【挑戦と受容、成長への道】【22卒】 パーソルキャリア ビジネス職の通過ES(エントリーシート) No.40041（東京大学大学院/男性）（2021/2/26公開）

ポジティブな出来事は、ある中高一貫校のバドミントン部のコーチとして、団体戦でベスト８を達成したことである。着任当初は4年連続で初戦敗退をしており、練習に真面目に取り組まない部員も多かった。私は部員たちに負け癖がついて欲しくないと感じ、ベスト4を目標として掲げ、大会の成績向上に取り組んだ。他学年と行う練習メニューを組んだり、コーチ業の一部を上級生に任せるなどを行った結果、ベスト８を達成することが出来た。また、部員たちも積極的に練習に取り組むようになった。 ネガティブな出来事は、小学２年生時に中国の小学校に転校した際、いじめにあったことである。当時の中国には日本を恨む風習が残っており、日本から来た私はいじめの格好の的だった。しかし、一部の同級生が気にすることなく私に話しかけてくれたおかげで、徐々にクラスになじむことが出来た。この経験から、多様性を認め、周囲に気を配ることを心がけるようになった。 続きを読む

多様性の受容。個性を持つことが評価されつつあるため、自分が理解できる人のみを受け入れていてはますます自分の世界が狭くなると考える。そのため、自身の知見を広げるためにも多様な人々と関わりたい。 続きを読む

挑戦。変化がますます激しくなる情勢の中、一つの物事に拘らず、多くの経験をして物事を多角的に捉える必要があると考える。そのため、新たな物事に挑戦し続けることで経験値を獲得し、自身を成長させたい。 続きを読む