【強み×熱意で社会貢献】【22卒】 三菱電機 総合職の通過ES(エントリーシート) No.51768（中央大学/男性）（2021/6/25公開）

タイトル　 「貴社の強み×自身の強み」によって創出される付加価値を分析 本文 フィリピン留学を通して、フィリピンの電化製品と比較して日本製品の質の高さを感じるとともに、海外の発展のためには高度な技術を用いた貴社の製品がより普及されるべきだと感じました。また、帰国後、国内外を問わず幅広く社会の発展に寄与したいという気持ちが高まりました。その熱意をインターンシップでは出し切ります。貴社は多分野で事業を行い多様なソリューションを提供し、世界規模で社会貢献できることが唯一無二の強みだと考えています。インターンシップではその強みを実践的に体感し、「貴社の強み」×「自身の強み」によって創出される付加価値を徹底分析したいです。そして学んだことは入社後に活かし、社会貢献に繋げます。 続きを読む

タイトル 「塾講師のアルバイトにて、生徒の退塾者を減らすことに成功」 本文 約2年間、塾のアルバイトに注力しました。私がいた塾では、学力に伸び悩む生徒の退塾者の多さが課題でした。私はその原因を、スタッフ間で授業の質に差があるからだと分析しました。そこで、スタッフ全員の良質な授業を実現するために、スタッフ同士で互いに模擬授業を何度も行いました。良い点は吸収し、悪い点は指摘しあうことで、細部に至るまで質向上を目指しました。スタッフの授業に関する問題点を分析し、改善策を導き出すことは容易ではありませんでしたが、お互いの意見に真摯に向き合うことを意識し続けました。その結果、退塾者を大幅に減らすことができ、原因を特定して課題解決のために愚直に取り組むことの重要性を学びました。 続きを読む