【輝く人間性、真面目な魅力】【23卒】パーソルキャリアの新規事業開発職の最終面接詳細 体験記No.19673（立命館大学/男性）（2021/11/22公開）

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2次面接では、候補者の能力・人間性の2点を重点的に見て来ます。そのため、人柄や考えを包み隠すことなく、悪い点も気付きを踏まえて言えるようにした。

真面目な雰囲気のある男性で、自分が冗談を言うと面白いねと評価してくれるようなきさくで明るい人だった。

あり
非常に優しい人で友達にいると頼りがいがあると言ってくださった。

先輩の体験談

大学での取り組みは？

大学では保健体育科の教職課程を履修しており、将来保健体育科の教員として働くビジョンも視野に入れながら、学びを続けている。常に親身になって生徒の話を聞き、相手の立場になって物事を考えることの大切さを学んだ。模擬授業や今後の教育実習などでは、より実践的な教育の場を体験し、失敗や成功を経て様々な経験を積み、教師としての力を磨くつもりである。ゼミ活動では主にモチベーション、リーダーシップについて学んでいる。スポーツ選手にとって、人間関係やコミュニケーションを充実させることは非常に重要で、監督やコーチ、チームメイトとの関係は、選手のモチベーションや技術の向上に大きな影響を与える要因である。私は、将来野球部の顧問をやりたいと考えているので、このゼミ活動を通して「監督がどのような指導を行えば、選手のモチベーションは高まり、『勝つチーム』がつくられるのか」という点を学び、育んでいる。

人材業界に入って何がしたい？

相手の立場に立って物事を見る、考える力を育みたいからである。私は保健体育科の教職課程を履修しており、いつか教員として働くことを考えている。生徒に寄り添い、信頼される教師になりたいと考えている。そのためには、相手の立場に立って物事を考える力を育む必要があると痛感している。実際社会の消費者のニーズを分析し、必要とされるものを提案、提供する体験をしたい。そこで、相手を一番に考えること、他者を思いやる精神をより一層磨きたいと考えている。私が将来働く上で、理想の教師像である「生徒の身になって、真摯に話を聞ける、信頼される教師」になるためには、人事業界で多くのお客様の雇用に関わり、相手の立場に立って物事を見る力を育てることで、私の成長につなげられると考えている。