コーセーの体験記・ES（エントリーシート）一覧（全784件） 2ページ目
コーセーの本選考・インターンシップのES・体験記の一覧です。選考通過者・内定者が提出したES（エントリーシート）や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション（GD）のテーマ、インターンの体験談などを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にしてコーセーの選考に備えましょう。
コーセーの
ES・体験記一覧
26卒
コーセー / 本選考 / 志望動機 / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機】単なる機能だけでなく、「肌、こころ、そして環境へのやさしさ」という価値観を軸に、美を追求する貴社の理念に強く共感しました。私は今後、グローバルに展開する貴社の一員として、多様な文化やニーズを理解しながら、誰かの背中をそっと押せるような製品や体験を提供し...
26卒
コーセー / 本選考 / ES / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】比較的短い文章であったため、印象に残りわかりやすい書き方を意識した【ES対策で行ったこと】実際に使っている商品を聞かれるため、美意識を高く持っていることをアピ...
26卒
コーセー / 本選考 / WEBテスト / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【テストの内容】一般的なwebテスト
言語非言語性格検査
26卒
コーセー / 本選考 / 1次面接 / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【なぜ化粧品業界を志望するのか】私は、化粧品が「見た目の変化」だけでなく、「心の変化」をも生み出す力を持っていることに魅力を感じ、化粧品業界を志望しています。
〇〇の留学中、現地の若者や友人たちと接する中で、肌のケアやメイクを通じて自信を持つ姿を何度も目にしまし...
26卒
コーセー / 本選考 / ES / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【普段使っている化粧品ブランドについて教えてください。複数ご記入いただいて問題ございません。
コーセー以外の商品でも構いません。※使⽤していない場合には空欄で結構です。
①スキンケア
②ベースメイク
③メイクアップ
④バス・ボディ・ヘアケア】①SK-II...
26卒
コーセー / 本選考 / 企業研究 / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【企業研究】化粧品業界の他社企業と比べ、コーセーの特出している事業やサービスなどを研究した。新しい商品の開発について、どのように消費者動向を捉え、分析しているのかという所であったり、実際のマーケティングの仕方などを、実施されていたキャンペーンやイベント、SNSを元...
26卒
コーセー / 本選考 / 志望動機 / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機】化粧品やメイクアップを通して、女性男性のあらゆる悩みや精神的な部分の問題を解決し、笑顔にしたいと考えており、貴社でこの目標を叶えられると確信するため志望する。貴社の商品は、様々な肌悩みや社会での流行りのメイクを研究し、人々を笑顔にする商品を開発しており...
26卒
コーセー / 本選考 / ES / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの提出方法】Webで直接入力【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】自分がやりたいことや志望度の高さが伝わるように書いた。【ES対策で行ったこと】就活会議やワンキャリアなどで通過ESを見て参考にした。【対策の参考にした書籍・WEBサイト】就...
26卒
コーセー / 本選考 / WEBテスト / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
26卒
コーセー / 本選考 / グループディスカッション / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【テーマ】コーセーの商品の販路拡大のためどうすれば良いか
26卒
コーセー / 本選考 / ES / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【あなたの一番のPRポイントをひとつ選んでください。】挑戦力
私の強みは挑戦力である。私は、何事にもチャレンジ精神を持って取り組んできた。特に、サークル活動では、様々なことにメンバーと挑戦したいと考え取り組んできた。メンバーと共に絶え間無く挑戦していくことで...
26卒
コーセー / 本選考 / ES / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【卒業論文、卒業研究（概要）200文字以下】○○がつくる○○について研究しています。○○は洗剤などの様々なものに使用されています。この研究を進めることで物性を解明し、既存の製品をより良くできます。○○に関する研究は多くされてきていますが、○○がつくる○○の詳細な構...
26卒
コーセー / 本選考 / ES / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【クラブ・サークルについて教えてください。】弓道サークル。技量に合わせ、特に初心者を取り残さない練習メニューを構築し、全員で大会に出場した。
26卒
コーセー / 本選考 / ES / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
26卒
コーセー / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 研究cafe / ものづくり総合職（研究開発職） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】KOSEの化粧品が以前からずっと好きだったため、憧れの製品をつくっているKOSEに研究職で入社したいと思っていました。そんなKOSEのイベントに参加したいと強く思ってお...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究cafe / ものづくり総合職（研究開発職） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京都王子にあるKOSE研究所 【参加人数】35人 【参加学生の大学】大学院生が大半でした。学部生はほとんどいなかったと思います。 【参加学生の特徴】理系大学院生という共通点以外、研究科に関しては皆さんバラバラでした。 【参加社員(審査員など)の人数】...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの内容 / 研究cafe / ものづくり総合職（研究開発職） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】座談会・研究所見学 【インターンの具体的な流れ・手順】会社概要についてザックリと話を聞いたのち、研究所見学を行い、座談会にて各研究室（グループ）の先輩社員のお話を伺った。 【このインターンで学べた業務内容】KOSEは特に「崩れにくさ」に注目して...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップを終えて / 研究cafe / ものづくり総合職（研究開発職） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】座談会で近くに座っていた学生と就活の話や化粧品についてお話をしていました。また、研究所見学の移動の際に隣にいた学生と話したりしました。 【インターンシップで学んだこと】...
26卒
コーセー / インターン / ES / 研究cafe / ものづくり総合職（研究開発職） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】研究Cafeに参加して学びたいことを記入する欄では字数指定がなかったが、冗長にならないように注意して書きました。【ES対策で行ったこと】就活会議やワンキャリア...
26卒
コーセー / インターン / ES / 研究cafe / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【研究Caféに参加して学びたいことを自由にお書きください（字数指定なし）
（研究Caféとは…化粧品とはそもそもどのようなものなのか、化粧品の研究所ではどのような仕事が行われているのか、など研究所見学や研究員との座談会を通して、理解を深めていただけるコンテンツ...
26卒
コーセー / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 研究cafe / ものづくり総合職（研究開発職） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】自分自身が使用している化粧品がコーセーのものが多く、化粧品といったらコーセーというイメージが強かったからです。研究cafeでは実際に研究所に行き、研究所の雰囲気、働いて...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究cafe / ものづくり総合職（研究開発職） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】東京研究所 【参加人数】42人 【参加学生の大学】1回でたくさんの人が参加できるインターンであったため、大学や学歴は様々でした。 【参加学生の特徴】研究職であるため、院生が多い印象でしたが、同じグループの人の中では学部の人もいました。そのため、化粧品へ...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの内容 / 研究cafe / ものづくり総合職（研究開発職） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】研究開発職についての対面説明会 【インターンの具体的な流れ・手順】企業や研究開発職についての仕事紹介→研究所見学→座談会 【このインターンで学べた業務内容】グループワークはなかったため、研究所の雰囲気について知ることができました。 【テーマ・課...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップを終えて / 研究cafe / ものづくり総合職（研究開発職） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークがなかったので、グループごとに行動する際にのみ関わりがありました。 【インターンシップで学んだこと】研究所見学と座談会に参加できたことが非常に良かったです...
26卒
コーセー / インターン / ES / 研究cafe / ものづくり総合職（研究開発職） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】1つしか設問がないため、その中で自分の熱意、化粧品への興味を示すようにした。【ES対策で行ったこと】研究cafe以前に応募していたオンラインのセミナーに参加することで、企業への理...
26卒
コーセー / インターン / ES / 研究cafe / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 女性
【研究cafe応募のきっかけを教えてください。（2つ以下）
】コーセーという企業に興味があるから
入社を目指す企業だから
26卒
コーセー / 本選考 / ES / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
26卒
コーセー / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 研究cafe / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】化粧品メーカーの研究職に興味があり、座談会があることから理解を深めることができると考えました。また、対面開催であったことから研究所を見学することができ、働くイメージを明...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究cafe / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京の研究所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】関東県内の大学が多かったです。私立も国立もいろいろな大学の学生がいました。 【参加学生の特徴】化粧品企業ということもあり、女性が7~8割と多めの印象でした。 【参加社員(審査員など)の人数】6人 【交...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの内容 / 研究cafe / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】研究所見学と企業説明をした後に社員との座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明→研究所見学→研究開発職の社員と座談会 【このインターンで学べた業務内容】製品がどのような流れで開発されていくのかや、実際にどんな業務を研究開発職として行っ...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップを終えて / 研究cafe / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークなどはなかったので、到着してから開始するまでの時間で雑談をする程度でした。 【インターンシップで学んだこと】研究所を見学できたことで働くイメージを明確にす...
26卒
コーセー / インターン / ES / 研究cafe / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】一度読んで理解できるようにわかりやすい文章を心がけました。【ES対策で行ったこと】自身の言葉で書き進め、書きたい内容をまとめてから文章にしました。。特に文章構...
26卒
コーセー / インターン / ES / 研究cafe
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【研究Cafeに参加して「学びたいこと」】化粧品開発や御社について理解を深めたいと考えています。人々の毎日を彩り、自信や前向きな気持ちを引き出す化粧品が、どのような想いと技術によって生み出されているのかを本イベントを通して学びたいです。また、研究開発職としてどのよ...
26卒
コーセー / 本選考 / ES / 文系総合職
明治大学 / 文系 / 男性
【PRポイントが最も伝わるエピソード 】私の強みは、相手の気持ちを汲み取り、チームの調和に貢献できることだ。私は周囲からの推薦により、学生時代には、部長やゼミ長などの経験をしてきた。チーム単位での業務や活動では、『どのような立場であっても人一倍努力し、周りの目線に...
26卒
コーセー / インターン / ES / 研究cafe / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 女性
【研究Cafeに参加して「学びたいこと」を自由にお書きください】私がこのイベントを通して学びたいことは、「貴社の化粧品研究において大切にしていること」です。私はものづくりを通して人々の生活の質向上に貢献したいという思いから、化粧品業界を志望しています。これまで大学...
26卒
コーセー / 本選考 / ES / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【卒業論文、卒業研究（概要）
200文字以下
】従来の界面活性剤を発展させた○○水溶液の○○に及ぼす○○の影響について研究する。○○の中には○○が異常に高いものがあり、この高い○○は、○○が形成する○○が、水中で高密度に存在するためだと解明したが、原因は未解明...
26卒
コーセー / インターン / ES / ものづくり研究開発職 / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【趣味・特技
50文字以下
】趣味はスポーツジムでの減量を目標とした運動だ。結果１３ｋｇの減量に成功した。
26卒
コーセー / インターン / ES / 総合職 / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【コーセーセミナーⅡの参加志望理由をお答えください。200文字以下
】お客様一人一人の「キレイ」の価値観に寄り添った貴社の事業展開に魅力を感じたためだ。私は幼少期からバレエを習い、その舞台化粧を通して、メイクでの美の創造を楽しんできた。貴社商品の口紅を使用して臨...
26卒
コーセー / 本選考 / ES / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの一番のPRポイントを１つお選び下さい。】周囲を巻き込む力
26卒
コーセー / 本選考 / 企業研究 / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【企業研究】採用サイトだけではなく、企業のHPをきちんと読み込んだ。特に経営計画についてや、主力製品、研究内容についてのことはしっかり目を通しておいた。これは個人的にやっておいて損はないと思ったのが、社長が出演しているテレビ番組がYouTubeにアップロードされて...
26卒
コーセー / 本選考 / 志望動機 / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【志望動機】老若男女関係なく、一人ひとりに寄り添い続け、笑顔と自信に満ち溢れる心豊かな社会の実現に寄与している点に強く共感したからです。
私は高校生の頃肌荒れに悩み、幼い頃からアレルギー体質で肌トラブルが多かったこともあり、自分の肌に合うスキンケア用品を探すのに...
26卒
コーセー / 本選考 / ES / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトから【ESの形式】web入力【ESを書くときに注意したこと】強調したい部分は【】でという注釈があったので、特に強調したい単語につけた【ES対策で行ったこと】今までの自分の経験から化粧品開発をしたいという気持ちへどう繋げていくか【対策の参...
26卒
コーセー / 本選考 / WEBテスト / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
26卒
コーセー / 本選考 / 1次面接 / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたの気になる化粧品と、それを改良するとしたらどうする？コーセーのものでなくてOK】私が気になるのはリードルショットという製品。微細な針のようなものがクリームに入っており、このクリームを皮膚に塗ると、皮膚に小さな穴を開けるような感覚で、針が肌に入り込む。その上...
26卒
コーセー / 本選考 / ES / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【これまでに経験した一番の困難（最大のピンチ）と、それをどのように乗り越えたのかを教えてください。(500<)】最も困難に感じた経験は、陸上部の主将としての活動です。私は主将を務めていましたが、自ら行動することがなく消極的でした。しかし、コロナ禍で新入部員数が増え...
26卒
コーセー / 本選考 / ES / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
25卒
コーセー / インターン / ES / ものづくり研究開発職 / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【あなたの現時点の研究テーマを教えてください。】ルミノール発光の発光効率を高める研究をしている。この発光は、犯罪現場の血液検出などで利用されている。
25卒
コーセー / 本選考 / ES / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【卒業論文、卒業研究（概要）
200文字以下】廃棄物焼却施設から発生する有害物質が環境中に排出された際の動態を簡易的かつ迅速に評価することを目的に取り組んでいます。施設内では、複雑な反応で有害物質が発生し、直接観測することは時間やコストが懸念されます。本研究は、...
26卒
コーセー / インターン / ES / ものづくり研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【卒業論文、卒業研究（概要）
200文字以下
】生体内の〇〇〇の役割を解明する新しい技術を開発している。
〇〇〇の役割は未解明の部分が多く、病気の原因になる場合もある。
〇〇〇は〇〇〇〇〇と結合して働くことが多い。そのため、〇〇〇と結合する〇〇〇〇〇〇〇〇...
26卒
コーセー / インターン / ES / ものづくり研究開発職 / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【卒業研究の概要】私は〇〇を目的に研究を行った。〇〇は、生体の疾患を防ぐために重要であるが、〇〇については未だ明らかになっていない。そこで私は、〇〇の同定を進め、最終的に〇〇を発見した。現在はこれらの詳細な機能解析を通して、〇〇への貢献を目指している。
26卒
コーセー / 本選考 / ES / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 男性
【卒業論文、卒業研究（概要）】がんの早期発見に用いられる造影剤の分子構造解析に取り組んでいる。中でも『フッ素化アミノ酸』に注目し、その立体構造を溶液中で明らかにすることを目指している。従来困難とされた解析に対し、最新の実験技術と計算科学を融合することで精度の高い解...
26卒
コーセー / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 総合職 / 文系総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】志望分野の一つであるマーケティング領域に加えて、化粧やコスメの研究には普段から趣味の一環として興味を持っていた。また、インターン時期が12月となっていたため他社と被って...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 文系総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン３日間・対面2日間 【参加人数】30人 【参加学生の大学】MARCHがボリューム層。早慶以上は少ない。男女比は4：６ほどで女性が少し多い程度 【参加学生の特徴】清潔感がある。化粧品の使用率は必ずしも高くない。ほとんど化粧はしたことがないという...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 文系総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】オンライン3日間、対面二日間 【インターンの具体的な流れ・手順】一貫して一つのテーマに沿ってグループワークを行う。最終日にプレゼンあり。 【このインターンで学べた業務内容】ブランドのマーケティングや新事業立案の手順はもちろん、どういった参加者が...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 文系総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じ班のメンバー約5名とは５日間を通してグループワークを行うためかなり長期間での関わりとなる。 【インターンシップで学んだこと】グループメンバーとの相性の重要性。長期間...
26卒
コーセー / インターン / ES / 総合職 / 文系総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの提出方法】オンライン【ESの形式】オンライン、画像・動画形式。【ESを書くときに注意したこと】簡潔にまとまっているか。見た時に目を引く、印象に残るデザインになっているか。化粧品への愛が伝わるか。【ES対策で行ったこと】特になし。ただ一般的なエントリーシート...
26卒
コーセー / インターン / WEBテスト / 総合職 / 文系総合職 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
26卒
コーセー / インターン / ES / 総合職 / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【画像：化粧品への愛が伝わるよう一つの画像にまとめる。テーマは化粧品であればなんでも可。
】SNSを用いたインフルエンサーや芸能人による「コスメレシピ」が流行っていたタイミングであったためそれら20名分ほどのデータを集め商品ごとにどのブランドのどの商品であるか集...
26卒
コーセー / インターン / ES / ものづくり研究開発職 / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【まわりの人と違うことをした経験とその結果を教えてください。】映像授業塾のアルバイトで、アルバイトスタッフのみで運営する生徒向けセミナーを企画・実施したことだ。映像授業塾はスタッフが授業を行うことがないため、自分たちが生徒のためにできることを考えた結果、これまで様...
26卒
コーセー / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ものづくり研究開発職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】普段から化粧品を使うことが好きなオタクであり、幼少期からずっと化粧品研究職に興味があったため。その中でも憧れの会社であったため、応募した。夏は幅広い業界を見ることをおす...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの形式と概要 / ものづくり研究開発職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンラインと対面のハイブリット 【参加人数】40人 【参加学生の大学】理系大学院生、上位国立やMARCH以上がほとんどでした。バックグラウンドは広めにとられていた気がします。 【参加学生の特徴】アクティブめなひとが多かったです。また学生時代何かに打ち込...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの内容 / ものづくり研究開発職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】説明→ニーズ⇔競合調査→商品企画→研究フロー考案→資料作成 【このインターンで学べた業務内容】化粧品会社の新規製品の企画の仕方 【テーマ・課題】新商品開発と研究テーマ立案 【発表会はありましたか...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップを終えて / ものづくり研究開発職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ほかの班の人とは、インターン終了後の懇親会で仲良くなることが出来た。 【インターンシップで学んだこと】インターン参加を通じて、実際の業務プロセスやチームワークの重要性を...
26卒
コーセー / インターン / ES / ものづくり研究開発職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【ESの提出方法】マイページ【ESの形式】Web【ESを書くときに注意したこと】誤字脱字をしないこと。サラッと読んで内容が頭に入ること【ES対策で行ったこと】とにかく尖ること。真面目さよりも面白さを見られていると感じたので読み手が飽きない文章を心がけました。【対策...
26卒
コーセー / インターン / WEBテスト / ものづくり研究開発職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
26卒
コーセー / インターン / 最終面接 / ものづくり研究開発職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【あなたが関心を持っている社会課題や人々の悩みについて1つ挙げ理由とともに説明してください】絆創膏を貼るという行為にワクワクを感じたことはありますか？私は絆創膏についての悩みを解決したいです。一週間前に自転車で派手に転んでしまいこの状態になりました。薬局の絆創膏売...
26卒
コーセー / インターン / ES / ものづくり研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 男性
【まわりの人と違うことをした経験とその結果を教えてください。
(入力の際は改行せずにご回答下さい。尚、特に強調したい箇所はカッコ(『』や【】など)を使用するなど、工夫して頂いても構いません。)
800文字以下】○○に入学したことだ。○○は○○なところである。中...
26卒
コーセー / 本選考 / ES / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【あなたの一番のPRポイントを一つお選びください。】相手の気持ちを汲み取る力
26卒
コーセー / 本選考 / ES / 文系総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【PRポイントが最も伝わるエピソードを詳しく教えて下さい。】私の強みが最も発揮された経験は、アパレルのアルバイトにおける売上向上施策の実施である。この経験では、アルバイトの意識改革を促し、店舗全体の接客スキルと売上向上に貢献した。
私は販売促進施策の一環とし...
26卒
コーセー / 本選考 / 企業研究 / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【企業研究】コスメデコルテやジル・スチュアート、アデイクションなどの有名ブランドが好きであったため、インターン参加前は特に企業研究は全くしませんでした。面接前に、会社のIR情報をみたり、ホームページを見たりして、今後どのような方向へ力を入れていくのかを理解しました...
26卒
コーセー / 本選考 / 志望動機 / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【志望動機】(志望動機は聞かれていません。エントリーシートにも書いていません。
だから、面接対策用に文字起こししていた内容を記載します。)
1つ目は私は○○演技において、曲の世界観を技や表情で表現し、見る人をその世界観に引き込み、感動を与えてきました。この人に...
26卒
コーセー / 本選考 / 筆記試験 / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
26卒
コーセー / 本選考 / 1次面接 / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【この化粧水を売ってください。ターゲットと価格を先に教えてください。】価格：3000円
ターゲット：若い女性
化粧水コンセプト：肌の色を(青みと黄みの中間の)ニュートラルにする化粧水
ファンデーションを実際つけると、自分の基の肌の色に影響されて、思った色にな...
26卒
コーセー / 本選考 / 最終面接 / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【コーセーの事業に関してイノベーションのアイデアを教えてください。】着目課題：化粧品は使いきれずに捨てられる事が現在多い。いろんな商品出してるけど、結局どれがいいのかわからす、顧客は迷子になる。
イノベーション案：試供品の自動販売機やミニコスメを提案します。気軽...
26卒
コーセー / 本選考 / 内定 / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【内定を承諾または辞退した決め手】コスメデコルテやジル・スチュアートが好きだったから。【内定後の課題・研修・交流会等】あり。交流会が本選考の学生と合同で予定されている。【内定者の人数】14(早期)【内定者の所属大学】東大、京大、難関国公立、早稲田、慶応、東京理科な...
26卒
コーセー / インターン / ES / ものづくり研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【本セミナーへの参加を希望する理由は何ですか？】本セミナーへの参加を希望するのは、化粧品業界に関する基礎的な知識を深め、貴社の理念や社風を直接知ることのできる貴重な機会だと考えているからです。私には「日常に小さな『プラス』を提供する製品づくりを通じて人々の暮らしを...
26卒
コーセー / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ものづくり研究開発職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】コスメデコルテやジル・スチュアート、アディクションなどのコーセーが出しているデパコスが好きだったからです。ブランドの世界観がはっきりしており、そのようなワクワクすような...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの形式と概要 / ものづくり研究開発職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【開催場所】2日間のオンライン+3日間の対面(研究所) 【参加人数】43人 【参加学生の大学】難関国公立大学や早慶の学生。薬学部・理学部・工学部・農学部などがいた。 【参加学生の特徴】個性的で明るい人が多かった。メンズメイクしている人も一定数いた。 【参加社員(審...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの内容 / ものづくり研究開発職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【インターンの概要】新商品のコンセプト・実現手法提案 【インターンの具体的な流れ・手順】グループ内で一つの商品コンセプトを決め、最終日に発表 【このインターンで学べた業務内容】ペルソナの基本的な考え方。 【テーマ・課題】新商品のコンセプト・実現手法提案 【発表会は...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップを終えて / ものづくり研究開発職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークや、発表会、パーティー形式の座談会の際に関わりました。全員とてもパワフルでした。 【インターンシップで学んだこと】コーセーの社風が唯一無二だと思いました。...
26卒
コーセー / インターン / ES / ものづくり研究開発職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】創造性のある人材を求めているということを念頭において書いた。【ES対策で行ったこと】就活会議やワンキャリアなどのエントリーシートを参考にしました。自分以外の人...
26卒
コーセー / インターン / WEBテスト / ものづくり研究開発職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
26卒
コーセー / インターン / 最終面接 / ものづくり研究開発職 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【あなたが関心を持っている、社会課題や人々の悩みについて1つ挙げ、
理由とともに説明してください。
】私が注目している人々の悩みは、「自分に自信がない、自己肯定感が低い」ことです。
理由は、自信がない結果、何事にも挑戦せずに諦めてしまう友人を多く見てきて、非...
26卒
コーセー / インターン / ES / ものづくり研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【卒業論文、卒業研究（概要）200文字以下】研究テーマは【○○】です。
成人用の薬剤を粉砕して小児に処方する際、露出した苦味や粉末の飲みにくさにより、小児が服薬を拒否する場合があります。本研究では、1ミリ単位の細かい造形が可能な○○を用いて、小児用製剤がない薬剤...
26卒
コーセー / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / ものづくり研究開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】大手の化粧品メーカーであり、コスメデコルテ等の有名ブランドのデパコスを開発していたため、興味を感じていた。また、実際の化粧品の研究所が見られる機会はなかなかないため、ど...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの形式と概要 / ものづくり研究開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】王子にある研究所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】様々な大学の大学院生がいました。学歴はあまり重視されていない感じがしました。 【参加学生の特徴】理系の学部生や大学院生でした。学歴は様々であまり重視されていなさそうでした。 【参加社員(審査員など...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの内容 / ものづくり研究開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】研究所見学、説明会、座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に説明会動画、その後見学を行い、座談会を行なった。 【このインターンで学べた業務内容】研究所内を見学することができました。
また製品開発や基礎研究の研究者の方々から業務内容等に...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップを終えて / ものづくり研究開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とはほとんど関わりがなかったです。他の学生がする質問の回答を聞くぐらいでした。 【インターンシップで学んだこと】まず、研究所の雰囲気をしれたことがとても楽しかっ...
26卒
コーセー / インターン / ES / ものづくり研究開発職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】テンプレにならないように独自性を出すことを意識した。【ES対策で行ったこと】就活会議に登録して受けたい企業のエントリーシートを参考にした。先輩に添削をしてもら...
26卒
コーセー / インターン / ES / ものづくり研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【研究Cafeに参加して「学びたいこと」を自由にお書きください】・研究者の方の1日のスケジュール
・実際に研究者として活躍されている方の特徴
・求める人材
・化粧品研究に取り組む上で意識していること、他の研究との違い
・有機化学のバックグラウンドが活かせる...
26卒
コーセー / インターン / ES / 研究開発職
学校名非公開 / 理系 / 女性
【卒業論文、卒業研究（概要）】○○を使用しない低環境負荷の○○として○○を用いた○○に着目し、○○に付着した○○の○○の有効性を検討しました。○○を用いて○○に働く○○を測定した結果、○○は○○よりも○○に強く付着し、○○可能と示されました。また、○○効果向上には...
26卒
コーセー / インターン / 志望動機・インターンシップ参加前 / 研究職５Days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【このインターンに興味をもったきっかけ・参加した理由・選んだ基準を本音ベースで教えてください。】化粧品企業には、美容や健康を通じて人々の自信を高め、生活の質を向上させる力があると感じていたためです。自分も将来研究者として人々の根源的な欲求である「美」を磨き上げるこ...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職５Days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【開催場所】1～3日目：オンライン、4・5日目：研究所 【参加人数】50人 【参加学生の大学】ほとんどが国公立大学の出身だった。また、ほとんどが理系の大学院生だった。 【参加学生の特徴】個性豊かなバックグラウンドを持つ人が多く、コミュニケーションも活発だった。 【...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップの内容 / 研究職５Days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【インターンの概要】新商品提案のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】グループ内で一つの商品を考案し、最終日にプレゼンを行った。 【このインターンで学べた業務内容】ターゲットの定め方と、それに対してどのようなアプローチで商品を提案するかの「商品企画」に...
26卒
コーセー / インターン / インターンシップを終えて / 研究職５Days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループの人とは常に話をしていた。4～5人だったため、5日間でかなり仲良くなったと感じた。 【インターンシップで学んだこと】一番大きいのは社員の方々の雰囲気を知れた...
26卒
コーセー / インターン / 応募 / 研究職５Days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【選考の年月】2024年07月 上旬【応募後の流れ】選考に参加【応募媒体】企業ホームページ
26卒
コーセー / インターン / ES / 研究職５Days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】Webで入力【ESを書くときに注意したこと】企業のホームページをしっかりと見て、どのような人物像を求めているのかを考えながら、論理破綻がないようにした。【ES対策で行ったこと】研究室の先輩や部活の友人な...
26卒
コーセー / インターン / 最終面接 / 研究職５Days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【あなたが関心を持っている、社会課題や人々の悩みについて1つ挙げ、理由とともに説明してください。】私は特に、女性の社会進出が遅れているという問題に、深い関心を持っています。社会全体が多様性を重視し、男女平等が進んでいると感じる一方で、実際には女性が職場や社会で平等...
26卒
コーセー / インターン / ES / 研究職５Days
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【まわりの人と違うことをした経験とその結果を教えてください。
(入力の際は改行せずにご回答下さい。尚、特に強調したい箇所はカッコ(『』や【】など)を使用するなど、工夫して頂いても構いません。)】大学の学園祭実行委員会でチームリーダーを務めた経験は、私にとって人生...
26卒
コーセー / 本選考 / 企業研究 / ものづくり総合職（研究開発職）
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定入社
【企業研究】私は株式会社コーセーについて深く理解を深めるため、まず同社の公式ウェブサイトやプレスリリースを徹底的に調査しました。特に、コーセーが掲げる「美容を通じて人々を幸せにする」という企業理念に注目し、これがどのように日々の製品開発やマーケティング戦略に反映さ...
0
0
当社は東京証券取引所、福岡証券取引所の上場企業であり、ユーザーとクライアントの成約支援事業を展開しているポート株式会社のグループ会社です。
