【挑戦と創造の電力】【23卒】 東京電力ホールディングス 総合職の通過ES(エントリーシート) No.80137（非公開/非公開）（2022/6/2公開）

（１） 大学2年次に、1年生を受講生としたリーダーシップ育成授業の運営陣として、前例のないオンライン授業創りに挑戦した。これは学生が主体となって企画・運営を行う授業であり、直前にオンライン授業への変更が決まった。これにより、以下の2つの問題が生じた。1,準備を重ねてきた対面授業の計画が頓挫し、運営陣にモチベーションの差が生じていた。2,受講生の参加意欲低下から、授業全体の質も低下してしまう懸念が生じた （２）１つ目の、運営陣のモチベーションの差が生じた問題に対しては、運営陣で集まった際に、チームで共通の目標を立てることを提案した。そこで、「対面授業を超えるオンライン授業を創ろう」という高い目標を設定できたことで、運営陣全員がモチベーションを高く保ちながら、頑張ることができた。また、ゴールから逆算した目標設定を提案し、タスクを明確に言語化できたことで、全員のモチベーションが高まった。２つ目の授業全体の質が下がってしまうという課題に対しては、受講生同士の繋がりの強化や、授業内外の不安を解消することが受講生の参加意欲向上に繋がると考えた。そこで、担当クラスで以下の2つの取り組みを行った。1つ目が、授業外におけるZoomを用いた交流機会の提供で、2つ目が、授業内外における悩みを解決するためのメンター制度の実施である。ここでは、受講生が何を求めているのかをしっかり考えた上で、企画を考えた。 （３）オンライン授業に切り替わった際に、チームの目標設定や計画を立てることの提案をすることで、モチベーション高く、運営陣一丸となって取り組むことができた。これは企画終了後に、他の運営人から感謝された点である。また、受講生に対する積極的な取り組みによって、授業満足度を95.8%とすることができ、対面授業であった1年前の92％を上回ることに貢献した。 続きを読む

生活や事業に欠かせない電力の安定供給を目指すと共に、新しいビジネス創出のために挑戦を重ねている貴社に魅力を感じたからだ。人々の生活を支え、より豊かにしたいという私の思いは、「攻めと守り」の両側面を兼ね備えている貴社の姿勢と合致しており、貴社であれば自身の仕事に誇りを持ちながら長く働き続けられると感じた。入社後はまず、個人営業や法人営業を通してエネルギーサービスの知識を取得し、提案力や課題を抽出する分析力を磨くことで、最適な提案を行いたい。その後は、営業での経験を活かして貴社の商品企画に携わりたい。ここでは自身の強みである「新しい環境をチャンスと捉えて果敢に挑戦する力」を発揮し、お客様のニーズを上回る商品・サービスの企画を目指す。安定志向の時代は既に終わっている。変革期を迎えている中で、前述した私の強みは貴社のイノベーション企業としての前進に大きく貢献できるだろう。 続きを読む

これからの貴社は、脱炭素を目指しつつ、高い収益性も確保していくことが求められる。そのために、迅速なP2Pのプラットフォーム創りと、それらの技術、ノウハウの提供から利益を獲得するビジネスモデルの構築が求められる。電力小売自由化や、脱炭素への関心の高まりが追い風となり、P２P電力取引に関心が向けられている。これが実現すれば、脱炭素に向けて前進はするものの、貴社の利益は下がってしまうだろう。そこで、このプラットフォームを構築し、これを提供する先行者になることができれば、大きな利益が見込めると考えた。 続きを読む

私の性格は、新しいものをすぐに取り入れようとすることや、行動力があることである。 続きを読む