エヌ・ティ・ティネオメイトの本選考体験記一覧 -志望動機・面接の質問と回答- （全13件）

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】NTTネオメイトで実現したいことを教えてください【ESを書くときに注意したこと】600字以内と字数が比較的多かったので、ダラダラと文章を続けてしまわないよう、論理的に書くことを意識していました。【ES対策で行ったこと】就活サイトの過去の先輩方のエントリーシートを参考にして、書いていました。必ずその企業の強みや魅力をふまえた文章が書けるよう意識していました。

【会場到着から選考終了までの流れ】予めメールで伝えられたURLに接続し、出欠確認後選考を受けました。【学生の人数】5人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】働くことの価値とは【グループディスカッションの流れ】時間配分などが決められず、学生たちで相談しながら決定しました。社員はビデオオフの状態だったので、もしかしたら複数名いたかもしれません。【雰囲気】おとなしい学生が多い印象でした【評価されていると感じたことや注意したこと】他の人の意見をしっかり聞けているのか。またテーマがざっくりしていたため、より条件を絞って話し合っていたのですが、その点も高評価だった印象です。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】接続確認後、面接開始【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】年配の方【面接の雰囲気】厳かな雰囲気でした。しかし、面接の途中では笑顔でうなずきながら話を聞いてくださるときもあり、段々と話しやすくなりました。【学生時代に力を入れたことを教えてください】私が学生時代で力を入れたことは、相手の気持ちを汲み取って行動することが出来るところです。学生時代はこの強みを活かし、個別塾の講師のアルバイトに注力しました。アルバイトを始めて間もない頃は、わかりやすく教えることを意識しすぎていたせいで、自分が一方的に生徒に話す授業になってしまった結果、生徒の成績もあまり上がりませんでした。そこで、生徒が主体的に勉強に取り組むことが必要だと思い、その環境づくりに励みました。具体的に行ったことは二つです。一つ目は、生徒と世間話を積極的に交わし信頼関係を築くことで、話しやすい授業にすることです。二つ目は、解説の際に答えを言わず、各要所で生徒に質問をして答えてもらいながら進めることで、生徒自身の自発的な学びを促すことです。このような接し方に変えたことで、生徒の成績の向上に繋がりました。また今年は6人の受験生を担当し、その全員を第１志望に導くことが出来ました。【NTTネオメイトの商品やサービスで興味を持ったものはありますか。】私は、AQStage(アクステージ)に興味を持ちました。なぜなら、NTT西日本グループの情報通信インフラの構築から運用保守で培った技術やノウハウを活用して、NTT西日本グループ外のお客様に対しても、高品質・高セキュリティな商品やサービスを提供できるからです。特にAQStageの中でもAQStage e-probatioに一番魅力を感じました。なぜなら、紙によって行われていた入札の一連の流れをインターネットを利用して電子的に行えるのは、とても効率的だと思ったからです。また、新型コロナ感染拡大を受けて、人の移動が抑制されている中で、地理的・時間的な制約を受けないので、今後より需要が高まりそうだと思いました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】幅広く質問されたのでそれぞれの質問に対して、簡潔にこたえることが出来ていたのがよかったのではないかと感じます。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】接続確認後、面接開始【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】年配の方【面接の雰囲気】厳かな雰囲気でした。1次面接の時よりも深堀され、本当に入社意志があるのか探られているような印象を受けました。【IT技術に関する取り組みを教えてください。】ゼミで情報システムの研究をしていました。具体的な活動の一つは、最新のIT動向を調査し、その内容をHTMLやCSSを使用して作成したWebサイトにまとめたことです。またアプリの企画開発をゼミのメンバーと共同で行っていました。プログラミング言語はJavaを使用していました。自分自身プログラミング未経験でゼミに入ったため、技術面の知識が乏しく苦労しました。それなので参考書を購入したり、プログラミング経験があるゼミのメンバーに教えてもらうなどして知識を深めようと意識していました。また個人的には、基本情報技術者資格取得に向けて勉強をしています。今年の春の試験は、ちょうど就職活動の時期と被ってしまったので、秋に受ける予定です。【個人で技術をどんどん深める仕事か、多くの人と関わるような仕事かどちらが向いてると思うか】私は、多くの人と関わるような仕事のほうが向いているのではないかと感じています。なぜなら、中高時代の部活や接客アルバイトの経験などから、チームで何かを成し遂げることや多種多様な人と関わることをたくさん経験してきました。このような経験から、私自身相手の立場に立って物事を考える力を養えたように感じます。私は、御社でやりたいこととして、お客様のシステム運用課題やセキュリティ課題を解決したいという思いがあります。そのような仕事をする際に、相手の立場に立って物事を考える力は、お客様の困りごとや要望に対して的確にこたえるだけでなく、潜在的なニーズまで汲み取ってより満足度の高い商品・サービスを提供することに大きく役に立つのではないかと考えています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】2次面談という形で最終とは知りませんでした。1次と質問内容はほとんど同じなので、2次の前にはより自分の言いたいことが簡潔に言えるように、ブラッシュアップしておくことが大切だと感じました。

【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】志望動機、将来の展望について【ESを書くときに注意したこと】記載はなかったが、文章を改行し、ＥＳの体裁を改善することを心掛けました。【ES対策で行ったこと】自身で書いたエントリーシートを第三者に見てもらうことで、誤字脱字や日本語の使い方を確認してもらうことを心掛けました。

【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】言語、非言語、性格（約60分）【WEBテスト対策で行ったこと】事前にテストの種類を調べ、ナビサイトの問題集で練習した。

【会場到着から選考終了までの流れ】面接の開始時間までパソコン前で待機しました。【学生の人数】6人【採点者（社員）の人数】3人【テーマ】大学にキャンパスは必要か？【グループディスカッションの流れ】最初にチームのメンバー同士で自己紹介を行った。その後、２名の社員さんからの自己紹介も簡単に行われ、お題が発表された。お題について30分議論した後、発表者を決定し、発表を行った。発表後、社員さんからフィードバックがあった。【雰囲気】最初は全体的に緊張していたが、面接官から選考の練習であると告げられ、緊張を和らげてくれた。【評価されていると感じたことや注意したこと】グループディスカッションに参加している学生がそれぞれコミュニケーションが取れているか、時間内に議論をまとめることができているかを見ているように感じた。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】開始時間までパソコン前で待機した。【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】若手社員と人事【面接の雰囲気】少し硬い雰囲気であったが、面接終了後に面接官からフィードバックがもらえた。フィードバックの内容では喋り方や回答内容について触れられた。【自己PRをしてください。】私の強みは「先のことを予測し、対処する力」であり、プロジェクトを安全に遂行することができました。これは大学時代に携わった、科学実験のボランティア活動で発揮されました。私が企画したブースでは人体への影響を伴う薬品を使用するため、子供たちに実験を楽しんでもらうために、実験者の安全を確保することが課題でした。私は子供の目線であらかじめ実験を行い、安全メガネのサイズが子供の頭部に合わない問題を発見しました。私は安全メガネを調節可能な紐性に変更することにより、当日は事故やけがも起こすことなく、多くの来場者に科学実験を楽しんでもらうことができました。よって私は、「様々な場面を想定し、実際に行動することで問題を発見する強み」を活かしてプロジェクトを安全に遂行できることを自負しております。【研究などの技術に対する取り組みについて教えてください。】私は大学の研究で○○システムの構築に取り組んでおります。この研究では実験サンプルをグラフにまとめることや、実験サンプル同士の関係性を調べるために、多くのデータを処理する必要がありました。私はこの課題を解決するために、プログラミング言語を独学で勉強し、実験データの処理を自動化する計算ソフトを作成しました。その結果、実験データの処理時間をX分からY分に短縮することができました。更に、作成したプログラムを研究室のメンバーに普及させ、研究室全体の作業効率化を行いました。研究室のメンバーにプログラムを使用してもらうことで、プログラムの不具合を修正することや、メンバーの要望に応えてプログラムのブラッシュアップを行いました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】面接官の質問に対して的確に回答できていたことや、聞き取りやすいしゃべり方を行ったことが評価されたと感じた。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】パソコン前で待機した。【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】人事と部長クラスの中堅社員【面接の雰囲気】１時面接と比べて緊張する雰囲気であった。緊張をほぐすようなアイスブレイクも存在せず、学生の熱意の強さや緊張への耐性を試されていると感じた。【学生時代に取り組んだことについて教えてください。】衰退していたサークルの復興に注力しました。私は大学時代に○○のサークルに所属していました。しかし部員の現象により、サークルが解散する危機に直面しました。私はこの危機に立ち向かうため、新規部員を獲得するための勧誘活動と、サークルで参加する大会で結果を残すことの２つを目標に掲げました。前者については動画作成の技術を独学で勉強し、サークルの雰囲気が伝わるような動画の作成を行い、SNSと連携して多くの人に見てもらうことを行いました。後者については、リモートで練習する環境を整え、練習を毎日継続することを心掛けました。２つの目標に取り組んだ結果、部員の人数は衰退前の2倍まで増加し、競技大会でも良い成績を残すことができました。【当社でエンジニアとして実現したい事について教えてください。】貴社の仕事を通して、未来の日本における地域の課題解決に必要なネットワーク設計や新規ビジネスの開発に携わり、地域の暮らしをより豊かにするための新たな技術を提供したいです。私は貴社のインターンシップを通して、お客様が通信を安定的に利用するための技術や考え方を学び得ることができました。そのため 私は新たに生み出される技術をお客様に届けるためのネットワーク設計に携わりたいと思うようになりました。よって私は貴社のネットワーク設計を通して、地域の持つ課題を解決するために必要な技術やネットワークを提供したいです。そして新規ビジネスを通して新たな技術を開発することで社会の課題解決に貢献し、より豊かで便利な社会を実現したいです。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】面接官の質問に対して詰まってしまった場合でも、聞き取りやすい声でしっかりと回答することを心掛けました。