【問題解決の鍵、ITで創造】【23卒】 NTTデータ関西 システムエンジニアの通過ES(エントリーシート) No.72879（非公開/非公開）（2022/4/20公開）

人間の感覚には〇〇という〇〇する現象が存在します。私はその中の〇〇の解明における、実験器具作成や解析を行なっています。 続きを読む

私の強みは、「問題の原因を見抜き、解決まで導く」事です。 この強みは、これまでの勉学の経験から培ってきました。 大学ではこの強みを活かし、３つの取り組みで成果を挙げました。 １つ目は個別指導塾のアルバイトで生徒の成績向上に貢献した事です。 これは生徒の成績を伸ばしやすい環境を構築したことが要因です。 ２つ目は長期インターンシップにおいてサービス登録者数を増加させた事です。 サービス登録者が思うように増えない原因を探り、改善のための施策を行いました。 ３つ目はTOEICの勉強において、短期間でスコアを600点から900点まで上げました。 これは、目標までの差とそれを埋めるために必要な要素を定義してPDCAを回したことが結果につながりました。 この３つの取り組みと成果から私の強みは「問題の本質を見抜き、解決まで導く」事だと考えています。 この強みは、私が志望する貴社のSEの業務においても活かされると考えています。 続きを読む

大学内の語学交流施設で留学生との交流やTOEICの講師として勤務したことです。 私は、外国の方と会話した際に自身の英語力の拙さを感じたことがきっかけで、英語の勉強を始めました。 まずは、基礎的な英語力を身につけるためにTOEICの勉強に集中的に取り組み、３ヶ月の勉強で600点から900点にまで点数を向上させることができました。 また、インプットだけでは実践的な力は身につかないと考え、アウトプットの場として語学交流施設へ通うようにしました。 そこでは、留学生と英語でコミュニケーションを取ったりプライベートでも一緒に遊ぶことで自身の考えを英語で伝えることが上達しました。 また、同施設のTOEIC講師としてオンラインレッスンをする機会をいただき、人へ教えることを通じて英語に対する理解をより一層深めることが出来ました。 これらの挑戦を通じて、他者との関わりを通じた実践的な英語力を得ることが出来ました。 続きを読む

学生向けの就職活動面談サービスを提供する企業での長期インターンシップ中に、マーケティング班としてツイッター運用を行いサービス登録者数を増加させた経験です。 ここでは、ツイッター経由でのサービス登録者数が全体登録数の5％である20人にしか満たないという課題がありました。 そこで「月における登録数を50人に増やすこと」を目標として、自社アカウントの投稿内容と、就活生から人気の複数のアカウントの投稿内容を比較しました。その結果、原因が「面談をする運営側の人物像が不明確で、ユーザーの信頼を得ていない」ことだと考えました。 私は解決策として、面談を行うメンバーに協力してもらい自己紹介や就活での失敗談、今の時期にすべきことなど面談メンバーの経歴や人柄の伝わる内容を普段の投稿に加えて発信しました。 その結果、施策開始から約２ヶ月後に月間登録数が58人に増加し目標の50人を達成することができました。 続きを読む

ITを活用し顧客に寄り添いながら課題解決に貢献できる仕事をしたいと考えています。 私は、塾講師として生徒の課題解決にやりがいを感じた経験とITが地方と首都圏の機会格差を縮めた経験から顧客の課題をITを通じて解決する仕事に就きたいと考えています。 貴社は法人、金融、公共などの人々の生活に深く関わる業界と多数の取引をされており、上流から下流まで一貫して担われている点から、多くの人の生活をITを通じて豊かにしながら、私自身も顧客折衝と開発の双方に関われる点が魅力です。 キャリアアップについては、入社後数年間は開発業務に尽力しSIerで働く上で必要なITについての理解を深めたいです。また、入社後の開発業務に携わる中でも、現場で活躍されているPMの方の特徴などを日々研究することで、PMに求められているスキルを学び早期からPMとして活躍したいです。 続きを読む