【挑戦と貢献の融合】【23卒】三菱電機の事務系総合職の本選考体験記 No.27436（同志社大学/女性）（2022/5/25公開）

PRしたい項目・タイトル・内容(これまでの経験で最も困難だったことと、それをどのように乗り越え、どのような学びを得たかについて)/志望動機/三菱電機で実現したい想い/長所・短所

採用サイトのマイページから提出

Webで入力

定量を書いたり、わかりやすい言葉で書くことを意識しました。

主にワンキャリアを参考に作成しました。説明会に参加した際に人事の方が仰っていた注意点も参考にしました。

なし

SPIの参考書を繰り返し解き、間違えた問題に関しては印をつけて何回も解くようにしました。

SPI：言語、非言語、性格

言語・非言語：35分
性格検査：30分

なし

マイページから接続開始ボタンを押して待機→面接官が参加し面接スタート

明るくはきはきと答えたことが評価されたと感じます。基本的な質問しかされなかったため、非常にやりやすい面接でした。

女性の方でハキハキと話す方でした。相槌を打ちながら聞いてくださったので、とても話しやすかったです。少し電波が悪いのか、動きと声がずれているのが気になりました。

なし

なし

学生時代に力を入れたことを教えてください。

映像授業の予備校のアルバイトで生徒の受講率向上への取り組みに注力致しました。生徒数が300人を超えるために、各生徒の進捗状況をスタッフ全員が把握できておりませんでした。それによって受講が疎かになる生徒が出てきました。そこで私は生徒ごとに「計画表」を作成し、それを基に登下校時の声掛けを活性化させました。また、ミーティングを主催してスタッフ同士のベクトルを揃えることで、生徒とスタッフの親密な信頼関係性を構築することができました。その結果、受講率を半年間で40％から70%に向上させることができました。この経験から、課題解決に向けて周囲を巻き込み協力することで、目標を達成する力を得たと感じております。

就職活動をする上での軸は何ですか。

就職活動をする上での軸は2つあります。1つ目は自身のこれまでの経験で培ってきた課題解決力や主体性を活かせるかどうかです。予備校のアルバイトで生徒一人ひとりのニーズをくみ取り解決してきた経験や、うどん屋のアルバイトで客数を増やすために施策を自ら考え実行してきた経験から、自身の人間力を活かせるフィールドで働きたいと考えるようになりました。2つ目は同じ志を持つ仲間と挑戦できる環境があることです。私は今まで部活動やアルバイト、サークル活動など様々なことに取り組んできましたが、振り返ると全てにおいて同じ思いを持った人たちと同じ目標に向かって取り組んできたと感じています。そのため、将来仕事をする上でも同じ志を持つ仲間たちと共に果敢に挑戦し、行動し、企業や社会に貢献したいと考えています。

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2つの家電製品でどちらを選ぶかという質問をされた際に、予想外の質問に少し動揺しましたが、論理的に素早く答えられたところが評価に繋がったと感じます。

あまり笑わず端的に質問をされたのではじめは少し怖い印象でした。途中で画面がフリーズしてしまい、トラブルも発生しましたが、優しく対応して下さり、優しい印象に変わりました。

なし

なし

今までに怒られたことはありますか。

予備校のアルバイトで模試の答案用紙を送り忘れてしまったことがあり、その際に怒られた経験があります。生徒の答案用紙を回収して発送するのですが、模試の後日に数人の答案用紙を送り忘れていることがわかり、今までで一番注意されました。私は模試担当のリーダーを務めていたので、今後はこのようなミスを二度としてはいけないと誓い、再発防止に努めました。具体的には、生徒の名前と受験科目のリストを作成し、答案用紙を回収したらリストにマーカーを引き、発送する前にそのマーカーの数と実際の答案用紙の数が一致しているかを確認するようにしました。これを行うようにしてからは、答案用紙の送り忘れはなくなりました。怒られることも、自分のことを思って叱ってくれているのだと思い、その失敗から学び次に生かすことの大切さを学んだと感じております。

嬉しかったことは何ですか。

私が今までで嬉しかったことは、高校時代のテニス部の引退試合で初めて入賞できたことです。1年生の時に入部し何度も大会に出場していましたが、3年生になるまで良い結果を残せずにいました。そこで私は共に頑張ってきた部員と良い成績を残したいと思い、「引退までに入賞する」という目標を掲げました。そして、目標を達成するために２つの工夫を行いました。1つ目は、普段の練習に加えて自主練習にも励んだことです。自主練習では苦手な部分を中心に練習し、克服に努めました。2つ目は、ノート作成です。日々の活動内容をノートにまとめ、それを顧問の先生に提出し、アドバイスを頂くようにしました。これらの工夫を凝らして練習に励んだ結果、引退試合で3位に入賞することができました。この経験から私は、最後までやり遂げることの大切さを学んだと感じております。

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終始、雑音が入って声が聞こえにくかったので、面接官の質問をよく聞くようにし、自分も大きな声でゆっくり話すように意識しました。

面接官が若い女性の方と年次が高めの男性の2人で行われ、主に男性の面接官が質問をする形で進行した。電波が悪かったのか、雑音が入ったり女性の方の声が聞き取りにくかった。

なし

なし

強みと弱みについて具体的なエピソードと共に教えてください。

私の強みは「最後まで諦めない精神力」です。この強みは高校時代に所属していたテニス部での経験で発揮しました。1年生の時に入部し何度も大会に出場していましたが、3年生になるまで良い結果を残せずにいました。そこで私は共に頑張ってきた部員と良い成績を残したいと思い、「引退までに入賞する」という目標を掲げました。そして、目標を達成するために２つの工夫を行いました。1つ目は、普段の練習に加えて自主練習にも励んだことです。自主練習では苦手な部分を中心に練習し、克服に努めました。2つ目は、ノート作成です。日々の活動内容をノートにまとめ、それを顧問の先生に提出し、アドバイスを頂くようにしました。これらの工夫を凝らして練習に励んだ結果、引退試合で3位に入賞することができました。この経験から私は、最後までやり遂げることの大切さを学びました。また、私の弱みは面倒見が良いい反面、ついお節介になってしまうところです。予備校のアルバイトで後輩の育成をする際に、後輩がわからないところを相談しに来るのですが、その際に何でもかんでも教えすぎてしまい、実践の場を奪ってしまっていることに気づきました。それからは基礎的なことのみを教え、実践させることと区別をして指導するようにしています。

予備校のアルバイトで生徒の接し方で苦労したエピソードを教えてください。

内向的な性格の生徒も中にはおりまして、私の担当する生徒の中にもそのような生徒がいたのですが、自分のことを話してくれることが少なく、心を通わせてコミュニケーションをとるということが苦労したこととしてありました。生徒が300人ほどおり、その分様々な性格の生徒がいるので、やはり仲良くなりやすい、仲良くなりにくい生徒がいて、打ち解けるのが難しかったです。
深堀）どのように克服しましたか。
まずは学習面の話だけでは仲良くなることは難しいと考えたので、学校で起こった出来事や趣味の話など、勉強とは関係のない話、フランクに話せる話を聞き、そこに私も共通点があればふかぼって話を発展させていくというように距離を縮めるようにしました。