ＮＴＴドコモのインターンの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全1,739件） 10ページ目
ＮＴＴドコモのインターンシップ選考のES・体験記の一覧です。選考通過者が提出したES（エントリーシート）やインターンに興味を持ったきっかけ、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマなどの選考対策がわかります。当日の流れやプログラムなど、インターンの体験談も多数掲載しているので、ＮＴＴドコモのインターン選考時や参加前にぜひ確認してください。
ＮＴＴドコモの
インターンES・体験記一覧
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】アピールしたいことを書...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 最終面接 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ブログで今よりPVを増やすためにこれからどんなことに取り組むべきと考えているか】SNSに注力したいと考えています。現在ブログに訪れる人の経路として多いのが実際にインターネットで何かを検索し、私のブログ記事を見つけ、クリックして訪れることで、この割合が約90%です...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 総合職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】わたしはただものではない、なぜならば課題解決力を実践を通じて磨き上げてきたからである。30人規模の長期インターンシッププロジェクトにお...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください】わたしはただものではない、なぜならば個別指導塾の講師アルバイトにて指導マニュアルを作成し、塾全体の授業の質を向上させた経験があるからだ。勤務先の塾では、講...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代力を入れたことについて、「わたしはただものではない。なぜならば」に続けて教えてください。】私はただものではない。なぜならば、大学の全バドミントンサークルが参加できる大会を議長として主催したからだ。この大会はコロナの影響によって2年間開催できておらず、スポ...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代にチャレンジしたエピソードを、「わたしはただものではない、なぜならば～」から始めて記載しなさい。(400字以内)】わたしはただものではない、なぜならば、環境に左右されずに信念を貫き、努力を続けることができる人間だからだ。この強みは、学業において最も発揮す...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】わたしはただものではない、なぜならば、チームのやる気を爆発させることができるからだ。エピソードとしては、部長として〇〇サークルの部員の...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事務系インターン / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】通信業界は、様々な業界と連携ができる点に魅力を感じたのがインターンに興味を持ったきっかけ。その中で、コンテンツをたくさん生み出しているドコモでは、どのようにコンテンツを...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系インターン / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学部生がほとんどで８割ほど。早慶や国立大学生が多い印象でした。 【参加学生の特徴】理系の院生の方もおられました。また、専門は情報系以外の人の方が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】15人 【...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの内容 / 事務系インターン / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【インターンの概要】ビジネス創造ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】ドコモの事業紹介→ビジネス創造ワーク→懇親会 【このインターンで学べた業務内容】マーケティングと、良い企画案の考え方 【テーマ・課題】ビジネス創造インターンシップ 【発表会はありましたか？】...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップを終えて / 事務系インターン / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】４〜5名ずつでチームを組んで４日間ワークを行いました。主体性を学びました。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加したからこそ学べたことや参加してよかっ...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 応募 / 事務系インターン / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【選考の年月】2022年06月 下旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / WEBテスト / 事務系インターン / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 独自の選考・イベント / 事務系インターン / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【選考の具体的な内容は？】学生３人が順番に自己紹介プレゼンをした。一人あたりプレゼン約5分＋質疑応答10分程度で、プレゼンの形式は自由。
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 事務系
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください。】わたしはただものではない、なぜならばサークルの運営体制を改革したからだ。メンバー同士の関係性は薄く、「指示待ち組織」となっていた。そこで、「自走する組織...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】わたしはただものではない、なぜならば飲食店のアルバイトでリーダーを務め、1年間で食べログの評価2.8から3.2まで改善したからだ。私が...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / ビジネス創造インターンシップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】わたしはただものではない、なぜならば慣例に囚われず、物事を改善するためだ。学部生向けの学生実習のリーダーとして、留学生を考慮した計画立...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / SE
学校名非公開 / 理系 / 男性
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】わたしはただものではない、なぜならばアルバイト先で、コロナ禍における売上回復へ貢献し、他スタッフの意識改革を起こしたからだ。私は店長代...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / エンジニア
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください】わたしはただものではない、なぜならば、子供の頃から様々なことに疑問を持ち、それをぶつけていた経験から、組織において障害となりうる課題を的確に見つけ、それを...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 現場受け入れ型インターンシップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【◆学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】わたしはただものではない、なぜならば【課題発見能力】を有しているからだ。私はプログラミング教室のアルバイトにおいて、開発チームのグル...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】ビジネスデザインに携わりたいという想いがあり、通信キャリア会社におけるポジショニングを体験したかったため。
企業研究を進めていくうちに、携帯事業の枠を超えて幅広く最先...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】早慶上智・地方旧帝大が大半を占めていました。
東大や京大はあまり見かけませんでした。 【参加学生の特徴】文系理系や学部院生なども入り交じり、かなり幅広かった印象です。ただ、皆さん様々な自分なりの強みを...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの内容 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】ドコモのアセットを使った新規事業創出 【インターンの具体的な流れ・手順】まずは会社説明を1時間ほど受け、チーム内でのアイスブレイクに移ります。
その後、社会課題やエンドユーザのニーズを発散することから始め、具体的なサービス内容に限らず、プロモ...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップを終えて / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】4日間徹底的に5人チームでワークを行うので、チームメンバーとの仲はかなり深まりました。その中で、かなり境遇（理系文系・学部生院生）がばらついたチームだったので、違った価...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】「私はただものではない。なぜならば～」に続けて、あなたの強みを教えてください。(400)/自己PRをしてください(400)【ESの提出方法】マイページより【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】独自性と人間性を出すことを考え...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / WEBテスト / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 最終面接 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【（サークル活動で外部の大会で結果を出したというプレゼンに対して）なぜ結果を出すことに注力したのか？何がモチベーションだったのか？】私が入部した際の部長の存在が最も大きかったです。
私が入部した1年生の際に、4年生の部長の方だったのですが、彼が外部の大きな大会で...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】自分自身は、消費者に近いビジネスとデジタル領域に興味を持っていた為、IT・通信業界は元から興味があり、NTTdocomoのインターンシップに応募しました。実施期間も４日...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】おそらくですが、関関同立March以上の学生しかいなかったと思います。理系学生の割合が非常に高かったです。 【参加学生の特徴】コミュニケーション能力に秀でている学生が多い印象だが、必ずしも全員そうである...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの内容 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】あなたと世界を変えていく、新たなビジネスを作り出せ 【インターンの具体的な流れ・手順】日常で課題と感じていること、解決したいことをチームで話し合い、ビジネスプランを立てる。社員に壁打ちを何度も行い、プレセンテーションにまとめる。 【このインター...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップを終えて / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】チーム内の5名とは深く関わった。意見を言う人が多かった為、全体を俯瞰して見れる人が必要であると感じた。 【インターンシップで学んだこと】新規ビジネスを立ち上げる難しさを...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの内容・テーマ】◆あなたがこれから挑戦したいことにタイトルをつけて、「タイトル」「挑戦したいこと」「その背景・理由」を記載してください。
※ドコモで挑戦することでなくてもよい
（全500文字以内）【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 最終面接 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【あなたがこれから挑戦したいことにタイトルをつけて、「タイトル」「挑戦したいこと」「その背景・理由」を3分間でプレゼンしてください。】「会員データの利活用によるかゆい所に手と心が届くサービスの創出へ」
私が挑戦したいことはドコモの会員データを梃に、アプリやメタバ...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 事務系総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】通信業界の中でも様々な幅広いシェアを獲得している点や、非通信領域（金融やメタバースなど）のビジネスに積極的に参画していることに魅力を感じ、そのような同社で新たなビジネス...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】班員の大学しかわかりませんでしたが、特に学歴の偏りがあるようには感じませんでした。 【参加学生の特徴】社交的で明るい学生がそろっていました。その中でも皆さん論理的思考力を持ち合わせていました。 【参加社...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの内容 / 事務系総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新規事業の立案に関するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】初日に講義があり、それ以降は常にグループワーク。最終日に発表。 【このインターンで学べた業務内容】自社の強みを生かした企画立案手法。 【テーマ・課題】新規事業企画の立案 【...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップを終えて / 事務系総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】４．5人程度の班員で主体性を持って議論を進めることができました。 【インターンシップで学んだこと】自社の強みをどのようにして生かして新規企画を立案していけば、良い結果が...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 応募 / 事務系総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の年月】2022年06月 下旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 事務系総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】学生時代にチャレンジしたエピソードを400字以内で記載してください。
（文頭は「わたしはただものではない、」の指定あり）【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分の強みをし...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / WEBテスト / 事務系総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 最終面接 / 事務系総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【なぜ〇〇部に所属しようと思ったのか？】幼少期から〇〇に打ち込んでいたこともあり、大学でもそれに関する部活動に所属しようと決めていました。その中でも、ただただプレーヤーとして取り組むだけではなくチームをマネジメントという視点からも当該競技に携わりたいと思い、〇〇部...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 夏インターンシップ
学校名非公開 / 理系 / 男性
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】わたしはただものではない、なぜならばサッカーサークルの副キャプテンとしてチームをまとめ上げ大会で優勝させたからだ。
優勝という目標を...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / SE 秋冬インターンシップ
学校名非公開 / 理系 / 男性
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】わたしはただものではない、なぜならば戦略を立て組織課題を解決できるからだ。私は、WEB制作のインターンでリーダーとして、戦略を立てチー...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【◆学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】わたしはただものではない、なぜならば個別指導塾で1年間アルバイトリーダーを務め、関関同立の合格率の向上に貢献したからだ。当塾では、直...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 秋冬インターン
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】私はただものではない、なぜならば「問題の発見と適切な解決策の提案」を行うことができるからです。私は、個別指導塾の講師をした経験がありま...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 現場受け入れ型インターンシップ AIエンジニア・データサイエンティスト
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】私はただものではない、なぜならば「問題の発見と適切な解決策の提案」を行うことができるからです。私は、個別指導塾の講師をした経験がありま...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください】わたしはただものではない、なぜならば自身が未経験だったサークル活動の〇〇において、リーダーに挑戦し60人程を導いたからだ。私は大学でサークル活動の学校祭出...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【◆学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】私はただものではない、なぜならば、圧倒的な負けず嫌いで、課題を分析しながら挑戦し続けられるからである。私は大学院から●●大学に進学し...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】就職活動を始めたばかりだったため色々な企業のインターンシップに参加したいと考えており、どこかの就活サイトでインターンシップの満足度がとても高いという情報を知り、興味を持...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】グループワークがメインであるため、各々の出身大学は不明だが、自分のグループは院生が多かった。 【参加学生の特徴】学部生・院生、文系・理系、男女問わず、様々な学生が参加していた。プレゼンテーションの選考を...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの内容 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】企業説明、業務紹介、座談会、グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目の午前中は企業や業務に関する説明であり、1日目の午後から3日目の終わりまでグループワークが実施される。そして、最終日にグループごとにプレゼンテーションを行う。 ...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップを終えて / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ内の学生とは関わる機会がとても多かった一方で、そのほかの学生に関してはほとんど関わる機会はなかった。 【インターンシップで学んだこと】新しい事業を立案するために...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】「私はただものではない」理由について記入してください。【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】マイページ上での入力【ESを書くときに注意したこと】質問が1つであるため、ここで他の学生と差別化できるように、ESを読んだだけ...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / WEBテスト / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / WEBテスト / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 独自の選考・イベント / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の具体的な内容は？】エントリーシートに記載した内容について、5分間でプレゼンテーションを行う。その後はそれについての質疑応答や、他の学生のプレゼンテーションについての意見を求められる。
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）
】わたしはただものではない、なぜならば塾のアルバイトで新規生徒の獲得を目指す招待講習部門のリーダーとして、5年ぶりに校舎目標を達成し...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）
】わたしはだだものではない。なぜなら、コンサル会社の長期インターンで学生事業部長として歴代最高の売上に貢献したからだ。同社では取引企...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ビジネス創造インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】NTTdocomoという大企業、ホワイト企業で有名なところだったので、インターンシップに参加して何か選考の優遇を得ようと思い参加した。通信業界は特につぶれることはないだ...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネス創造インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】10人 【参加学生の大学】地域ごとに分けられているのか、同じような地域の大学生が多かった。 【参加学生の特徴】積極的な学生が多かった。留学生がいたりと幅広いメンバーと協力してワークに取り組むことになる。 【参加社員(審査員など)...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの内容 / ビジネス創造インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】ドコモのアセットを用いた新規事業立案グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→アイスブレイク→グループワーク→発表→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】ドコモでの仕事内容や働き方。膨大なアセットを利用して事業を進...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップを終えて / ビジネス創造インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】主体性のある人ばかりだった。意見はたくさん出るので心配しなくていい。グループワークで評価される人の主体性と進め方について学ぶことができた。 【インターンシップで学んだこ...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / ビジネス創造インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】あなたが学生時代に頑張ったことを教えてください。/インターン志望動機【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自主性、そして挑戦的であるということをアピールした。【ES対策で行っ...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 冬インターンシップ / 14日間
東京大学大学院 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】インターンに参加することで、早期選考への招待があり、優遇されると聞いたため。また、ドコモは通信業界で重要な役割を果たしており、インターンシップに参加することで、最新の通...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 冬インターンシップ / 14日間
東京大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】他のグループの人と交流する時間がなかったのであまり分かりませんが、MARCHがマス層でした。 【参加学生の特徴】文系の方が多く、技術に詳しくないけれど、マーケティングに興味がありますという人が多かったで...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの内容 / 冬インターンシップ / 14日間
東京大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】dアニメストアの今後の戦略についてグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】初日に班分け、アイスブレイクがあり、2週間後の発表までに班ごとに日を決めてグループワークする。 【このインターンで学べた業務内容】実際にdocomoが得られてい...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップを終えて / 冬インターンシップ / 14日間
東京大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】１グループ六人ほどいたので、全員が集まって話し合う機会はなかなか取れませんでしたが、主体邸に関わる人が多く、全員と関わることができました。 【インターンシップで学んだこ...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 冬インターンシップ / 14日間
東京大学大学院 / 理系 / 男性
【ESの内容・テーマ】学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）
選択したフィールドにおいてご自身がどんな未来を実現したいか思い描いてください。
その未来を実現するために必要と...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / WEBテスト / 冬インターンシップ / 14日間
東京大学大学院 / 理系 / 男性
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 独自の選考・イベント / 冬インターンシップ / 14日間
東京大学大学院 / 理系 / 男性
【選考の具体的な内容は？】学生三人、面接官1人で、ガクチカについて1人ずつスライドを用いて発表する。その後、ESの二番目の設問の内容について深掘りされる。
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 夏インターンシップ
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】わたしはただものではない、なぜならば大学時代、体育会○○部に所属し、○○優勝を達成したからだ。当部は○○リーグであり、○○後も中位で停...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】大学で情報系や通信系の勉強をしているため、もともとIT業界や通信業界などに興味があり、その中でも通信会社の大手だったから応募した。また、インターン満足度が高かったため、...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶、旧帝、地方国立大、MARCH。学部生も院生も同じくらい。 【参加学生の特徴】ビジネス創造ということで文系も理系も関係なく、オリジナリティにあふれた人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】1...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの内容 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】業界や分野など問わず、新規サービスを立案するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】ビジネスの案をグループ内で話し合い、具体化しながら社員の方からのフィードバックを元にブラッシュアップしていく。 【このインターンで学べた業務内容】サー...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップを終えて / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ほとんどがグループワークの時間だったため、他の学生と話す時間は大半でした。突拍子もないアイディアを出す学生や、場を常に回してくれる学生など、役割分担が上手にできていて勉...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】設問が1つ...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / WEBテスト / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 独自の選考・イベント / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【選考の具体的な内容は？】エントリーシートの内容に基づいたプレゼンテーション資料をパワポなどで作り、5分間で発表。その後、面接官からその内容について深掘りの質問をされる。
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / WEBテスト / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】通信キャリアへの興味が強かったことが、インターン参加の一番の動機です。またネット上でのインターン評価が高かったことも、魅力的でした。一方で開催時期が1月下旬ということも...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】早慶・旧帝がメイン層。MARCHもいるものの、それほど多くない。 【参加学生の特徴】体育会系の学生や、理系院生など、幅広い学生が集まっていました。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交通費の補助...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】ドコモでの新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】集合→自己紹介→ワーク説明→ワーク→解説→ワーク→……→発表→講評 【このインターンで学べた業務内容】ドコモのもつアセットの幅広さ 【テーマ・課題】ドコモでの新規事業立ち...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループで話し合いをすすめていくことがメインなので、グループの参加学生とはかなり仲良くなります。 【インターンシップで学んだこと】通信キャリアというフィールドでの可能性...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】●あなたがこれから挑戦したいことにタイトルをつけて、「タイトル」「挑戦したいこと」「その背景・理由」を記載してください。※ドコモで挑戦することでなくてもよい（全500文字以内）【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】WE...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / WEBテスト / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 独自の選考・イベント / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【選考の具体的な内容は？】ESに記載した「実現したいこと」について、プレゼンテーションを行う。各自事前にパワーポイントなどを作成していた。同じ時間帯に3人の受験生がいた。
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 事務系総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【◆学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】わたしはただものではない、なぜならばアルバイト先の従業員を増加させ、店舗の課題を解決したからだ。私の勤務している店舗は人手不足が顕著...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 総合職
東北大学 / 文系 / 女性
【○学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】 わたしはただものではない。なぜならば「俯瞰力により状況を好転させられる」からだ。これは、和食屋のバイトで、社員から能力を認められる...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / ビジネス創造インターンシップ
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（全400文字以内）】わたしはただものではない、なぜならば〇〇部のチーム改革に取り組み、部の歴代最高順位の記録を更新させたからだ。「新人戦で〇〇大会出場」と...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】3大通信の中でも1番給与水準が高くリーディングカンパニーであること。もともと国の会社だったNTTグループの一角なので働き方もホワイトであること。インターン参加者は本選考...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】他の学生と交流する時間はありましたが、所属大学は聞いていないため分かりません。 【参加学生の特徴】必ずしも通信に興味がある人だけではなく、IT業界を広く見ている人が多かったです 【参加社員(審査員など)...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】社会課題解決を立案するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、お題発表、提案内容作成、発表、座談会 【このインターンで学べた業務内容】社会課題の根本的な原因を突き止める考え方 【テーマ・課題】社会の困りごとを通信の力で解決せ...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】班員と一緒に社会課題の深堀りやプロダクトの中身を考えていきます。自分にはない視点を出してくれ、とても勉強になりました。 【インターンシップで学んだこと】2つあります。1...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】あなたがこれから挑戦したい事とその理由を教えてください【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】ウェブ入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファースト、誰にでも伝わるストーリー構成【ES対策で行ったこと】ワンキャリアや就活会議で先輩のエント...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / WEBテスト / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 最終面接 / 総合職 / 4日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【これからの人生で挑戦したいこと】教育格差の是正に取り組みたいです。高校まで公立学校で過ごしてきた私は大学から私立に入学しました。大学の友人の多くは都内の中高一貫校出身で、幼い頃から高水準の教育を受けていると聞きました。私の高校以前の友人は、決して恵まれている教育...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 事務系総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【学生の期間にチャレンジしたエピソードを、文頭は「わたしはただものではない、なぜならば～」で記載してください（400文字）】わたしはただものではない、なぜならば「課題の原因を分析し、周囲を巻き込んで取り組む力」を持っているからだ。私は大学時代、○○のアルバイトにお...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / ES / 総合職
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【学生時代頑張ったこと】コロナウイルス等の影響で5人まで減少した私の所属する留学生交流サークルの日本文化体験イベントへの留学生参加者をV字回復させたことです。私が学部1年生で米国に1ヶ月留学した際、現地の留学生支援団体に異国での慣れない生活全般や、観光地や校内の案...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
同志社大学 / 文系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】選考で有利になるため。
このインターンシップに参加できないと、内定まではかなり厳しいと先輩から聞いていた。
そのため、参加できるようにES・ウェブテスト・面接対策を...
24卒
ＮＴＴドコモ / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネス創造インターンシップ / 4日間
同志社大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】早慶以上 8割
March 関関同立 地方国公立 2割
高学歴が多いため、ある程度フィルターはあると思われる。 【参加学生の特徴】やはり個性が強い。
あるマイナースポーツで世界大会に出ていたり、海...
ＮＴＴドコモの
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基本データ
| 会社名 |
株式会社ＮＴＴドコモ |
| フリガナ |
エヌティティドコモ |
| 事業内容 |
【通信事業】
携帯電話サービス（LTE（Xi）サービス、FOMAサービス）、光ブロードバンドサービス、衛星電話サービス、国際サービス、各サービスの端末機器販売など
【スマートライフ事業】
動画配信・音楽配信・電子書籍サービス等のdマーケットを通じたサービス、金融・決済サービス、ショッピングサービス、生活関連サービスなど
【その他の事業】
ケータイ補償サービス、システムの開発・販売・保守受託など |
| 設立日 |
1991年8月 |
| 資本金 |
9496億7950万円 |
| 従業員数 |
7,767人
※当社グループ：27,464名（2018年3月31日現在） |
| 売上高 |
4兆5845億5200万円
※2017年3月期 |
| 株式市場 |
東京証券取引所1部 |
| 決算月 |
3月 |
| 代表者 |
吉澤 和弘 |
| 本社所在地 |
〒100-0014 東京都千代田区永田町2丁目11番1号 |
| 事業所 |
◆北海道支社
〒060-0001 札幌市中央区北1条西14丁目6番地
電話 011-242-6830（代表）（有料）
◆東北支社
〒980-8515 宮城県仙台市青葉区上杉1-1-2 ドコモ東北ビル
電話 022-752-5011（代表）（有料）
◆東海支社
〒461-8565 名古屋市東区東桜1-1-10 アーバンネット名古屋ビル
電話 052-962-0042（代表）（有料）
◆北陸支社
〒920-8202 石川県金沢市西都一丁目5番地 ドコモ金沢西都ビル
電話 076-225-2005（代表）（有料）
◆関西支社
〒530-0001 大阪市北区梅田一丁目10番1号 梅田DTタワー
電話 06-6457-8950（代表）（有料）
◆中国支社
〒730-8566 広島市中区大手町四丁目1番8号 ドコモ広島大手町ビル
電話 082-544-1670（代表）（有料）
◆四国支社
〒760-0018 高松市天神前9番1号 ドコモ四国ビル
電話 087-832-2380（代表）（有料）
◆九州支社
〒810-0004 福岡県福岡市中央区渡辺通2-6-1
電話 092-717-5511（代表）（有料）
◆海外
アメリカ、中国、フィリピン、韓国、イタリア、ドイツ、タイ、ブラジル、シンガポール、フランス、スペイン |
| 関連会社 |
・ドコモ・サポート株式会社
・ドコモ・システムズ株式会社
・ドコモ・テクノロジ株式会社
・株式会社ドコモCS
・株式会社ドコモCS北海道
・株式会社ドコモCS東北
・株式会社ドコモCS東海
・株式会社ドコモCS北陸
・株式会社ドコモCS関西
・株式会社ドコモCS中国
・株式会社ドコモCS四国
・株式会社ドコモCS九州 |
| 平均年齢 |
40.2歳 |
| 平均給与 |
872万円 |
| 有給消化日数 |
19.0日 |
| 電話番号 |
03-5156-1111 |
| URL |
https://www.docomo.ne.jp/ |
| 採用URL |
https://information.nttdocomo-fresh.jp/ |
| 自社採用ページURL |
http://information.nttdocomo-fresh.jp/ |
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