【笑顔と健康を世界へ】【23卒】ニップンの技術系総合職(食品化学系)の本選考体験記 No.28641（非公開/非公開）（2022/6/2公開）

当社でやりたい仕事とその理由をご記入ください。／学生時代に最も主体的に取り組んだ経験は何ですか？それについて具体的にご記入ください。

採用サイトのマイページから提出

Webで入力

ガクチカが800字と非常に文字数が多きため、だらだらと書きすぎないように気を付けた。

就活会議で過去のエントリーシートを参考に書いた。また、キャリアセンターの方や友人に添削してもらった。

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間違えた問題はメモしておいて、次に同じ問題が出てきたら解けるようにしておいた。

SPI：言語、非言語、性格

普通のSPIと同じ

なし

開始時間になれば、ZOOMに入室し、人事の方から説明を受けた後、グループに分かれた。

最初、個人で考えて一人ずつ発表する。そのあと、グループ全員で議論した。発表などは特になく、時間になれば終了した。

学生同士、和気あいあいと話していた。特に、選考だからといって緊張したりとかはなかった。

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いい会社とはどのような会社か

正解のないディスカッションであり、自分の意見を論理的に主張できるかというだけでなく相手の意見を聞き入れられるかという点も評価されていたと思う。

開始時間になれば

海外に行くことに何度も抵抗はないか聞かれたため、海外に行くことに全く抵抗がないことを伝えると面接官の方が何度もうなずいてくださるため、その点が評価されたと感じた。

面接官にあまり笑顔はなく、他社の面接に比べて緊迫していたように感じた。しかし、逆質問には笑顔で答えてくださった。

なし

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自己PRをお願いします。

私は周囲を巻き込み課題を解決する力があります。この力を活かして、集団塾講師アルバイトでは生徒の心に響く授業をつくりました。アルバイト初日、入念に準備したわかりやすいだけの授業では生徒240人の心に響かず自分の無力さを痛感しました。この悔しさをバネに、生徒の心に響く授業がしたいと強く想い、８人の先輩教師に授業を見学させて頂くと同時に、自分の授業を見学して頂き「よりよい授業」とは何か積極的に意見交換を行いました。また、生徒と積極的に関わり信頼関係を築くことで、生徒からも授業への要望を言ってくれるようになりました。得られたアドバイスを基に客観的な授業の分析を徹底的に行い、生徒が発言する機会を増やすなど生徒主体の授業を目指しました。そして、先輩教員と納得するまで何度も授業案を改善しました。その結果、先輩教員から【生徒一人ひとりがワクワクする】授業が実現できていると評価して頂きました。この経験から、様々な立場の方から意見を聞くことで広い視野を持ち、現状に満足せず常に学ぶ姿勢を貫く大切さを学びました。この経験を活かし、御社に入社した際には、社員の方々など様々な立場の方から意見を聞き広い視野を持ち、人々のニーズにアプローチすることができる新商品を開発したいです。そして、現状に満足することなく常に学ぶ姿勢を貫きます。

もし海外勤務になったら、どうしますか？

海外勤務に抵抗はないので、ぜひ行かせてくださいと考えています。少子高齢化が加速する日本において海外市場に進出するためには、若手のうちから海外を経験しておく必要がありと考えます。そのため、若手のうちから海外で挑戦していみたいです。

→具体的にどんな国に行ってみたいですか？
アジアなど今後人口増加が予想されえる発展途上国をみてみたいです。

（逆質問）優秀な人が海外に行くという印象を抱いていますが、実際、どのような基準で海外に行く人が決まるのですか？
海外に行く人は優秀な人と言うよりも仕事内容を任せてもらえる人が行くと思います。また、現地の人とも問題なくコミュニケーションを取れる人が海外勤務を任されます。また、自分から海外に行きたいと立候補する人も海外勤務を任せてもらえる傾向にあります。

他社の選考と次の面接の日程がかぶってしまい、辞退した。