【世界を支える製品づくり】【22卒】信越化学工業の事務系総合職の本選考体験記 No.19695（一橋大学/男性）（2021/11/29公開）

学生時代に力を入れたこと／かかわってみたい事業、製品／志望動機を教えてください

郵送

用紙を印刷して手書きで記入、郵送

紙に手書きで書くタイプのESなので、丁寧に描いた

信越化学工業のOBの先輩に個別に連絡を取り、OB訪問をさせていただく中で、自分と信越化学工業のマッチ度を探ることで、志望動機を固めた。また、就活会議に登録していたので、過去にこの企業に応募して通過された先輩方の形式を参考にしつつ、オリジナルのものを作成した。

なし

オンラインでの開催であったため、接続後、開始した。

特に進行方法に関しての指示はなかった。自分たちは、ファシリテーターが最初の５分でそれぞれ考えをまとめて、その後にディスカッションをすることを提案した。

緊張していた

なし

新社会人として大切なことは何か

議論で目立っていなくても、自分の意見をしっかりと持ったうえでそれを発信して、周囲と協調するという姿勢が重視されていると感じた

接続後、開始

正直これというものはないが、正直ベースで自分の人柄を表現することが重要なのではないかと感じた。しかし落ちてしまったため、確信はないです。

かなり緩い雰囲気の面接であると主観的に感じた。アイスブレイクの時間と面接の時間の境界がわからないほどであった。

なし

なし

自分の強みを教えてください

私の強みは「人の立場になって考え働きかける力」です。私は大学一年の時にメルボルンに留学した際、周囲の日本人学生が外国人と積極的に交流できていないことに問題意識を感じたため、私は現地の学生と日本人学生が交流するイベントを企画するに至りましたが、周囲の参加を促すために、日本人学生が抱く懸念は何かを考え解消することにしました。 私は、彼らの懸念として、英語力に不安があり英会話に積極的になれないことと、外国人は英語力が途上の日本人と交流する意思がないのではという不安の２つがあると考えました。前者に対しては、会話のテーマを日本文化というなじみのあるものにし、後者に対しては日本文化に興味がある外国人に参加を呼び掛けることで解決を試みました。その結果、日本人学生は外国人との会話における不安要素が軽減され、そのイベントを契機に新たなコミュニティを獲得し、会話により積極的になるという状況が生まれました。

学生時代に力を入れたことを教えてください

「アルティメットサークルにおいてメンバーが練習に積極的に参加するための取り組みを行い、大会での成績向上に繋げたこと」に力を入れました。私はアルティメットという団体スポーツをするサークルに所属しており、大会で前年度を超える成績を収めることを目指していました。しかし、夏季大会に向けた練習において10名の参加が必要にも関わらず、参加者数が半数以下という状況が続いていました。その原因を２点に絞り、仮説検証の結果、問題の本質は練習の必要性の認識不足にあると分かりました。そこで、他大学との練習試合の動画とその詳細のデータを共有し、視覚的かつ数値的に他チームとの実力の乖離が分かるようにしました。その結果、全てのメンバーが自チームの実力を把握し大会への危機感を抱くようになり、練習にメンバーが積極的に参加し関東大会３回戦進出という成績に繋がりました。私はこの経験から「問題の本質を考え、仮説検証しながらアプローチすることの大切さ」を学びました。