【笑顔と挑戦、共に輝く】【23卒】カプコンの総合職の本選考体験記 No.38083（非公開/男性）（2022/11/25公開）

志望理由、今後カプコンで取り組みたいこと、学生時代に頑張ったエピソードを交え、「誰にも負けない」ご自身のアピールポイントを教えてください、あなたがこれまでで一番ハマったエンタメについて、その理由と合わせて教えてください

採用サイトのマイページから提出

Webで入力

設問数が多いため、なるべく複数の経験を書き、人柄が伝わるようにした

就活サイトに登録して過去のエントリーシートの内容を確認し、それを基に自身で書いたものを改善していった。

ワンキャリア

繰り返し解くことで問題形式を覚え、問題の解き方に慣れた

玉手箱：言語、非言語

一般的なものと同じ

対策本

インタビューメーカーを使い、決められた規定回数内で撮影を行った

動画選考のため、まずはハキハキと笑顔で話すことが大切。注意点としては、カメラ目線を意識しつつ、事前に動画を撮影してどのように自身が見られているのかを理解することが大切。それをした上で、本番に臨んだ。

撮り直し回数が決められていたため、事前に携帯で撮影を行い、自身が話している様子や話す時間を確認した上で本番に臨んだ

なし

なし

難しい課題に直面し、新しい知識・スキルを身に着ける必要があったときの経験について

個別指導塾の経験です。まず状況としては、当時私が担当していた生徒の成績が2ヶ月間伸びない状況が続いていました。この状況は、生徒へのヒアリングからモチベーションの低下が原因だと考えられたので、モチベーションを上昇させるために、私は2つのことを行いました。その1つ目が信頼関係の構築です。生徒からニーズを汲み取り、生徒の悩みに的確な解決策を出せるようになるため、信頼関係の構築を行いました。具体的には授業外での会話時間の増加や共通の話題作りに取り組み、先ほど申し上げた目的を達成しました。2つ目が他の講師から授業法についてのアドバイス等を頂くことです。モチベーションが下がっている生徒に対して、どのような行動を取れば勉強のモチベーションをあげることができるのかを他の講師の方々に質問をし、解決策を得ました。これらの行動の結果、生徒の成績を上げることができました。

達成困難な目標を設定して、その実現に向けて取り組んだ経験について

高校時代の部活動の経験が該当します。状況として、私が所属していた部活動では10年以上ぶりの関東大会出場を目指しており、そのために週6日間練習を重ねていました。さらに、私個人としては控えでチームに貢献できていなかったこともあり、余計悔しさを感じていました。そこでチームに貢献したいという想いから、私にできることを考え、実行しました。それが主に2つあります。1つ目が動画研究です。自身のプレーを撮影してもらい、それを研究する他、インターネット上にある上手い人のプレー動画を研究しました。これによりプレーの幅が広がりました。2つ目が周囲の人に助言をお願いすることです。他メンバーや顧問の方にお願いをし、自身のプレーを客観的に評価してもらいました。これらの結果、私は3年生の関東大会出場が懸かった試合で得点を決めることができました。試合には負けてしまいましたが、困難な目標に対して努力を重ねることができました。

ZOOMに入室後、そのまま面接が始まり、終わったら退室。

笑顔が足りなかったと思う。伝えたいことをしっかり伝えようと意識しすぎてしまい、一番大切な笑顔で話すということができていなかったと思う。

第一印象としては、温厚そうな人という印象。実際、選考も和やかな雰囲気のまま進んでいった。笑顔で頷きながら話を聞いてくれたため、話しやすかった。

なし

ワンキャリア

今の学部を選んだ理由は

2つ理由があります。1つ目が英語力を高めることができる学部だったためです。私の学部は、他学部と比べても英語の授業が多く、普段から英語と接する機会が多いです。そうした英語学習に力を入れている学部に進むことができれば、より効率的に英語について学ぶことができるのではないかと思い、この学部に進学することを決定しました。2つ目が異文化についての理解を深めたいと考えていたためです。私は過去に家族で海外旅行をした際に、弟が他の国の方から差別的行為をされた様子を目の当たりにしたことがあります。そうした経験もあり、なぜ差別的行動に及ぶのか、どういう考えから差別が生まれてしまうのかということに興味を抱いていました。したがって、これらの疑問を解消するために大学で異文化について学ぼうと考えました。

今までで一番しんどかったこと

結論として、大学受験に失敗して自宅浪人を行ったことが一番しんどかった経験になります。私は高校三年生のときに予備校に通わせていただいてました。しかし当時は、予備校で与えられた教材をただこなすことに一生懸命になってしまい、私自身の弱点を克服するような勉強をすることができていませんでした。この受け身な勉強姿勢を改善することなく受験に臨んでしまった私は、結果として大学受験に失敗してしまいました。そこで浪人を行う際に、課題であった受け身な勉強姿勢を改善するために、すべて自己責任で勉強を行わなければならない自宅浪人を行うことを決断しました。自宅浪人では2つの点を工夫しました。1つ目がスケジュールの作成、2つ目が弱点のートの作成です。これら2つを行うことで、課題であった受け身な勉強姿勢を改善することができ、1年後には現役時代に合格できなかった大学へ合格することができました。