【挫折を乗り越え、英語力向上へ】【23卒】 カネカ 総合職の通過ES(エントリーシート) No.102085（非公開/非公開）（2022/12/8公開）

私は、英語学習に本気で取り組みました。 続きを読む

私は、大学一年生の時に、卒業までにTOEIC900点を取ることを目標に英語学習を始めました。私の英語の課題は、リスニング力にあったため、留学生との交流会と英語塾に毎週通っていました。しかしコロナが流行し、これらが全て中止となり英会話の場を失うという困難に直面しました。一度は挫折しかけましたが、グローバル社会に適応できる人材になりたいと高校時代から考えていたため、新たな方法を模索しました。そこで行ったことが、海外テレビの視聴です。TOEICはビジネス向けの会話が多く含まれるため、社会問題を扱うニュースは英語の学習には最適でした。また、アナウンサーのセリフを復唱することで、発音の矯正も行いました。取り組みの結果、リスニング力がつき、大学三年生の時に、815点を獲得しました。私は、この経験を通して、一度困難にぶつかったとしても、柔軟な発想で目標に向かって挑戦することの大切さを学びました。 続きを読む

私は、オープンキャンパスでチームメイトと協力をしてイベントを大成功に収めました。そこでは、自分の強みである主体的に行動する力と課題解決力が発揮されました。私は、来客者を誘導するチームに所属していましたが、予想を超える来客数のため、拡声器だけでは誘導の声が行き届かないという問題が発生しました。そこで私は、以下の工夫を行いました。まず、道に迷い立ち止まっている人がいれば、直接声を掛けに行き建物まで案内をしました。加えて、私は、このような迷いやすい場所をチーム内で共有することを提案し、案内板を製作しました。結果、道に迷い立ち止まってしまう人が減り、通路の混雑が解消されました。スタッフも来客者に目配りしやすくなり、より親切な案内ができスタッフにも喜ばれました。この主体的な行動力と課題解決力を仕事にも活かしていきたいです。 続きを読む

石油精製時に取り出されたナフサから様々な化学製品が作られていく。私は、この無限の広がりに夢を感じています。一方では化学物質による環境汚染の問題も存在し、化学品メーカーは利便性への追及と環境問題を両立させていく必要があり、貴社の目指す産業の発展と環境保全の両方を支える発想に共感しています。私は、文系としてこうした科学の発展に関われることに魅力を感じました。そして、樹脂や塩化ビニル、合成繊維から食品まで手掛ける貴社を通じて、自らの強みを発揮しながら生活の質の向上に貢献していきたいと考えています。 続きを読む