7月23日

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20卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

名古屋大学 / 文系 / 女性
【テーマ】指導者説明会でどんなプレゼンをするか/育成職としてとある新人の先生をどう育成するか/とある教室の課題と解決策を見つける/公文の社員どんな人であるべきか・どんな社員になりたいか
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公開日:2019年7月23日

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20卒 公文教育研究会 / 本選考 / 1次面接 / 総合職

名古屋大学 / 文系 / 女性
【大学時代に力を入れて取り組んだことについて教えてください。ESに書いてあることでも書いていないことでも大丈夫です。】百貨店の催事場で行った、外国の雑貨販売のアルバイトです。足を止めてくださるお客様は多いものの売り上げに繋がらないことが課題でした。私は、ブランドの...
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公開日:2019年7月23日

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19卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職。

早稲田大学 / 文系 / 男性
【目標を持って取り組み自分自身がもっとも成長することができたと思う経験を教えてください】私が目標を持って取り組みもっとも成長することができたと思う経験は、大学受験です。私は現役生の時、地元の大学に合格し入学が決定していましたが、よりレベルの高い大学で学びたいと思い...
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公開日:2018年10月18日

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19卒 公文教育研究会 / 本選考 / 企業研究 / 総合職

関西大学 / 文系 / 女性
【企業研究】公文は、大学で行われていた説明会と、会社説明会、JOBSTUDYという就活イベントと複数回話を聞きに行ったので、事業内容や大切にしている考え方などはそこである程度インプットしました。説明会でもらうパンフレットを見れば、必要な条件は手に入れることができる...
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公開日:2018年10月5日

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19卒 公文教育研究会 / 本選考 / 志望動機 / 総合職

関西大学 / 文系 / 女性
【志望動機】私は公文式の特徴に共感したからです。まず1つ目は一人ひとりの可能性を最大限に伸ばすことを大切にしていることです。私が受けてきた学校教育では、授業中なんとなくわかった気分になって進んでしまったり、「xを使う解き方は習ってないから使ってはいけません」など、...
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公開日:2018年10月5日

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19卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

関西大学 / 文系 / 女性
【ESの内容・テーマ】チームで取り組み成果を出した経験について、自分の役割を含めて教えてください/KUMONに共感する点について、実体験を踏まえて教えてください【ES対策で行ったこと】就活会議やみん就などに載っている参考にできるESを何件か読みました。また公文に共...
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公開日:2018年10月5日

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19卒 公文教育研究会 / 本選考 / グループディスカッション / 総合職

関西大学 / 文系 / 女性
【テーマ】公文の先生になる人に教室開設についての説明をするプレゼン、社員はどうあるべきか、生徒数が増えない教室をどうするか、どんな社員になりたいかの決意表明
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公開日:2018年10月5日

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19卒 公文教育研究会 / 本選考 / 1次面接 / 総合職

関西大学 / 文系 / 女性
【大学時代に頑張ったこと】ソフトテニス同好会で同期と共に幹部を務めた1年間です。上下一心という代の目標を定め、最後の団体戦で優勝するために学年問わず高め合える関係を目指しました。しかし後輩からは、なぜ自分の希望しているペアと組めないのかなど不満も出ました。不満が出...
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公開日:2018年10月5日

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19卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

北海道大学大学院 / 理系 / 女性
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】【学生記録に挑戦】大学4年間飲食店でアルバイトをしており、クリスマス時期にはチキンの販売促進活動がありました。各自に販売目標が設定され1年目は100本でした。私は一人暮らしをしており、周...
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公開日:2018年9月19日

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18卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

青山学院大学 / 文系 / 女性
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。 350文字以下】大学一年次に、英語部で初めてガイドを行った時、外国人との会話が成り立たず、自分の英語力のなさを痛感し悔し涙を流しました。悔しさをバネに、「引退時には外国人を楽しませられる...
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公開日:2017年9月15日

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16卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

早稲田大学 / 女性
【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。 350文字以下】 3年前の大学受験。納得できないと行動しない性格である私がまず考えたことは、大学に行く意味と目的でした。「文化について広く学び、言葉で表現する」という目的から逆算し志望校...
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公開日:2016年1月29日

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16卒 公文教育研究会 / 本選考 / ES / 総合職

早稲田大学 / 女性
【設問(1)
目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください(350文字以下)】ベトナムでのボランティア活動の渡航の経験が私を「ホスピタリティ」ある人間へと成長させた。約2週間、現地の子どもへの教育支援を目的とした渡航であった。私は、渡...
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公開日:2015年12月21日

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公文教育研究会の 会社情報

基本データ
会社名 株式会社公文教育研究会
フリガナ クモンキョウイクケンキュウカイ
設立日 1958年7月
資本金 44億1800万円
従業員数 4,091人
売上高 477億1900万円
決算月 3月
代表者 田中三教
本社所在地 〒532-0011 大阪府大阪市淀川区西中島5丁目6番6号
電話番号 06-4797-8787
URL https://www.kumon.ne.jp/?lid=1
NOKIZAL ID: 1422839

公文教育研究会の 選考対策

就活会議 当社は東京証券取引所、福岡証券取引所の上場企業であり、ユーザーとクライアントの成約支援事業を展開しているポート株式会社のグループ会社です。
(証券コード:7047)
運営会社:就活会議株式会社/所在地:東京都新宿区北新宿2-21-1 新宿フロントタワー5F

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