【宇宙を身近に】【22卒】三菱電機の技術系総合職の本選考体験記 No.12270（東北大学大学院/男性）（2021/5/18公開）

○○製作所説明会

各製作所の説明など．定期的に開催されており，2月あたりにも各製作所の説明会が開催されている．これに参加することで，配属リクルート面談を受験することが可能となる．

自分が興味のある製作所を予約し，参加する形式なので，興味のない製作所の話を聞くような無駄が無くてよかった．自分なりに企業研究をし，志望理由に活きるような質問をするのがよい．

配属リクルート面談を受験したい場合，必須．

マイページ上からリクルータの紹介を希望すると連絡が来る

音声・映像の接続を確認した後，研究内容や志望動機，自己PRを深堀される．

あくまで自身の性格や，コミュニケーション能力，論理的に話す力を示す場であったため，和やかな雰囲気であった．

相手に伝わりやすいように論理的に話すことを心掛けた．リクルータとの面談で落とされ，配属リクルート面談の受験すらできないということもままあるようだったので，志望動機や研究内容を固めて臨んだ．

なし

webテストは特に重視されるとは思っていなかったため，対策はしなかった．

SPI:言語，非言語

一般的なSPIと同様

なし

リクルータと面談後，配属リクルート面談を受験させてもらえるか否かが1週間ほどで連絡される．

研究内容を発表する際のスライドをわかりやすくまとめることができ，足りない言葉を即興で補足しながら発表できたこと，質問にも臨機応変に対応できたこと

この面接に通れば9割型内定が確定する，事実上の最終面接であるため，非常に緊張感のある雰囲気であった．

なし

なし

利害関係の一致しない人との話し合いではどうするか

利害関係の一致しない場合，自身の主張を理論立てて丁寧に説明し，相手に理解してもらうことを試みます．それでも納得してもらえなかった場合，両者の利害を考慮し，ある程度譲歩した落とし所を提案します．
(面接官:それでも相手が納得しなかった場合どうするか)
それでも納得しなかった場合は，中立な立場の人を話し合いの場に招き，お互いに自身の主張を言い合い，中立な立場の人にどちらの主張が正しいかを判断してもらうなど，公平性を保ち，議論に決着をつけるべきだと考えております．自身の主張に正当性があり，それを正しく伝えることができれば，必ず納得させることができるはずなので，議論を投げ出さずに努力することが重要だと思います．

成長の早い若手に共通することは何か(逆質問)

成長の早い若手は視野が広く，何事にも興味関心を持って職務に取り組んでいる．また，プライベートでも技術的な勉強をしていることが多い．また，質問をする際に，わからないことをただ質問するのではなく，自分なりの考えを持ち，そのうえで質問をする．視野が広いことで，自分が求められている仕事以外にも意識がまわり，様々なことを吸収できる．プライベートで技術的な勉強を行うことで，勉強をしていない人と比べ，職務の効率に差が生まれる．質問をする際に，わからないことをただ質問するのではなく，自分なりの考えを持ってから質問することで，自分の考えのどの部分が正解とのズレを生んだのかを知ることができ，普遍的な考え方を得ることができる．

接続確認の後，志望動機や研究内容を聞かれ，その深堀り

同業他社との差別化やそれに基づいた志望動機，研究内容のわかりやすい説明を評価されたと感じた．和やかな雰囲気なので，臆さず思ったことを落ち着いて話すことを心掛けた．

配属リクルート面談に合格していれば，余程のことが無い限りこの面接で落とされることは無いらしく，和やかな雰囲気

なし

なし

研究で困ることはなにか，どう対処するか

研究で困ったことは，基礎を疎かにし，浮足立ってすぐに実装にチャレンジしてしまい，上手くいかなかったことです．これまで，基礎理論の構築を疎かにし，プログラムに実装することを急いでしまい，なかなかうまくいかないということがたびたびありました．このような問題から，やはり基礎理論を徹底的に完璧にし，足下を固めてから次のステップに進むということを心掛けました．また，世界中の最新の論文を数多く読むことを心掛けました．世界の研究動向を知ることで，現在世界で求められている研究の方向性を知ることができるため，自分が構築する理論の方向性にも非常に役立ちました．このように，最新の研究を参考にし，自身の理論を緻密に構築することを大切にすることで，順調に研究を進めることができています．

研究をしてきた中で得た能力はなにか

研究をしている中で，あらゆることに対して疑いの目を持ち，自身の納得を大切にすることができる能力を得ることができました．研究をする際には，参考書や，研究論文を参考にするのですが，いくら考えても納得がいかない箇所や，論文の数式通りにプログラムを組んでも上手くいかないことが多々ありました．そのようなときに，1から筋道立てて考え，数式を追ってみると，参考書や論文が間違っていることがたびたびありました．研究に取り組む以前は，参考書や教科書，論文などは絶対的な間違っていないものだという先入観があり，なんでも鵜呑みにしていましたが，それらが間違っていることが散見され，衝撃を受けました．それからは，何に対しても疑いの目を持ち，自身の納得を大切にできるようになりました．