【16卒】 ブリヂストン 総合職の通過ES(エントリーシート) No.7611 （2016/1/29公開）

母校の中学サッカー部でのＯＢコーチ業 続きを読む

コーチと選手の一体感のあるチームを作り上げ、全国大会の出場すること 続きを読む

私が学生時代に最も力を入れてきたことは母校の中学サッカー部でのOBコーチ業だ。中高時代は自分がプレーする選手としてサッカーに関わってきたが、大学時代は指導者としてサッカーに関わることで、今までとは違った視点でサッカーに携わりたいと思ったからだ。監督がいないチームであったため、普段の練習での指導、試合の采配などのすべてを受け持った。私は監督業に関して素人であったため、就任当初はなかなか勝てない時期が続いた。その中で私が積極的に取り組んだのは以下の２つだ。（１）指導者である自らが選手と共に練習を行う。これによってコーチと選手の距離を縮め、チームが一体となって戦う雰囲気を創出する。（２）徹底的に選手と会話をすることでコミュニケーションを図る。サッカー以外の家での様子や勉強について話すことで、生徒の個性や性格をより深く理解する。◆そのような努力の結果、チームはコーチと選手の一体感のあるチームとなり、都ベスト８に進出することができた。選手と会話し、選手と同じ目線に立って指導することで、相手の意見や考えをしっかり聞き、相手の立場になって物事を考えることが得意になった。私はこの傾聴力と相手目線に立って考える力を活かし、お客様のニーズを的確にくみ取れるお客様目線の営業マンとして活躍したい。 続きを読む

グローバル化する社会の中で常に挑戦し続ける会社であると感じた。わたしも、サッカーに指導者として関わることは、未知の挑戦であった。また、周囲と協調しながら課題に取りくむチームワークのある会社であると感じた。私は小さいころからサッカーをやっていて、チームで勝利のために努力することの面白さをいつも感じていた。以上の「挑戦」と「チームワーク」いう点で貴社と私の志向はマッチしているように感じた。 続きを読む

傾聴力 続きを読む