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シャープのインターンの口コミ・体験記一覧(全75件) 3ページ目

シャープのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。

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シャープの インターン体験記一覧

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全75件中51〜75件表示

25卒 シャープ / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ 技術系+商品企画 / 10日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】私ともう一名の学生とのインターンシップだったので仲を深めることができた。 【インターンシップで学んだこと】シャープさんのインターンシップに参加して良かったことは、光セン...
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公開日:2024年2月1日

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24卒 シャープ / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ 技術系+商品企画 / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】6人 【参加学生の大学】理系修士しかいなかった。大学は旧帝レベルからMARCHレベルまでいた。 【参加学生の特徴】情報系の大学院に所属している理系修士学生。研究が好きな人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交...
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公開日:2023年8月21日

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24卒 シャープ / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ 技術系+商品企画 / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】研究開発の体験 【インターンの具体的な流れ・手順】週の前半で、部署で行っている研究の説明。後半で学んだことの発表。 【このインターンで学べた業務内容】企業の研究開発で行うこと。企業の研究では他社の調査や、他社との会合があると知った。 【テーマ・...
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公開日:2023年8月21日

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24卒 シャープ / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ 技術系+商品企画 / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】インターンシップ中は、グループワークで関わりがあった。他の学生のスライド資料などは学びになった。 【インターンシップで学んだこと】企業の研究開発については、インターンシ...
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公開日:2023年8月21日

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24卒 シャープ / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ 技術系+商品企画 / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】5人 【参加学生の大学】地方大学、東京都立大、東京理科大学などだった。学歴は高くなくて大丈夫な印象。 【参加学生の特徴】機械系、電気系の理系。そこまで優秀ではなかった。他企業メーカーのほうが優秀。 【参加社員(審査員など)の人数...
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公開日:2023年7月24日

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24卒 シャープ / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ 技術系+商品企画 / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】スマホの回路設計に関する提案作成 【インターンの具体的な流れ・手順】朝に当日の流れを伝えられ、それに従い行動する。 【このインターンで学べた業務内容】プロダクトチームの一員として、新しい製品の設計に携わりました。アイデアの提案、コンセプトの策定...
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公開日:2023年7月24日

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24卒 シャープ / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ 技術系+商品企画 / 5日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】学生との関わりを通じて、異なる視点やアプローチを学ぶことができました。主体性が重要です。 【インターンシップで学んだこと】学校の授業や理論的な学びとは異なる現実の職場経...
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公開日:2023年7月24日

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24卒 シャープ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 夏季インターンシップ / 10日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】事業所 【参加人数】2人 【参加学生の大学】テーマを共にする学生しか顔を合わせなかったため、詳しいことはわからないが、概ね大学院生であると推察される 【参加学生の特徴】アルゴリズムに関する専門性を持っていない者も参加していた。それ以上に、保有しているス...
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公開日:2023年6月30日

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24卒 シャープ / インターン / インターンシップの内容 / 夏季インターンシップ / 10日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】事業に関するアルゴリズムについての解析とその分析 【インターンの具体的な流れ・手順】あるアルゴリズムについて、ソースコードを読解したり、ドキュメントを読み込むことで、自ら解析の方針立てを行いインターンを進めた。 【このインターンで学べた業務内容...
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公開日:2023年6月30日

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24卒 シャープ / インターン / インターンシップを終えて / 夏季インターンシップ / 10日間

学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】同じテーマに取り組むため、常に進捗確認やわからないところを共有するなどできた。実習以外でも、宿泊先までの移動や昼食の時間を通してかなりの時間、コミュニケーションをとるこ...
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公開日:2023年6月30日

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24卒 シャープ / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ 技術系+商品企画 / 2日間

大阪大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】4人 【参加学生の大学】神大など。関西の学生が多い印象。理系、特に工学部が多い。院生がほとんどで学部生がいたかは覚えていない。 【参加学生の特徴】普通の理系学生。シャープだけでなく他社のインターンシップにも何社か参加しているらし...
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公開日:2023年5月9日

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24卒 シャープ / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ 技術系+商品企画 / 2日間

大阪大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】シミュレーションを用いた製品の設計 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目午前:会社概要説明。1日目午後:座学、グループでシミュレーション条件の設定2日目午前:前日に設定した条件でのシミュレーション結果が社員から渡される2日目午後:考察、発表...
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公開日:2023年5月9日

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24卒 シャープ / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ 技術系+商品企画 / 2日間

大阪大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】昼休みにカメラを消し忘れそうになっている学生を見て自分も気をつけようと思った。 【インターンシップで学んだこと】製品設計にシミュレーションの役割や、使う材料の値段と性能...
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公開日:2023年5月9日

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21卒 シャープ / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ 技術系+商品企画 / 5日間

三重大学大学院 / 理系 / 男性 内定入社
【開催場所】広島 【参加人数】3人 【参加学生の大学】広島大学2名また高専生も参加していた.開催場所に近い学校が多かった. 【参加学生の特徴】私以外学部生であった.同じ機械工を専攻している学生であった.
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公開日:2020年7月17日

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21卒 シャープ / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ 技術系+商品企画 / 5日間

三重大学大学院 / 理系 / 男性 内定入社
【テーマ・課題】スマートフォンの強度設計 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】課長,部長 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】発表終了後の質疑応答でこのテーマで学んだ知識が製品づくりにこのように生かされているという説...
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公開日:2020年7月17日

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21卒 シャープ / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ 技術系+商品企画 / 5日間

三重大学大学院 / 理系 / 男性 内定入社
【インターンシップで学んだこと】大学で学んだ知識が社会でどのように活躍しているのか知ることができた.また新入社員と交流する機会があったときに就活の進め方など教えていただいた.また企業研究以外で知ることができない会社の弱点や課題点など社員の方に話していただき就活で...
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公開日:2020年7月17日

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21卒 シャープ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 11月度1Dayインターンシップ / 1日間

同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】堺事務所 【参加人数】40人 【参加学生の大学】関関同立や地方国立あたりが最低ラインだと思う。ほとんど院生だった。 【参加学生の特徴】特別社交的な学生もいなかったが、社交的ではない学生もいなかった。平均的な理系の就活生という感じを受けた。
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公開日:2020年7月15日

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21卒 シャープ / インターン / インターンシップの内容 / 11月度1Dayインターンシップ / 1日間

同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】シャープのキャッチコピーを考えよう 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事部数名 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】優勝したグループにはどこがよかったかなどのフィードバックがあったが、私たちのグル...
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公開日:2020年7月15日

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21卒 シャープ / インターン / インターンシップを終えて / 11月度1Dayインターンシップ / 1日間

同志社大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】電機メーカーの参加者のレベルや志望度を知ることが出来た。またこの企業の製品は幅広いため、インターンシップに参加するまでは各部門に関する知識を得ることが難しかったが、座談会に参加したことである程度興味のある部門について情報を得ること...
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公開日:2020年7月15日

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22卒 シャープ / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayインターンシップ / 1日間

関西大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】堺事業所 【参加人数】50人 【参加学生の大学】関西圏地方国公立大学や私立大学などが多かった。中国からの留学生も参加していた。 【参加学生の特徴】とりあえず大手企業に来れば色々わかるだろうという意図を持っている学生が多かった。
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公開日:2020年7月10日

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22卒 シャープ / インターン / インターンシップの内容 / 1dayインターンシップ / 1日間

関西大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】企業のキャッチコピーを考える。 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事担当者、座談会に呼ばれた社員 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】キャッチフレーズはより斬新で響が良いものにした方が良いとのこと...
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公開日:2020年7月10日

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22卒 シャープ / インターン / インターンシップを終えて / 1dayインターンシップ / 1日間

関西大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】プログラムの中にグループワークというものが組み込まれていると、話し合いやまとめの時間、発表資料作成と発表時間、フィードバックとかなりの時間を費やすため、ほとんどメインになってしまう。自分は学生の話ではなく社員の事実の話を聞きたかっ...
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公開日:2020年7月10日

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21卒 シャープ / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ 技術系+商品企画 / 5日間

鹿児島大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】大阪府八尾市 【参加人数】1人 【参加学生の大学】他事業部合わせると同時期に8人いました。ほぼ院生だと思います。 【参加学生の特徴】就業時間は場所が離れていて話せなかったが、寮は同じだったので一緒にご飯を食べたり、風呂に入るくらいの仲にはなれました。と...
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公開日:2020年1月24日

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21卒 シャープ / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ 技術系+商品企画 / 5日間

鹿児島大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】IoT対応空調製品の制御回路設計と評価 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事、受け入れ部署の部長、係長 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】実習最終日の成果発表会では分からないことを分からないと堂...
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公開日:2020年1月24日

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21卒 シャープ / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ 技術系+商品企画 / 5日間

鹿児島大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】会社のホームページやネットで調べるだけではわからないことがとても多くあり、少し働くということが明確にイメージできるようになりました。特に、実際に今働いている人の話が聞けたり、職場の雰囲気を感じることができるのはとても貴重な体験だっ...
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公開日:2020年1月24日

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シャープの 会社情報

基本データ
会社名 シャープ株式会社
フリガナ シャープ
設立日 1935年5月
資本金 50億円
従業員数 34,549人
売上高 1兆8928億1100万円
決算月 3月
代表者 河村 哲治
本社所在地 〒541-0056 大阪府大阪市中央区久太郎町2丁目1番25号
平均年齢 44.5歳
平均給与 781万円
電話番号 072-282-1221
URL https://corporate.jp.sharp/
NOKIZAL ID: 1130232

シャープの 選考対策

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(証券コード:7047)
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