ＫＤＤＩの本選考体験記一覧 -志望動機・面接の質問と回答- （全824件） 9ページ目

【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】若手の現場社員【面接の雰囲気】面接官が事前にＥＳを深く読んでおり、ＥＳに沿って進む面接であった。ＥＳに書いてある内容を自分の言葉で説明をするという形式であった。雰囲気は面接官の方の年齢が近いこともあり、リラックスした雰囲気で行われた。【なぜ通信業界を志望しているか。】私は社会を支えて、人々を幸せにできる仕事をしたいと考えておりまして、今の時代携帯電話やインターネット回線はほとんどの人々がもっており、それらが無ければ世の中は成り立たず、もはやインフラと呼べるものであり、それに携わることにより、社会や多くの人々を支えらえると考え、通信業界を志望しております。そう思ったきっかけとしまして、私自身、中高は、部活の部長、大学はゼミの代表やアルバイトのリーダーなどを務めてきて、他人に影響を与えてきた経験から、さらに大きなスケールで人々や社会に影響を与えたいと考えました。【ＫＤＤＩでやりたいことを教えてください。】Wi-Fi事業を推し進めてゆき、「生活に不可欠なインフラ」としたい。そのために、コンシューマー営業において、お客様にWi-Fiの導入を勧め、スマートフォンや家電などあらゆるモノと連携をし、Wi-Fiを「使っている」という感覚を忘れさせるほど生活の一部となるまでに浸透させたい。また、2020年の東京オリンピックにも向けて、公共のWi-Fiの設置場所を拡大したい。具体的には、スマートフォンのアプリなどを介して、エリアごとの区々な認証手続きの不便さを解消し、一度に認証できるような仕組みを構築したい。また、SNSのアカウント等と紐づけることにより、より簡単な利用をできるように進めたい。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】ほとんどＥＳに書いてあることを自分の言葉で説明するという形式であったので、基本的なコミュニケーション能力を見られていると感じた。また、面接官はＰＣを常に開いており、複数のチェック項目に何度もチェックをしていたので、選考ポイントが複数あることがうかがえた。１次面接ではあったが、志望動機もしっかりと聞かれたので、志望度も見られていると感じた。

【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】年次の高い社員【面接の雰囲気】面接官の方が年次の高い方２人であったために、多少の緊張感はあったものの、非常に優しい口調で質問をしてきてくれ、所々笑ってくれる場面もあり、リラックスした雰囲気で面接に臨むことが出来た。【ＫＤＤＩは今後どうしていくべきか。】若い世代の囲い込み。今ドコモなどを使っている高齢者層を取り込むにはコストがかかるから、若い世代を囲い込む。長期で見れば、その世代に子供が出来たときなどは、子どもに同じキャリアを持たせる。また、スマートバリューを浸透させること。既存のお客様には固定回線を利用していただくということを徹底する。スマートフォンのデバイス自体から、その周辺のサービスに力を入れるようにしていくこと。それだけに今後は、いかに料金競争に巻き込まれずに、スマートフォンの周辺で付加価値を高められるかということ。【やりたい職種、その中でやりたい仕事はなにか。】アルバイトのリーダーをつとめていて、その経験から、店舗を管理するという意味でコンシューマー営業をやりたい。その中で、スマートバリューなどの固定回線と移動回線を勧め、「生活に不可欠なインフラ」としたい。そのために、お客様にWi-Fiの導入を勧め、スマートフォンや家電などあらゆるモノと連携をし、Wi-Fiを「使っている」という感覚を忘れさせるほど生活の一部となるまでに浸透させ、生活をより便利に、より豊かにしたい。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】一次面接よりも、具体的に何がしたいか、ＫＤＤＩの課題は何なのかというような難易度の高い質問が投げかけられた。コミュニケーション能力等は確実に見られていたと思うが、それに加え、ＫＤＤＩの志望度、ＫＤＤＩのことをどのくらい知っているかと言うことも見られていると感じた。特にＫＤＤＩの課題について、幾つか述べることができた点は評価されていたと思う。

【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】役員【面接の雰囲気】１次面接、２次面接と会場が異なり、一気に緊張感が増した。また、面接官は言わずもがな年次の高い方であり、面接官との物理的な距離も離れているので非常に緊張した。質問の内容などは２次面接とほとんど変わらず、圧迫面接ではなかった。【ＫＤＤＩで何を成し遂げたいか。】信において、人対人のコミュニケーションを超えるコミュニケーションの質を実現したい。最近はデバイスや通信が進化してきて連絡を取ることも容易になっていたりする。しかし、LINEでは思っていることが上手く伝わらなかったり、今階でいる匂いなどを伝えることは困難だ。人対人のコミュニケーションには劣る。そのため、ありとあらゆるものを通信でつなげ、通信において、人対人のコミュニケーションを超えるコミュニケーションの質を実現したい。【ＫＤＤＩの課題や今後取り組むべきことは何だと思うか。】若い世代の囲い込み。今ドコモなどを使っている高齢者層を取り込むにはコストがかかるから、若い世代を囲い込む。長期で見れば、その世代に子供が出来たときなどは、子どもに同じキャリアを持たせる。また、スマートバリューを浸透させること。既存のお客様には固定回線を利用していただくということを徹底する。スマートフォンのデバイス自体から、その周辺のサービスに力を入れるようにしていくこと。それだけに今後は、いかに料金競争に巻き込まれずに、スマートフォンの周辺で付加価値を高められるかということ。２次面接と同じことを聞かれ、同じことを答えたが食いつきが悪かったように思えた。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】最終面接は、自分の学生時代頑張ったこと、生い立ちについて半分、ＫＤＤＩの志望理由ややりたいこと、課題などについてが半分と言う形であった。２次面接では納得してもらった回答が納得されていない様子だったので、単に回答を述べるのでなく、それに対して、自分がどう取り組むかということまで述べた方が良いと思った。特にＫＤＤＩに入社してからのビジョンが具体的かということについて見られていると感じた。

【学生の人数】2人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】営業社員【面接の雰囲気】温和な女性の面接官で、アイスブレイクをしながら緊張をほぐしてくれた。質問内容はESに書いたことがほとんどで、特に難しさを感じることはなかった。また逆質問の際にも自身の経験等を熱く語ってくれた。【志望動機と成し遂げたいことは何ですか。】私は通信を使って、未来の新しい当たり前の教育現場を作っていきたいと考えています。理由は東日本大震災の復興支援に参加し、子供達に勉強を教えていた時に、人手不足を感じ、通信教育をさらに発展させることで多くの人々に学習環境を与えられると思ったからです。具体的には、貴社の既存の教育サービスの更なる普及に貢献することや、いつでもどこでも誰でも受けられるような新たな教育サービスの発展に貢献していきたいと考えています。またこのようなことを実現するためには、固定･移動体通信を持っている総合通信事業者であり、多くのネットワークサービスを提供してきた実績がある貴社以外にはありえません。ほかの学生は、理由を詳しく聞かれていたので、自分もその点に心がけた。【あなたは周りからどんな人だと思われていますか。】私は何事も有言実行する人に見られていると思います。そう思う理由は、サークル活動の一環として、車で全国を一周したからです。私はサークルのイベント長として、長期休暇を利用して、全国一周することを企画しました。最初のうちは、メンバーに口約束であると思われ、実現しないと思われていました。しかし、私は自分の言ったことには責任を持ち、またサークルを盛り上げたかったので、必ず実現しようと考えていました。このような思いをメンバーに伝えるために、計画を綿密に練り、計画書を作成しました。この取り組みにより、全国一周企画を実現することができ、途中で断念することなく、全て計画通りに実行することができました。かなり爆笑されたが、要点を抑えながら、しっかり伝えることを意識した。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】ESの内容で気になっていたところを、詳しく聞いてきたようだった。ほかの学生が話をしている時に、どこか自信がないような喋り方をしていると、納得していないような表情をしていたので、自分はそうならないようにハキハキと話をした。その点は比較的高く評価されたような気がした。また、笑いを狙って話をしたら、雰囲気も良い感じになって、非常に手応えがあった。

【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事社員/営業社員【面接の雰囲気】面接が始まった時に、自分が緊張していると、気を使ってくれて、就職活動の状況や趣味の話などをしてくれた。志望動機や成し遂げたいことに対しては、深掘りをされたが、相槌を交えながら笑顔で反応をしてくれた。【学生時代頑張ったことは何ですか。】新設ゼミのイベント長として討論大会での優勝に貢献したことです。ゼミを纏め優勝する為には、目標･知識の共有と定着が必要であると思い、二つの事を実行しました。一つ目はサブゼミを行った事です。ゼミ生が参加しやすいように、事前に時間を設定し、効率よく目標や知識を共有する事を目的に行いました。二つ目は様々な行事を行った事です。目標の共有を目的に食事会や旅行を行い、また実情を捉えた深い知識の修得を目的に企業訪問を行いました。以上の取り組みにより、討論大会で優勝できました。この経験から一人一人との意思の共有が成果を上げる根源である事を学びました。私は今後も常に意思の共有をし、何事にも取り組んでいきます。深堀りはそこまでされなかったが、ゼミの構成を聞かれたので、簡潔に伝えた。【志望動機や成し遂げたいことは何ですか。】私は通信を使って、未来の新しい当たり前の教育現場を作っていきたいと考えています。理由は東日本大震災の復興支援に参加し、子供達に勉強を教えていた時に、人手不足を感じ、通信教育をさらに発展させることで多くの人々に学習環境を与えられると思ったからです。具体的には、貴社の既存の教育サービスの更なる普及に貢献することや、いつでもどこでも誰でも受けられるような新たな教育サービスの発展に貢献していきたいと考えています。またこのようなことを実現するためには、固定･移動体通信を持っている総合通信事業者であり、多くのネットワークサービスを提供してきた実績がある貴社以外にはありえません。深掘りをかなりされたので、熱意を込めて話をした。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】志望動機及び成し遂げたいことをかなり詳しく聞かれた。またなぜそう思うようになったのかという動機の部分をかなり聞いてきたので、納得させるのに苦労した。その際に自分が体験してきた話を動機の部分に絡めて、論理的に話をし、その点を高く評価されたのだと思う。また積極的に逆質問をして、疑問に思っている点や、言い足りなかったことを補足した。

【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】営業部長/営業部長/人事責任者【面接の雰囲気】3人のうち、2人は温和な方で、笑顔で相槌を交えながら話をしてくれた。しかし、1人は全く笑顔がなく、怖いという印象を受けた。基本的に、深掘りはされなかったが、他社の選考状況や志望度を測っているようだった。【自己PRをしてください。】私はどんな問題に対しても全力で取り組む事ができます。またその過程で困難に当たっても、努力を惜しまず解決する事ができます。その特徴が一番よく現れた例は、塾講師のアルバイトの経験です。私は高校受験生を担当していました。最初は、頼まれた指導法を実践していただけでした。しかし生徒と接するうちに、一人一人によって、やる気や学力の差があるという問題に気が付きました。この差を埋めるために従来の指導法に加え、二つの工夫をしました。一つ目は生徒との会話です。プライベートな話をする事を特に心がけました。その結果、生徒は日々の出来事を赤裸々に話してくれるようになり、わからない問題に対しても、積極的に質問をするように変わりました。二つ目は生徒ごとにテキストや宿題の量を変えた事です。その結果、生徒全員が第一志望の高校に合格する事ができました。私はこの長所を活かし、貴社のあらゆる業務に挑戦していきたいですどういう人間なのかを知ることを最終確認したいのだなと思ったので、情景が伝わるように心がけた。【この会社で何をしたいですか。】私は通信を使って、未来の新しい当たり前の教育現場を作っていきたいと考えています。理由は東日本大震災の復興支援に参加し、子供達に勉強を教えていた時に、人手不足を感じ、通信教育をさらに発展させることで多くの人々に学習環境を与えられると思ったからです。具体的には、貴社の既存の教育サービスの更なる普及に貢献することや、いつでもどこでも誰でも受けられるような新たな教育サービスの発展に貢献していきたいと考えています。またこのようなことを実現するためには、固定･移動体通信を持っている総合通信事業者であり、多くのネットワークサービスを提供してきた実績がある貴社以外にはありえません。前回の面接から矛盾がないか確かめているようだったので、矛盾がないように心がけ、言い足りなかったことや言い回しを変えつつ、発言した。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】この会社で成し遂げたいことという質問の中で、この会社の営業がどういうものなのかを理解しているかというような趣旨の話をされて、あまり答えられなかったので、企業研究不足が露呈したのだと思う。例えば、OB訪問等で社員と直接話をしないことには、得られない情報を交えて話をすれば、志望度の高さをアピールできたなと思った。企業研究不足と志望度の高さを上手くアピールできなかったのが評価されなかったのだと思う。

【学生の人数】2人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】とても穏やかな女性の方で、終始和やかでした。私の話をすごいとおっしゃってくださったり、とても優しい方でした。「あなたからみて私が成長するために何が必要だと思う？」と質問されたりもしました。【あなたは他人から、どのような人に見られていると思いますか？】目標に対して、自分の良さを活かしながら取り組める人です。私は大学で会計研究会という団体に所属し、3年生の時に私を含め12人で１年生260人に対して日商簿記3級、2級合格を目指し講義をしていました。【1人でも多くの1年生を合格させる】という目標を個人で立て、活動に打ち込んでいました。そこで1年生との関係を築くために自ら積極的に声掛けをするなど自分の良さを生かしました。そういった点を友人から評価されることが多く、目標への取り組み方が上手なのかなと思っています。会社にとって採用するメリットがあるということをアピールすることに重点を置いて話しました。【その活動以外に目標を立てて、諦めずにそれを達成したエピソードはありますか？】私は大学の時に個別指導塾のアルバイトをしており、私が1年生の時に有名私立大学を志望する高校3年生を担当しました。不安もありましたが、生徒が私を選んでくれた期待を絶対に裏切らないという思いで必ず現役合格させるという目標を立てました。授業時間は週70分しかなく、その70分で勉強に対する意識を高めることと、生徒の1週間のスケジュール管理に努めました。受験時の勉強の大切さを話したり、私の大学での話しをすることで勉強への意識を高めさせ、スケジュール管理に関しては朝型に切り替えることを徹底させました。それを1年間継続して取り組んだ結果、生徒の努力もあり無事に第一志望の大学に合格させることができました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】自分の考えをしっかり言葉にして話せているかどうかだと思いました。また、和やかな雰囲気だったのでそこからどういった雰囲気の人間なのかを知ろうとしていると感じました。目標を達成したエピソードを二つ聞かれたときは少し戸惑いましたが、そこで焦らず落ち着いて話せたことが好印象だったのかなと思います。

【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】なぜKDDIなのかということを、SOFTBANKやDOCOMOでない理由も含めて聞かれました。そこに関してはかなり深堀されましたが、その点以外は終始穏やかでした。【KDDIでどんなことをやりたいですか？】通信技術を使用した教育サービスを生み出し、広げていきたいと考えています。と答えると、何故それがしたいのですか？と掘り下げられました。大学時代簿記を教える活動、塾講師のアルバイトをした経験から、人を教えることの素晴らしさに気付けたと思っています。それを小学生や中学生にも感じてもらいたいと考えています。具体的には通信システムを利用して誰がどこの単元が苦手なのか、また誰がどの単元が得意なのかを把握し、そこから生徒同士が学習の補助をし合えるようなサービスを生み出したいと考えています。【そのサービスというのはほかの通信会社ではできないのですか？】できないことはないのですが、KDDIが一番私がイメージしていたとおりの活動ができると考えています。御社では文系の人間でも新しいプログラムに関する提案ができるということ、また、教育機関に積極的に営業をかけることができる環境があるということを説明会などで知りました。プログラム、システム開発に関してはKDDIでしかできないと考えています。できるだけ具体的にKDDIだからできるということを伝えようとしました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】なぜKDDIで働きたいのか？ということを、SOFTBANKやDOCOMOとの違いを含めて話すことができたことがよかったのだと感じています。この会社に入社して何がしたいのかについてかなり深堀されたので、入社後のイメージを具体性を持って話す必要があると感じました。規模の大きい会社なので、何をやりたいのかについて詳しく知ろうとしているのだと思います。

【学生の人数】2人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】3~5年ホドのSE【面接の雰囲気】説明不足のところがあっても、「これってこういうことだよね？」と補足をしてくれたり等サポートしてくれた。また、冗談を言った場合は明るく笑ってくれるなど、話やすい雰囲気作りをしてくれた。【志望動機を教えてください。】私は働く人達が場所を選ばず、働ける環境を作りたいと考えています。例えば、現在多くのサラリーマンが毎日通勤をしていますが、クラウドを使えば自宅や旅行先でも、仕事を行える人は居ます。また、Ｓｋｙｐｅのようなサービスを使えば、どこの場所に居てもパソコン一つで会議を行えます。御社は通信業界で他の会社からも信頼が厚いですし、日本中をカバーすほどの通信網と基地局を持っており上記のサービスにも精通しているため、私がしたいこととマッチングしていると思い志望しました。注意した点はつっかえても良いので、しっかり伝えることです。面接官は話し方より話している内容に注意しているようでした。【学生時代頑張ったことは？】私が学生時代に頑張ったことは、塾講師のアルバイトで数学の苦手な生徒の成績を向上させたことです。塾で担当した生徒で数学が苦手な生徒がいました。初めは詰め込み教育をすれば成績をすれば点数はすぐに上がるだろうと思っていましたが、成績は上がらず、ついには授業から抜け出してしまうようになってしまいました。このままではいけないと思い、生徒自身から話を聞きながら、なぜ数学を苦手になったのか、克服させるためにはどうすれば良いかを考えました。その結果数学が苦手な原因は、１回の授業で教わることが多いのと、授業に対してのモチベーションが原因だと思いました。対策としまして、１回の授業に新しく教えることは３つだけという方針を採りました。また、生徒のモチベーションのために生徒が好きなマンガのキャラクターを紙に印刷してきて「１問間違えるごとに１本ヒゲを書き込まなければならない」という風にゲーム性を持たせました。これにより、生徒の成績は中間テスト３０点から期末テスト９０点と成績を向上させることができました。注意した点はつっかえても良いので、しっかり伝えることです。面接官は話し方より話している内容に注意しているようでした。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】話している内容も大事だが、それ以上に面接官と話している感じからＴＯＥＩＣ等の英語力、留学等の海外経験をチェックされている感じがした。私と一緒に面接を受けている人が、海外経験を豊富に持っていたがそれだけで話の食いつきが良かったし、逆に私は何を言っても面接官には通じないと面接官の対応から感じてしまった。なので、この企業を受ける場合は何か海外経験や英語能力をアピールすると良いと思う。

【学生の人数】2人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】10年目の法人営業【面接の雰囲気】本来は学生が２人なのですが、私の場合はもう一人が欠席したため、一人で行いました。（他のブースもそのようなケースが多いみたいでした）そのため、面接官との会話形式のような形で面接が進んでいきました。なれている人であれば特に緊張はしないと思います。【KDDIでやりたいこと、実現したいことを教えてください。】『「疲れているようですね。今日は早く寝ましょう。」そんな風に語りかける携帯を作り、人々の暮らしを豊かにしたいと思います。というのも、今や一人一台が当り前で片時も手放せない携帯は、我々に最も密接な存在であり、そこで人工知能の機能を追加することで、最高のパートナーになると考えます。具体的には、会話だけでなく①触れることで人間の健康状態を把握し、的確なアドバイスをする②命令を下すことで、ショッピングや各種の予約をしておいてくれる、などの機能を持った携帯の開発に携わりたいと思います。そしてこれは、「ワンセグ」や「LISMO」など、数々の消費者目線の機能を携帯に追加した実績のある貴社でこそなせるはずです。』やりたいことを述べたうえで、なぜそれがＫＤＤＩでなければならないのかを意識して、述べるようにしました。【あなたは他人から、どのような人に見られていると思いますか。また、その理由を教えてください。】『前提として、他人の中でも「付き合いの浅い人」と「付き合いの深い人」で見られ方が変わると考えます。まず「付き合いの浅い人」には、「真面目で礼儀正しい人」に見られていると思います。その理由は、まずは良い関係を築いていく上で重要な「信頼」を得るために、相手を尊重した行動を心掛けているためです。次に、「付き合いの深い人」には、「いい意味で変わっている人」に見られていると思います。まず「変わっている」については、人とは違った思考で違った行動を取ることを心掛けており、付き合いの深い人には、そのような自分の考えを話す機会があるためです。そして「いい意味で」というのは、その方向性が正しいということです。』答えを思いついたまま喋るのではなく、フレームに分けて話すことで、論的思考能力の高さをアピールしました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】面接官の方は頭の回転がとにかく速く、鋭い質問や深堀が矢継ぎ早に飛んできます。そのため、頭のキレや、論的思考能力の高さ、喋りのキレ、が最低限求められると思います。しかし、焦る必要はないので、ひとつひとつの質問に対して、丁寧且つインパクトが残るように、しっかりと気持ちを込めて話すように心掛けるべきだと思います。

【学生の人数】2人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】営業【面接の雰囲気】2対1の面接であったが、若い営業の方が面接官でまったく圧迫ではなかった。むしろ、やさしく話しやすいようにしてくれた。私のもう一人の就活生があまりうまく喋れていなかったのだが、それに対しても「ゆっくりでいいよ」などとやさしく誘導してあげていた。【学生時代がんばったこと】学生間交流を目的とした1000人規模の運動会イベントの運営に携わり、本番に行う競技を企画する競技班のリーダーとして従事した。誰もが経験した運動会を大学生が楽しめるスケールで再現した。当初、多数の班員は「成功を収めた去年と同じ競技でいい」と意欲が低かった。より良いものにしたいという想いから「班員の意識改革」を決意。原因究明に努め、①改善点を見出すため、前年の参加者にアンケートを実施。②洗練された会議にするためチーム制の導入。次第に、意識の変化が表れ、新たな競技を決定した。本番も過去最高の盛り上がりを見せ、多数の称賛の声を頂いた。失敗を恐れず挑戦し新たな価値を創造することの大切さを学んだ。集団面接なので、ほかの受験者よりも優れていることをアピールすれば通過する。【他人からどのような人とみられていますか】私は「信頼できるリーダー」と思われていると思う。高校時代、所属していたバスケットボール部で、ゲームリーダーとして従事していた。チームを一つにまとめることを目標にしていた。具体的には、チームの負けが続き、地に足がついていないような状態が続いていた際、私は二つの打開策を打った。①試合前、精神統一のために全員でクラッシク音楽を聴くようにした。②選手の考えていることを監督に伝える役目を担った。次第にチームがまとまり、結果、県ベスト4の成績を残すことができた。このように従事することが多いため、学級委員長や応援団長、サークルの幹事長になるなど、リーダーになることが多く、今でもその経験は生かされている。客観的に自分を見つめられているかが求められる。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】ESはあまり掘り返されない。集団面接なので、あまり自分に時間は割いてもらえないので、短時間に十分にアピールすることが必要。つまり、部屋に入る瞬間からが勝負。また、私的にはもう一人の受験者より優れていることをアピールすることが、通過のコツである。学生時代に頑張ったことを主に聞かれるので、そこをしっかり話せるようにしておくべきだ。

【学生の人数】2人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】順番にバラバラの質問をぶつけられます。ESに沿ってパソコンでメモをしながら展開されます。雰囲気はとてもよく、私の話にしっかりと耳を傾けてくれます。また、質問がバラバラなのでその場でもうひとりの方の質問をきいて考えるというよりは自己分析が大切かなと感じました。【あなたは他人から、どのような人に見られていると思いますか。】メンバーの意見がそろわない時に正解、不正解を気にせず解決案を複数提供してまとめ役に徹する場面が多いことや、直接友人から私がグループにいないと話がまとまらないということを良く言われるからです。少人数のグループでも全員の意見が一回でそろうことは滅多にありません。数多くの意見が飛び交い、その中で主張と妥協を繰り返しながら決定していく場面がほとんどです。私はそういう状況の中で、一人一人の意見をまとめ、事前に集めていた情報等から考慮して出来る範囲の案をいくつか発表しています。そうすることで皆が持っている潜在的ニーズに素早く触れることが出来ると考えています。ESに沿った質問です。この質問対する答えに対し、エピソードなども聞かれるのでそこについても考えておくことが大切です。自分で客観視した時にこの質問に対してここが気になると感じるような点は必ず聞かれます。【一番印象に残っている学生時代の思い出】ESでも書かせていただいたのですが、一カ月間のフランス旅行を一人で企画、実行したこと。語学学習と外国文化交流を目的に長期休暇に標準を合わせて半年前から計画を立てました。学業を怠ることなく、資金を稼ぐために深夜業務をこなし、航空券やホテルの予約から現地でのプランの企画まで全て一人で行ったので苦労の連続でしたが、最終的に誰の力も借りずに私にとって最大のプロジェクトを達成し現地で貴重な体験を積むことが出来ました。そしてその苦労の中で成長を続ける自分を実感し、それこそが私の仕事に対するやりがいなのだと感じました。加えて周りに頼れないからこそ生まれる責任感や達成感を知るとともに苦労に耐え抜く強い忍耐力を身に着けることが出来ました。自分が学生時代に行ってきたことを正直に話してください。ただ、盛り上がってくると話す速度等が乱れてしまうので落ち着いて相手に合わせることが重要です。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】順番にバラバラの質問をぶつけられます。ESに沿ってパソコンでメモをしながら展開されるので、相手のペースにあわせて話すことが大切なので相手の手元を確認しながらゆっくり聴きやすく、メモをしやすい速度を維持する必要がある。コミュニケーション能力はもちろん、企業に対する理解をしっかり深めることでテンパらないでしっかりと話せると感じます。是非、ESを読み込んで伝えることが大切だと感じる。