マクシスエンジニアリングの本選考面接・最終面接の質問と回答一覧（全6件）

【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】本社オフィスでの人事面接。穏やかな雰囲気で、履歴書に書いた内容に沿って学生の良いところを引き出そうとする面接だった。【今の大学を選んだのは何故か。〇〇科を選んだのは何故か。大学院に進学したのは何故か。】私が今の大学へ入学した理由は、〇〇科の偏差値が高く、〇〇の高度な勉強ができると思ったためです。〇〇科を選んだ理由は、高校物理の力学と熱力学が得意で、大学でさらに深く勉強したいと思ったためです。物理の先生に理系大学の学科について相談したところ、物理学の延長として四力を扱う〇〇科を紹介されました。自分でも調べてみて、日常生活の様々な機械づくりに関する学問を勉強できると知り、〇〇科を選びました。大学院へ進学した理由は、先生の個別指導を長く受けたいと思ったためです。学部3年生までは講義を受けて試験結果や提出物を評価されるだけのカリキュラムで、高校までと流れは同じでした。理系大学の大きな特徴は、研究室に所属すれば科学的な考え方などの個別指導を受けられる点にあると考え、大学院は2年間すべてがその期間であるため、進学して先生に近い位置で勉強したいと考えました。【あなたの長所と短所を教えて下さい。】私の長所は「よりよい結果を目指して粘り強く取り組めること」です。私の卒業研究はシミュレーションによる血圧解析で、血圧の測定値に対して高精度の解析ができる条件設定法を研究していました。解析精度向上のため、多くの論文を参照して条件式のパラメータ調整に尽力しました。その結果、学会賞を受賞しました。また、塾講師のアルバイトでは、分かりやすい授業を目指して授業改善に取り組みました。そのために、他の講師と指導方法を議論して、各生徒に合った理解しやすい授業にしていきました。その結果、担当したほぼすべての生徒の成績を向上させられました。一方、私の短所は「完成度を追求して時間を使いすぎることがある点」です。大学や共同研究先に提出する報告資料で、ここをこうした方が良いのではないかというのが見直すたびに出てきてしまい、編集に時間を使ってしまうことがありました。自分のこだわりだけで進めていると時間を使ってしまうため、一通りできた時点で他者に見てもらい、客観的な評価を確認するようにしています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】履歴書に書いた内容が評価されたと感じた。研究で学会賞を受賞したことや、塾講師アルバイトで工夫を取り入れたエピソードなどを褒められた。

【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】技術部長【面接の雰囲気】本社オフィスでの技術部長面接。真剣でまじめな雰囲気の面接だった。一回目の面接で会った人事の社員さんが同席し、面接中色々とフォローしてくれた。【学歴とは何だと思うか。大学受験に失敗したそうだが、第一志望の大学に行くより学歴が下がってしまったことをどう思っているか。】学歴とは、自分の能力を他者に示す指標の一つであると思います。この大学の入学試験を突破し、必要な授業の単位を取得して卒業までたどり着いたということは、少なくともそれだけの学力があると示すステータスになると思います。ただ、あくまで学歴に関する看板である程度の認識でありますので、高学歴が必須とは思っておらず、ある程度の学歴があればその先は自分の能力次第であると考えています。確かに第一志望よりランクの低い大学になりましたが、申し上げました通り学歴に未練はあまりありません。また、難関大学を目指していたことで、受験生の時にかなり勉強を頑張れました。高い目標を持って努力することで、確実に達成できそうな目標に向かうより多くのものを得られると学んだと思いますので、これからも目標は高く持ちたいと思っております。【理想の社会人とはどのようなものだと思うか。また、社会人になるにあたって心がけたいことは何か。】理想の社会人とは、「自分がやっている仕事を誇れる人」であると思います。単に仕事をこなして給料をもらうだけではなく、熱意を持って仕事に取り組み、高い成果をあげられる社会人になりたいです。また、私が社会人になるにあたって心がけたいことは、「決められた就業時間内に高パフォーマンスを出せる」ようにすることです。現在の大学院での研究活動はそれなりに成果を出せていると思いますが、夜遅くまで研究室に残ったり、家に資料を持ち帰ったりして無制限に時間を使えている部分が大きいです。そのため、時間当たりのパフォーマンスにまだまだ改善の余地があると思います。決められた就業時間内に高い成果を出すため、タイムパフォーマンスを向上させていけるように心がけたいです。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】自己分析の深さを評価されたと思う。自分の長所、他の人からどんな人だと言われるか、○○とはなんだと思うか、など、パーソナリティを問う質問が多かった。