【健康を届ける革新】【22卒】富士フイルムの事務系総合職の本選考体験記 No.15129（名古屋大学/男性）（2021/6/24公開）

大学及び大学院時代で、一番力を入れて取り組んだことは何ですか？/今までに直面した一番大きな困難は何ですか？/あなたにとって、仕事とは何ですか？

採用サイトのマイページから提出

ウェブで入力

富士フイルムは行動の際にどんな想いがあったかを重視するということを聞いていたので、自分の想いを乗せて書きました。

ワンキャリアで過去のESを参考にしました。エントリーシートを書いた後は大学のキャリアセンターに添削をしてもらいました。

ONE CAREER

特殊な形式だったので、ネットでどんな問題が出るのか調べてから臨んだ。

ef1-g：言語、非言語

標準的

特になし

参考書を繰り返し解き、間違えた問題を何回も解き直した。

SPI：言語、非言語、性格

標準的

SPI&テストセンター超実戦問題集

オンラインで接続し、そのまま終了。

主な質問は２つだけで、深堀もほとんどされなかったことから最低限のコミュニケーションができるかを見られていたと思います。

年次の高い2人の男性社員が面接官でした。一緒に受けていた学生が緊張して言葉が出てこなくなっても、優しい言葉をかけてしっかりと話を聞いてくださった。

なし

ONE CAREER

学生時代に最も頑張ったことを教えてください。

私は大学時代、卒業研究に注力し、研究プロジェクトの立ち上げに貢献しました。先輩の研究を引き継ぐのが通常のルートでしたが、病気で苦しむ人々を救いたいという想いで、所属する研究室では誰も研究したことのない新規のテーマに挑戦しました。研究を進める上で2点を意識しました。1つは「徹底的な情報収集」です。新規のテーマであったため、研究室に詳しい先輩や先生はいないという状況でした。まずは情報量が大切だと考え、50本以上の英語論文を地道に読み進めました。さらに自ら企業の方に連絡し、専門的な知識を得るように工夫しました。もう１つは「積極的な相談」です。研究初心者であった私は、研究の進め方について周囲の方に相談することを大切にしました。具体的には読んだ論文の要約や研究を進める上で困っていることを毎週のゼミで発表し、助言をいただくようにしました。最初は発表の仕方が下手だったこともあり、自分の意図が周囲に伝わりませんでした。そのため先輩のスライドを真似て、見やすいスライドの構成を心がけました。さらに本番前に同期で発表練習を行い、お互いにフィードバックをしあうことでプレゼンのスキルを磨きました。上記の2点を意識しながら１年半継続して取り組み、成果を挙げることができました。この経験から、周囲の協力を得ながら課題を解決する力を養いました。

今までに困難だったことは何ですか。

高校野球で史上最弱と呼ばれたチームの立て直しに奔走したことです。私は中学時代、下級生ながら全国ベスト8に貢献し、高校では1年生からレギュラーに定着しました。しかし、肝心のチームは2年連続初戦敗退。敗戦後のグラウンドで相手の校歌を聞きながら涙を流す先輩の姿を見て、心の底から悔しいと思いました。そして集大成となる高校最後の1年間はチームが勝つためにどんなことでもしようと決意しました。平日の練習では常に周囲に気を配り、仲間のプレーを注意深く観察しながら一人一人に合ったアドバイスをするように心がけました。土日の試合では仲間が最大限の力を発揮できるように、リラックスさせるような声かけをしました。自らが一人一人のコーチのような役割となることで、徐々にチーム力が向上し、格上の相手にも勝利をすることができました。チームとして成果を上げるためには視野を広く持ち、積極的に働きかけることが大切だと学びました。

オンラインで接続し、そのまま終了。

学生時代頑張ったことについて話したときに、少しでもロジックが破綻することを言うと、次から次に質問が飛んできて深掘りされるので、その点は注意が必要です。

1次面接よりもさらに年次が上がり、終始緊張感のある雰囲気だった。私が発する言葉を１つ１つ逃さないように聞いていました。

なし

ONE CAREER

なぜ医療職ではなく、一般企業への就職を目指しているのか。

病院や介護施設に実習に行ったときに、出会った患者さんが印象的で一般企業への就職を目指すようになりました。その患者さんは若くして手足が麻痺状態になってしまった人でした。その人が、「こんな身体では長生きしても何も楽しいこともない。」と言われた時に、何もできずとても悔しい思いをしました。その時に医療職としての限界を感じましたし、病院に就職して、すでに病気になってしまった方に治療をするだけでなく、もっとより多くの人に健康を届けたいと思って、一般企業への就職を希望しています。

4年間学んできたことを捨てることについて整理はできていますか？
→今は医療に関わる会社の選考を受けていますし、4年間大学で学んだことは企業でも活かせると思っています。

アルバイトはどんなことをしていましたか。

高校生を対象とした個別指導の学習塾でアルバイトをしています。その塾は設立したばかりの新しい塾だったので、組織づくりや指導の仕組み化に取り組んできました。具体的には、「指導ノウハウの整理」と「講師ミーティングの開催」を行いました。

今までにノウハウが整理されていなかったのはなぜか？
→できたばかりの新しい塾だったので、講師の教育には手がつけられていない状況でした。そんな時に、自分が全体に提案をして指導マニュアルの作成を行いました。

マニュアルは教科ごとに作ったのか、それだとすごい量になりませんか？
→マニュアルは全部で20ページくらいのものです。教科ごとではなく、講師がどんなことに注意して指導をするのかという指導法にフォーカスして作りました。