1次面接
【面接タイプ】動画面接・動画選考【実施場所】自宅【会場到着から選考終了までの流れ】動画選考です。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】動画選考です。【面接の雰囲気】動画選考なので特に雰囲気などは有りません。SNS等を見る感じとても削られる...
住友化学株式会社 報酬UP
住友化学株式会社の本選考における志望動機、企業研究で行ったこと、各面接で出題された設問とそれに対する先輩の実際の回答を公開しています。ぜひ、詳細ページにて全文を確認し、選考対策に役立ててください。
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【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】ベテラン工場人事【面接の雰囲気】非常に優しい方だったので楽に話せました。アイスブレイクをしっかり行ってくれ...
【面接タイプ】対面面接【実施場所】東京本社【会場到着から選考終了までの流れ】受付→面接官とともに入室→解散【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】1次面接同様温厚な方で、話しやすい雰囲気を作ってくださいました。雑談のよう...
【面接タイプ】対面面接【実施場所】本社と同じビルの会議室【会場到着から選考終了までの流れ】受付→待合室で人事と軽い話→1回目の面接20分ほど→2回目の面接30分ほど→解散【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】採用担当・人事部長【面接の雰囲...
【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】研究概要、現在力を入れていること【ESを書くときに注意したこと】エントリーシートのテーマが「研究概要」「現在力を入れていること」の二つなので、この中で自分を表現するエピソード、経験を入れることが重要であると...
【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI:言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】通常のSPIと変わらないです。【WEBテスト対策で行ったこと】WEBテスト用の参考書を最低でも1周しました。
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMによる面接【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】接しやすい人事の方との面接となり、リラックスして進めることができました。研究概...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMによる面接【学生の人数】1人【面接官の人数】5人【面接官の肩書】人事、技術員複数名【面接の雰囲気】1次面接にいた人事の人も面接にいるため、初対面ではないため安心感...
【面接タイプ】対面面接【実施場所】東京本社(中央区日本橋)【会場到着から選考終了までの流れ】受付後ロビーで待機【学生の人数】3人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】人事/技術員2名【面接の雰囲気】本社での対面面接で学生側が3人いるため、他の人の緊張感が伝...
【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】・現在の研究の概要・現在、研究以外で力を入れていることについて【ESを書くときに注意したこと】論理的な構成で、相手が理解しやすいように気を付けました。【ES対策で行ったこと】自身の研究内容について、誰が読ん...
【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPII【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】通常のSPI【WEBテスト対策で行ったこと】他社の選考にてSPIを受験することで、形式に慣れました。
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】研究職と人事を兼任されている中堅の方【面接の雰囲気】面接の開始前に簡単なアイスブレイクがあり、学生が話しや...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】4人【面接官の肩書】バイオ系の研究者4人(うち1人が人事を兼任)【面接の雰囲気】面接官の数が多く、圧倒されましたが、雰囲気とし...
【面接タイプ】対面面接【実施場所】東京本社【会場到着から選考終了までの流れ】控え室で待機し、時間になると会場に案内されます。【学生の人数】2人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】役員【面接の雰囲気】役員が相手であるため、それまでの面談とは異なり、緊張感の...
【ESの形式】WEBで入力【ESの内容・テーマ】現在の研究の概要を以下2点が分かるように作成ください。①テーマの位置づけ(どのような科学技術の発展に必要な研究なのか、等)②新規性、独自性、独創性 /現在、研究以外で力を入れていることについてご記入ください...
【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】おそらくSPI:言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】一般的な配分と同じ【WEBテスト対策で行ったこと】WEBテストの参考書を1周し、出題形式を覚えた。また、間違えた問題は印をつけておき、...
【面接タイプ】動画面接・動画選考【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】録画面接なのでなし【面接の雰囲気】録画面接なので面接の雰囲気というものはなかった。話しかける...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】技術系出身の人事【面接の雰囲気】非常に和やかな雰囲気だった。ESの内容に関してまんべんなく質問さ...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなのでなし【学生の人数】1人【面接官の人数】4人【面接官の肩書】技術系社員3人/技術系出身の人事1人【面接の雰囲気】雰囲気自体は非常に和やかで、時々笑いが起こる...
【面接タイプ】対面面接【実施場所】東京本社【会場到着から選考終了までの流れ】到着後待機所に通され、そこで少し待った後、人事の方の案内で選考会場の会議室に移動した。選考終了後は人事の方と軽い面談をし、解散となった。【学生の人数】4人【面接官の人数】3人【面...
【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】・学生時代に最も力を入れて学んだ学業の内容を教えてください。(200文字以内)・志望動機をご記入ください。(250文字以内)・その他、ご自身のアピールポイントがありましたら、ご自由にお書きください。どのよう...
【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI:言語、非言語、性格玉手箱:言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】一般的なSPI、玉手箱と同じような形式【WEBテスト対策で行ったこと】SPIノートの会の参考書を一通り解いて問題の形...
【面接タイプ】動画面接・動画選考【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】各自与えられた課題に対して動画を撮影して提出する。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】動画選考のため不明【面接の雰囲気】動画選考のため雰囲気などはな...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】事前に送付されているURLから入室し、待機。時間になると面接官が入室し、面接開始。面接後はこちらから退出するよう促される。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の...
【面接タイプ】対面面接【実施場所】大阪本社【会場到着から選考終了までの流れ】事前に提示されていた受付場所まで向かい、その場に書かれた指示書を読んで待機。時間になると担当者が呼びに来て面接官が待つ部屋に案内される。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面...
【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】志望動機/注力した学業/自己PR【ESを書くときに注意したこと】各設問の上限字数が短かったため、自分のアピールポイントを明確にし余計なものを徹底的に削ぎ落すことに注力した。【ES対策で行ったこと】両親に添削...
【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】標準のSPIに準ずる。性格検査と学力検査の両方を受検した。【WEBテスト対策で行ったこと】SPIの青本を一巡し、苦手箇所は複数回解いた。
【面接タイプ】動画面接・動画選考【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】動画を撮影し提出【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】動画選考のため不在【面接の雰囲気】動画面接のため特になし。何を嬉しいと思うのか、でその人の価値観...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】指定のURLからルームに入り、自己紹介後に面接。面接終了後に退室。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事部の課長クラス【面接の雰囲気】非常に和やか。と...
【面接タイプ】対面面接【実施場所】大阪本社【会場到着から選考終了までの流れ】ビルの該当階に自分で上がり、待機室で待機。時間になると面接官が呼びに来てくれたので、面接室に入り、アイスブレイクの後面接。終了後は面接官がエレベーターホールまで見送りをしてくれた...
【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】研究概要/受賞歴・学会発表歴・資格等/趣味、特技、スポーツ経験等/力を入れていること/【ESを書くときに注意したこと】力を入れていることが,研究活動を除くと書いてあったため,研究以外を書きました。【ES対策...
【面接タイプ】動画面接・動画選考【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】動画で自分を取りました【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】録画面接であるため,なし【面接の雰囲気】録画面接であるため雰囲気とかはありません。自分を撮...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインでやりました【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】人事の方は明るい方でした。面接時間は短かったですが,結構テンポよく質問され...
【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】研究概要についてとそのテーマの位置づけ。/現在、研究以外で力を入れていること。【ESを書くときに注意したこと】どちらも字数に余裕はあったため、オリジナリティを出せるように具体性をもって記入した。【ES対策で...
【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI:言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】1時間程度【WEBテスト対策で行ったこと】先輩からもらったWEBテストの参考書を繰り返し解いた。
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】面接官には優しそうという第一印象を抱いた。面接の冒頭であった自己紹介では趣味...
【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし【学生の人数】1人【面接官の人数】8人【面接官の肩書】様々。年次は高め。【面接の雰囲気】1次面接とは打って変わって、面接官の人数が多くかなり圧迫感・緊...
【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】学生時代最も興味を持った学業、残りの学生生活で力を入れたいこと、長所、短所、第一志望の職種を希望する理由(職種希望を記入できる)、部活等の経験(部活での役職などがあれば記入)、学業以外に頑張ったこと【ESを書くときに注意したこと】文字数制限があるので、簡潔に自分のアピールしたいことを書くことを意識した。【ES対策で行ったこと】自分を客観的に見つめ直して自己分析を行った(身近な人たちに自分について聞くなど)。また、学校の先生2人程に何度か添削をお願いして完成させた。
続きを読む【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】SPI、性格診断【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】言語、非言語で35分、性格診断で25分【WEBテスト対策で行ったこと】参考書を何度も解いて、問題になれておく、解き方を知ること。早く解けるようにする(タイマーで計って、目標タイム内に解く練習)。
続きを読む【面接タイプ】対面面接【実施場所】住友化学 愛媛工場 新居浜地区【会場到着から選考終了までの流れ】最初に会社概要説明を受け、工場見学をして面談して終了。【学生の人数】2人【面接官の人数】8人【面接官の肩書】グループリーダークラスの中堅社員【面接の雰囲気】少し緊張した雰囲気の面談だった。司会進行役の人事の方は、話しやすいように場を和ませてくれた。緊張しているのは面接官も理解してくれている印象だった。【自己PRを自分の経験も踏まえて教えてください。】私の強みは、協調性に長けていることです。私は、高専本科2年次からバンド活動をしております。バンド活動を通じて、メンバーとの意見共有をする際に私が注意していることが2つあります。1つ目は、感情的にならず、物事を冷静に見極めることです。これにより、より冷静な判断と発言を行うことができます。2つ目は、よりポジティブな発言を心がけることです。これによって、話し合いの場を和やかにして、たくさんの意見を出すことができました。このような2つのことに意識して取り組んだ結果、数多の意見対立を乗り越えて、現在まで約5年間バンド活動を継続できました。このような経験を通して、私は協調性やチームワーク力を培うことができました。【研究内容について教えてください。】私は干潟に生息する巻貝、フトヘナタリの、殻形態と成熟度の関係性についての研究を行っております。巻貝は一般的に、殻を割って、中身を確認しないと、その個体の成熟度はわかりません。そこでフトヘナタリという巻貝に注目すると、成長の途中に殻に出っ張り(コブ)を形成し、成熟の終わりに殻の開口部分(リップ)を肥大化させるという特徴を持っていました。このような特徴から、成熟度は判断できるのかを検証することが本研究の目的です。殻の長さ、幅、リップの厚さ、コブの幅、コブ・リップの肥大化の有無などの成熟度を判断する指標を比較し、検証を行います。干潟にて、フトヘナタリ、底質などの採集、生息密度の測定などを行い、実験室に持ち帰り、指標の測定、殻を割り、成熟度の確認、グラフなどを作成し分析などが主な活動内容となっています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】研究内容を説明する際に、私はパワーポイントにて作成した写真入りの資料を何部か持っていき、それを用いて説明を行った。わかりやすく説明しようとする姿勢は評価されたのではないかと感じた。
続きを読む【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMにて面談。20分程度。【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】東京本社人事部(研究開発と兼任)【面接の雰囲気】和やかな雰囲気で、話しやすい場づくりをしてくれた。緊張している趣旨を伝えると、緊張をほぐしてくれた。【いままでで最も挫折を味わった経験はなんですか。】私はバンド活動をしており、ライブハウスで行われたコンテスト大会に参加したことがあり、そのコンテストで優勝できなかったことです。その大会に出場するにあたって、スタジオ練習や曲作りなど万全の準備をして臨みました。しかし、結果は2位に終わり、次の予選大会には進出できませんでした。その際は結果を過信していたので非常に落ち込みました。しかし、その日の審査員の方々にアドバイスをいただき、パフォーマンスを磨く必要があると感じました。そこで、自分たちの演奏を客観視することが重要だと感じ、その日以降のライブやスタジオ練習ではお客様からの意見をいただいたり、自分たちで動画撮影したりして励みました。その結果、県内外たくさんの方々に私たちのバンドを評価していただき、賞賛の言葉をいただけるようになりました。このような挫折経験から、物事を客観視するために、周りから意見をいただき、物事に取り組むことの重要性を学びました。【入社してからのキャリアプランについて教えてください。】私は、御社でプロフェッショナルスタッフとして、1つの業務の熟練者として、そのチームの中核となって支えていけるような存在になりたいと考えております。具体的には、実験技術で、研究開発の実験レシピを考案し、実験を行い、最終的にはその研究内容がプラントで実用化されることが夢でもあります。そのような研究開発に携わり、世の中に新しい価値を生み出せるような技術者として注力したいと考えております。そのために、学生時代から、化学の専門知識や実験技術を身に付け、御社の業務に活かせるようにしたいです。また、知識や技術の面だけではなく、精神的な面でもチームの支えとなれるように、バンド活動やアルバイトなどを通じて協調性やチームワーク力を培ってきました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】アルバイト経験は高評価だったと感じた。実際に働くビジョンが分かりやすいのがアルバイトなのかもしれないと感じた。
続きを読む【面接タイプ】対面面接【実施場所】東京本社【会場到着から選考終了までの流れ】面接時間まで待機して、20分程度の面接をして解散。【学生の人数】1人【面接官の人数】4人【面接官の肩書】役員クラス【面接の雰囲気】話しやすい雰囲気だった。話した内容を肯定してくれるような雰囲気があった。気持ちよく話すことができた。【社会人になるにあたっての抱負を教えてください。】私が社会人になるにあたっての抱負として掲げたいのは、信頼を得られる存在を目指すことです。私は、居酒屋でのアルバイトを通じて、信頼関係構築の重要性を学びました。スタッフたちとの信頼関係を構築しておくことで、スムーズに仕事に取り組むことができました。信頼関係構築のために私は、スタッフとの仲を深めておくようにしました。新人のアルバイトの方との仲を深めるために、仕事内容を教えることはもちろんですが、身近な話題などからお互いのことを知って仲を深めるようにしました。それによって、忙しいときにお互いに仕事を頼めるようになりました。また、サービスの提供がスムーズにできたことから、結果的にはお客様からの信頼も得られたと感じております。【部活動を通して学んだことはなんですか。】私は軽音楽部に所属しておりました。軽音楽部での活動を通して、協調性やチームワーク力を身に付けました。私は本科4年次に副部長を務めており、部員との綿密なコミュニケーションを意識して活動に注力しておりました。軽音楽部では主に、部室での定期ライブ、文化祭、ライブハウスでの企画ライブなど精力的に活動してまいりました。文化祭では運営に集客携わり、部長や部員との打ち合わせで、当日のスケジュール確認、フライヤーの作成、集客方法など、計画的に話し合ってきました。学業との両立は忙しく、大変な時期もありましたが、部活動を継続できたことで様々なスキルを身に付けることができたと感じております。これらの活動を通して、協調性やチームワーク力を培うことができました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】学生時代に行ってきた研究や学業、部活動が職場での業務に活きるという風におっしゃっていただいた。今のまま頑張ってくださいと後押ししていただいた。
続きを読む【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】志望理由(250字)/学生時代に最も力を入れて学んだ学業の内容(200字)/学生時代に力を入れたこと(学業以外)「特に工夫した点」あるいは「苦労した点とその解決方法」を中心に(200字)【ESを書くときに注意したこと】どの質問も制限字数が少なかったため、端的に伝えたいことを伝えられるように意識しました。【ES対策で行ったこと】基本的なESで聞かれる内容の質問ばかりだったため、あらかじめ作成していた自分のESをブラッシュアップしました。
続きを読む【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱(空欄予測型)【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】玉手箱(空欄予測型)約30分【WEBテスト対策で行ったこと】玉手箱(空欄予測型)がくるとは思ってもいなかったので、なにも対策していませんでした。
続きを読む【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】自宅【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】就活サイトで事前に確認していた通り、誠実で温厚な方だなという印象を受けました。非常に話しやすい雰囲気を作ってくださいました。【学生時代に力を入れたことについて教えてください。】○○部の部長として部員全員が○○を楽しめる環境づくりに力を入れました。私が部長になる以前は、個人での活動がほとんどでした。その理由として、部員の好む○○や技術力が人によって異なっていたことが考えられます。私は部でありながらも個人活動がメインとなっていることに違和感を覚えました。そこで、どうすれば部員に○○を楽しんでもらえるか、と考えたところ、○○技術の上達が○○を楽しむきっかけになるのではないかと考え、○○技術の上達を目標として設定しました。上達するために、部員同士がお互いの技術を教え合うことのできる機会を設けることが必要だと考え、○○を部として行うことを提案しました。それを企画するにあたり、部員の○○をアンケートや直接話して意見を集め、それらのテーマに沿った○○を行うことにしました。その○○は非常に部員から好評で、私が部長を終えてからも○○部の恒例行事として開催されています。この経験から、現状に満足せず、周りと協力して意見を取り入れる「傾聴力」を養うことができたと考えています。ここで得た傾聴力を、御社でチームとして働く際にも是非活かしたいと考えています。【化学業界を志望した経緯を教えてください。また気になった事業等あれば具体的に教えてください。】私は就職活動を始めた当初は、消費財メーカーを中心に見ていました。しかし、そういった企業について調べていく中で、消費財製品の性能の良し悪しはほとんど素材に委ねられていると知りました。そういった点から、全ての産業を支えている化学業界に目を向けるようになりました。特に貴社に興味をもったきっかけとして、木材繊維強化ポリプロピレンという素材があります。SDGsをきっかけに環境問題がより一層注視されるようになったこともあり、環境に優しく、汎用性のある材料の開発技術力に魅力を感じています。軽量かつ高い強度を持っているこの素材を貴社のホームページを拝見して知り、こういった製品を扱う社会貢献性の高い事業に携わりたいと考えています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】具体的に自分が興味をもった製品・事業を語れるようにすることや逆質問の内容をしっかりと考えておくことで、「私は住友化学に非常に興味を持っています」ということをアピールすることを心がけました。
続きを読む【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】自宅【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】営業部長【面接の雰囲気】初めは固い雰囲気の方と思いきや、非常にフランクな方でした。まるで親戚と話している感覚で面接に挑めました。【ゼミで取り扱っている「ブランデッドエンターテインメント」に関して具体的にどのようなものか教えてください。】わかりやすい具体例を申し上げますと、レゴブロックで知られているレゴ社の制作している映画です。レゴ社の主な製品としてはレゴブロックがありますが、レゴブロックだけでなく、映画も製品として持っています。この映画には自社製品であるレゴブロックがメインテーマとなっており、映画の見方を変えてみると、上映時間の1時間半の間、自社製品であるレゴブロックのCMを流しているとも捉えることができます。こういった意識していないところで製品のプロモーションを行なっているもののことを広く、ブランデッドエンターテインメントと呼んでいます。このブランデッドエンターテインメントは比較的新しい概念で、十分な参考文献や先行研究などはありませんが、時代に合わせた戦略が有効であると学んだため、それについてより深く研究をしていきたいと考えています。【海外生活で苦労した点を教えてください。】まず初めての海外生活をした〇〇では、言語の問題に悩まされました。日本にいた頃は一切英語が話せませんでした。そんな中、父親の仕事の関係で〇〇へ引っ越し、日本人学校ではなく、現地校に通うことになりました。やはり初めは英語が通じず、いじめにあったりしました。しかし、それをきっかけに英語を本格的に学ぼうと思うようになりました。結果的に〇〇から帰国するまでに、小学生ながら英検準一級を取得することができました。高校の頃に△△に引っ越した際には、日本の中学で学んだ内容と全く異なるカリキュラムだったため、科目選択もうまくできず苦労しました。それに伴い、化学や経済などの授業をとることになり、単語を英語で一から覚え直すというところで苦労しました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】相手が自分の話に興味を持ってくれたと途中から確信していたため、特に緊張もせずに話すことができました。二次面接では一次面接と比べて、自分のこと(ガクチカや学生生活)について聞かれることが多かったです。その点自己分析を深くしておくことが必要だと感じました。
続きを読む【面接タイプ】対面面接【実施場所】日本橋オフィス【会場到着から選考終了までの流れ】オフィス到着後に控室で人事の方と基本事項の確認→面接【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事【面接の雰囲気】面接前にお話しさせていただいた人事の方も、最終面接を担当してくださった方も大変和やかでした。そこまで緊張せずに挑めた気がしました。【学生時代に力を入れたことについて具体的に話してください。また、リーダーとして特に苦労した点や工夫した点も教えてください。】○○部の部長として部員全員が○○を楽しめる環境づくりに力を入れました。私が部長になる以前は、個人での活動がほとんどでした。その理由として、部員の好む○○や技術力が人によって異なっていたことが考えられます。私は部でありながらも個人活動がメインとなっていることに違和感を覚えました。そこで、どうすれば部員に○○を楽しんでもらえるか、と考えたところ、中学時代に野球をしていた経験から、技術の上達が○○を楽しむきっかけになるのではないかと考え、○○技術の上達を目標として設定しました。上達するために、部員同士がお互いの技術を教え合うことのできる機会を設けることが必要だと考え、○○を部として行うことを提案しました。それを企画するにあたり、部員の○○をアンケートや直接話して意見を集め、それらのテーマに沿った○○を行うことにしました。その企画を行う上で工夫したことは、なるべく多くの意見に沿うことができるように、各意見の共通項を見つけ出し、うまく組み合わせることでした。結果としてその○○は非常に部員から好評で、私が部長を終えてからも○○部の恒例行事として開催されています。この経験から、現状に満足せず、周りと協力して意見を取り入れる「傾聴力」を養うことができたと考えています。ここで得た傾聴力を、御社でチームとして働く際にも是非活かしたいと考えています。【なぜ日本の大学を選んだのか、またなぜ商学部を選んだのか教えてください。】私は昔から日本のテレビCMを見ることが好きでした。また、海外で過ごしていた経験から、海外のものと日本のものとで違いがあることに気がつくことができました。日本の広告は自社製品との比較広告が多いのに対し、海外の広告は他社製品と比較して明確な優劣をつけて放映する場合があります。そういった点で、日本の広告を日本の大学に入って学びたいと考えました。また、商学部を選んだ理由としては、広告を学びたいことはもちろん、将来的に広告関係の仕事に携わりたいと考えていたためです。広告代理店のような仕事だけではなく、自社製品の売り上げアップに直接関わることができる仕事に就きたいと考えていました。そこで、貴社では事業企画を行いたいと考えました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】最終面接にもかかわらず、志望理由を直接的に聞かれる場面がありませんでした。自ら志望理由を話す流れに持っていく必要があったと思います。私は終盤にそのことに気がついたため、半ば強引に志望理由を最後の逆質問の時間に入れましたが、十分に伝わらなかったのだと思います。
続きを読む【ESの形式】Webで入力【ESの内容・テーマ】〜学業について〜1. 学歴(350文字以内)2. 職歴(100文字以内)3. 専攻分野(選択)4. 卒論・修論・博論テーマ(それぞれ40文字以内)5. 現在の研究の概要を以下2点が分かるように作成ください。(600⽂字以内)・テーマの位置づけ(どのような科学技術の発展に必要な研究なのか、等)・新規性、独⾃性、独創性〜ご自身について〜1. 受賞歴(学業以外も含む)や学会発表(学会誌論⽂掲載、学会講演など)の経験がありましたらご記⼊ください。資格(普通⾃動⾞免許は除く)についてもご記⼊ください。(300⽂字以内)2. 英語 読解⼒・記述⼒(選択)3. 英語 会話⼒・聴取⼒(選択)4. その他語学TOEICスコアや第⼆外国語など、上記以外の語学に関する事項をご記⼊ください。5. 趣味、特技、スポーツ経験等(100文字以内)6. ⼒を⼊れていること現在、研究以外で⼒を⼊れていることについてご記⼊ください。(400⽂字以内)7. 応募希望分野(選択)8. 従事してみたい仕事(選択)【ESを書くときに注意したこと】限られた文字数で必要最低限の言葉でわかりやすく理解してもらうために何度も推敲を重ねた。また、後輩や先輩などに頼み添削をしてもらった。【ES対策で行ったこと】企業の求める人物像に合うように書き方を気を付けた。また、就活サイトを参考にどのような文章構成で記述すればいいかを勉強した。
続きを読む【選考形式】録画面接【選考の具体的な内容】4つの質問が事前になされ、その回答を録画面接用のサイトで録画し提出した。質問内容は1.自己紹介2.研究内容紹介(口頭のみ)3.研究内容紹介(プレゼン資料を用いて)4.「イノベーター」として活躍するために必要な資質とは?【対策の参考にした書籍・WEBサイト】なし
続きを読む【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介、研究内容についての軽い質疑応答、多くの人事質問、逆質問【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】40,50代の人事【面接の雰囲気】和やかな雰囲気でした。一般的な自己紹介と3分間の口頭での研究内容紹介の後、現在の研究がどのように役に立つのかということから、留学経験があったためそこで学んだこと、趣味と研究の共通点や趣味から学んだこと、チームにおけるマネージャーとリーダーの役割など人事的視点から聞かれたような気がします。逆質問を2,3個する時間がありました。【留学で学んだことと、一番苦労したことは何か】私が留学で学んだことは多様性です。私が留学したカナダは移民の国であり、世界各国から様々な人が集まっていました。中でも語学学校には30か国以上の国々から人が集まっており、共通の言語である英語で会話をするため、英語の勉強をしながらそれぞれの国の価値観を得ることができました。また、カナダにはジェンダーフリーな考え方が広まっており、男女の考え方や価値観について考えたり学んだりする機会ができ、非常に有意義な時間となりました。苦労したことは、自分の意志や思いを伝えることです。母国語でないので、心からしっくりくる言葉や表現が見つからないとき、ボディーランゲージやたとえを話しながら伝えることにものすごく苦労しました。今ではこの経験が生き、難しい内容を他人に伝えるときでも臆することなく表現する力が身についたと考えています。【チームにおけるマネージャーとリーダーの役割の違いは何か】私はチームにおけるマネージャーとリーダーの役割の違いについて、マネージャーはチーム内の人を管理して、疲れていないかやストレスが溜まっていないか、また、生活や仕事上で問題がないかなどを見守る役目を担うと思います。一方でリーダーは、チームをある目標に向かって引っ張っていく役目を担うものだと考えています。そのため、チームにおいては両方のバランスが重要であり、プロジェクトリーダーの役職につくにはこのような素質が必要だと考えています。ー(深堀り)まさにその通りだと思います。これまで生きてきた名kでどこでそのような考え方を得たのですか。私がこの考え方を得たのは、高校の時に体育祭でチームの団長をしていた時です。リーダーとしてチームを引っ張ることを考えていました。また、マネージャーに関しては高校の時に部活で怪我をすることが多く、マネージャーのような役割を担っていたことも大きいと思います。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】人事面接だったので、ESの内容や自分の素の部分を出せるように事前に質問対策をして臨んだ。留学経験について理解してもらうために、しゃべりすぎない程度に細かいところまで説明することを心掛けた。
続きを読む【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介、研究内容についての質疑応答、人事質問、逆質問【学生の人数】1人【面接官の人数】4人【面接官の肩書】人事1人、技術系3人(中堅)【面接の雰囲気】和やかな雰囲気でした。自分が学生生活の間研究に力を入れていたのもあり、気楽に挑むことができました。また、面接官の方々も近い分野だったので気取らずに討論することができました。【この研究で一番苦労したことは何か、実用化に向けてどのような段階なのか】この研究で一番苦労したことは材料の合成です。ある材料を合成したときに、結晶構造解析の結果、不純物や異なる結晶構造のものができてしまうことがありました。そのため、いくつかに組成を振り、焼成する温度や時間ガスの種類を検討することで試行錯誤し、最終的には最適な条件を見つけ単相での合成に成功しました。その過程では文献調査などの自分の身の力だけでなく、先輩や研究員の方々、指導教員や他の研究室の先生などにもアドバイスを求め、単相合成にたどり着くことができました。この研究は現在実用化されているものとは異なる系なため、実用化には2,3個のブレイクスルーが必要になると思います。しかしながら、本研究で用いている材料は現在実用化されている材料と近い性質を持つため、そのブレイクスルーを乗り越えれば実用化はすぐに可能だと思います。【指導教員と意見が合わないときはどのようにして乗り越えてきたか】私は指導教員と意見がぶつかったときは、まず、お互いがきちんと伝えたいことをわかるまで話し合い、話のすれ違いが無いようにします。そして、お互いの意見のここが論理的におかしくて、どのように解釈すればスムーズに理解が行くかを話し合いました。全く違う2つの考えが出るときは、それぞれのパターンについてどちらも実験してみるという手法を取っていました。ですが実際は、私の指導教員は基本的に放任主義であり、あまり意見がぶつかることはありませんでした。また、検討会の時などは私の出したデータに対してここをこうすればもっと良くなるんじゃないか、や、このような材料もあるよね、といった候補を一緒に考えてくれることが多く、意見のぶつかりはそこまではありませんでした。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】自分の専門分野と企業の求める専門性が一致している気がした。そのためリスペクトした雰囲気でお話をしていただき、今後の研究活動にも役に立つアドバイス等もいただくことができた。
続きを読む【面接タイプ】対面面接【実施場所】東京貸しオフィス【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着し、待機部屋で30分ほど待った後、別室にてパソコンに向かって話した。自己紹介、「何を」「どのように」実現したいか、研究や研究への考え方に関する質問、逆質問【学生の人数】1人【面接官の人数】4人【面接官の肩書】人事1人、部長所長クラス3人【面接の雰囲気】厳しめな雰囲気だった。これまでの面接が和やかな雰囲気なだけあって、最終面接で急に厳しめになったのでとても緊張してしまった。【どのような考え方で材料設計を行うのか】私が材料設計を行うときは、過去の文献でどのような材料が報告されており、どのような特性を示すかを調査し、それらを基に新しい材料を設計します。また、理論的にその材料設計したものが合成が可能なのかを検討するために教科書に立ち返り、配位環境などを検討します。また、計算科学を用いた理論的な安定性も調査しており、材料の探索に役立てています。ー(深堀り)よく材料設計の際には原子の気持ちになって考えるという研究者がいるが、その点についてどう思うか。その気持ちは材料を設計するものなら非常に理解しやすいです。感覚的なものにはなるのですが、この材料・結晶構造ならこの原子は動きやすいだろうや、安定しやすいだろうということはよく考えます。【研究における得意な科目と苦手な科目は何か】私は学部の頃から化学全般に対する講義を受けてきており、化学全般に対して平均的な知識があると思います。その中でも私が研究において得意な科目は無機化学です。これまで研究の中で無機材料の合成や結晶構造の解析を行ってきて、他の分野よりも特に力を入れてきました。また、最近では計算科学も研究に導入することで、頭の中で結晶構造や原子の位置を考えることが増え、空間的な認識能力も上がってきたのではないかと考えています。一方で苦手な分野は有機化学です。私の分野では有機化学を用いた研究も行なわれてはいるのですが、私の研究と直接的なかかわりが無く、知識を得ることができておりません。御社では有機化学の知識も必ず必要になってくると思うので、今後そういった分野にも力を入れていきたいと感じています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】最終面接だったのだが、他の企業と迷っており志望度がココの方がわずかに低かったのでモチベーションが上がらず熱意をアピールすることができなかった。しかしながら、研究に対する姿勢は評価されているように感じた。
続きを読む【ESの形式】web で入力【ESの内容・テーマ】学業において力を入れたこと/学業以外で力を入れたこと/志望動機を教えてください【ESを書くときに注意したこと】基本的な設問なので、結論ファーストでわかりやすく書くように意識した【ES対策で行ったこと】住友化学のOBの方にOB訪問させていただいた際に、志望動機への突っ込みを入れていただいた。また、就活会議に登録していたので、過去にこの企業に応募して通過した先輩の形式を参考にしつつ、オリジナルのものを作成した。
続きを読む【実施場所】自宅【WEBテストの内容・科目】玉手箱:言語、非言語、性格【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】従来のものと同様【WEBテスト対策で行ったこと】正直、住友化学で玉手箱が来るとは思っていなかったので、対策はしていなかったです
続きを読む【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】接続後、開始【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】1次面接であったが、少し厳かな雰囲気もあったと主観で感じた。しかし、面接の中で圧迫感があるということは決してなかった。【化学業界を志望した経緯を教えてください。また気になった事業等あれば具体的に教えてください】私は留学をした際に、ホームステイ先の方が、日本の製品の質について賞賛していることを何度も目にしており、日本製品が海外においても高く評価され続けていることを肌で実感しました。そこで私も日本の誇り高き製造業にかかわりたいと考えるようになりました。また、その中でも、モノづくりの上流に位置している化学メーカーは、モノづくり全体にとってもなくてはならない存在として活躍しており、その部分に魅力を感じて、化学メーカーを志望させていただきました。御社の中で気になっている事業に関しては、農薬系の部門です。農薬系の部門に強みを持つメーカーは同業他社の中でも少なく、御社独自の事業だと認識しているため、入社後にはかかわってみたいと考えております。【学生時代に力を入れたことを詳しく教えてください】私は「アルティメットサークルにおいてメンバーが練習に積極的に参加するための取り組みを行い、大会での成績向上に繋げたこと」に力を入れました。私はアルティメットという団体スポーツをするサークルに所属しており、大会で前年度を超える成績を収めることを目指していました。しかし、夏季大会に向けた練習において10名の参加が必要にも関わらず、参加者数が半数以下という状況が続いていました。その原因を2点に絞り、仮説検証の結果、問題の本質は練習の必要性の認識不足にあると分かりました。そこで、他大学との練習試合の動画とその詳細のデータを共有し、視覚的かつ数値的に他チームとの実力の乖離が分かるようにしました。その結果、全てのメンバーが自チームの実力を把握し大会への危機感を抱くようになり、練習にメンバーが積極的に参加し関東大会3回戦進出という成績に繋がりました。私はこの経験から「問題の本質を考え、仮説検証しながらアプローチすることの大切さ」を学びました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】端的にわかりやすくこたえる能力がみられていると感じた。いわゆる結論ファーストで、聞かれたことに過不足なくこたえることが重要だと感じた。
続きを読む【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】接続後、開始【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】1次面接と同様、どこか厳かな雰囲気のある面接であった。しかし、時には冗談も含めるなど、落ち着いた雰囲気の時もあった。【人生において、大切なことを学んだ経験について(さらに、それをどのように住友化学で生かせるのかについても言及するように指示あり)】大学1年生の際ののメルボルンでの留学において、授業担当の先生との関係性に悩み、積極的なコミュニケーションをする姿勢を失った際に、常に目的意識を持って行動することの重要性を学びました。私は、語学力向上と異なる価値観に対応する柔軟性を身に着けるために、オーストラリアのメルボルンでの留学をしました。しかし、現地の授業において、ミスを厳しく指摘する先生の指導法に対して疑問を持ち、同時に間違いを犯すことに対する恐怖心が芽生え、英語学習に対して後ろ向きになってしまいました。私はこの状況に危機意識を抱き、現地の友人と相談し留学の目的を再確認する必要性を感じました。そこで、受講している授業を変更し、自分が前向きに学習をすることのできる環境を自ら手に入れる努力をしました。以後、私は授業中にも積極的に英語で発言をすることができるようになりました。私はこの経験から、困難に直面した際には、本来の目的や目標を再確認し、自分が目指していることを明確にすることで、モチベーションを維持し高い成果を生み出すことができるということを学びました。御社に入社した後には、常に目的意識をもって目の前の仕事に取り組むことで、生産性の高い仕事をしながら付加価値を提供できるような営業担当になりたいと考えております。【留学をしようと思ったきっかけやそこから学んだこと、それを今後、住友化学でどのように生かしていくのかについて教えてください】私は、自身の英語力に対する危機意識が芽生えたことと、多民族国家において多様な経験を積みたいという思いの元、留学を決意しました。大学入学以降、英語に触れる機会が減り、自身の語学力の低下を自覚し焦りました。また、中学3年生で2週間の海外研修をした際、相手の行動に疑問を違和感を覚えるだけで、その背景となる価値観の吸収ができず、相互理解の下でのコミュニケーションがとれませんでした。例えば、食事が合わない、ルームメイトがうるさくて眠れない、教員の言っていることを聞き取れなかったときに自分で周囲の生徒に聞けなかった等に対して、それを我慢するだけでその背景にある価値観を知って理解することができなかった、などがありました。語学力の習得と、新しい環境に適応するために、そこにいる人の価値観を学び理解し合う力を養いたいと思い、留学することを決意しました。現地において、具体的にしたことは、フィリピン系のホームステイにおいて、野菜が出ない、洗濯によって服が縮んだ、等の困難に対して、どうしてそのような行動をするのかを直接聞くことでその背後にある価値観や文化を学びました。例えば、食事は楽しむものではなく空腹を満たすために作業であるから、簡単な料理にすることで他のことに時間を回している、野菜を買うお金があったら貯金して趣味に使いたい、節水の文化が根付いているため洗濯は最低限の汚れが取れればよい、などの価値観を学ぶことができました。結果として、自分が疑問に感じた相手の行動に対してその行動の背景となる価値観や考え方を実際に聞き、相手の行動や考え方の理解に努めることができ、それによって相手の行動を否定せずに受け入れやすくなり相互理解の上でのコミュニケーションに成功しました。これを生かして、就職後には周囲の人が持つ考え方や価値観を積極的に吸収することで相互理解を深めたいと考えております。例えば、住友化学の営業担当として、顧客企業の価値観や考え方の背景にあるものを理解しようとする姿勢を持つことによって、相互理解を踏まえ、互いに価値のある取引を実現させていき、最終的には御社に貢献できるような営業担当になっていきたいと考えております。具体的には、顧客の潜在的なニーズを引き出し、技術者とともにそれを素材という形にして実現させていきたいと考えております。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】通過はしたが、正直何を見られているのかはわからなかった。雰囲気や質問内容も様々であったため、人柄重視なのか、面接においての対応力重視なのか、不明である。
続きを読む【ESの内容・テーマ】研究テーマ概要/学生生活の中で力をいれてきたこと/自己PR【ES対策で行ったこと】企業研究だ.住友化学の情報だけでなく同業他社の情報も収集し,住友化学はどのような人材を求めているのか整理してからESを作るようにした
続きを読む【WEBテストの内容・科目】言語,非言語,性格診断【WEBテスト対策で行ったこと】他社でWEBテストを練習し,ある程度慣れておくようにしました.
続きを読む【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】技術系人事/技術系社員【面接の雰囲気】研究紹介を行うことを主とした技術面接だった.学会に近い雰囲気もあり,厳しい質問も飛んでくる気の抜けない雰囲気だった.【・その研究において,他者を巻き込んで行動を起こすようなことはあったか・その研究は社会に対してどのように貢献できるのか,どの程度貢献できるのか】・自身が行き詰ったとき,周りに積極的に意見を求めたり,異なるテーマの発表を積極的に聞くようにしました.それにより自身にはなかったアイディアを得ることができました.また,そのアイディアが自身のテーマと本当に結び付けることができそうか,知る限りの専門の方々に実際に会いに行って意見を聞き,方向性を導き出していきました.そのように周りに頼りつつ行動を起こしていった結果,いままでにないアプローチによる研究を提案することができています.・自身の研究により目的のものを実際に作ることができた場合,どの程度の影響をあたえることができるか,具体的な数字を示して回答しました.従来のものと比較しつつ提示し,納得してもらえました.【・サークルではどのような事を行っていたか】・私はサークルのなかでとあるイベントの主担当として尽力しました.そのイベントは例年必ずと言っていいほどトラブルが起こるようなもので,なにか対策を事前に施して円滑に運営することが求められていました.そこで私は運営の過程で起こり得る問題を徹底的に考えリスト化しました.そしてそれぞれに対する解決策を一個ずつ丁寧に考え,いざというときにどのように行動を起こせばよいかを明確にしました.そしてそのリストと解決策をサークル員に共有し,だれしもが適切な対応ができるよう手配しました.その結果そのイベント中,いくつか問題が発生したものの各々が迅速に対応することができました.リストに無いような事態も起こりましたが,リストの思想をくんでくれたサークル員が臨機応変に対応してくれたこともあり,大きなトラブルなく運営することができました.【評価されたと感じたポイントや注意したこと】研究内容に関しては嘘偽りなく答えました.分からないことには分からないと答え,分からない理由も付して答えました.
続きを読む【学生の人数】2人【面接官の人数】4人【面接官の肩書】技術系の高い職位の方【面接の雰囲気】面接前は人事の方と軽くおしゃべりして和やかでしたが,面接は厳かな雰囲気でした.結構上の職位の方が面接官だったような覚えがあります.【社会人になるにあたっての抱負】私は社会人になるにあたって、好奇心、向上心を常に持ち続け働きたいと思っています。社会人は学生と違い、仕事に対して責任を持って働き、会社や社会に貢献することが求められます。その重圧でしんどいなーって思うことも多分あると思いますが、その中でだからこそワクワクすること学べること新しく知ることってのはとてもいっぱいあると思います。私はそのような事を能動的に積極的に吸収していく姿勢、ってのを一貫して持ち続けたいと感じています。そのような姿勢を貫くことができれば、幅広い視野、幅広い技術、幅広い人とのつながりを自然と得ることができると思います。これらの要素は会社の中で働く際に強く求められていると思いますし、そのようなことを得るってのはとても楽しい生き方、やりがいがある生き方だと私は思います。ですので、私は常に好奇心向上心をもって働くように努めたいと考えています。縁があって御社で働くことができた際には、大学で専攻である化学工学を入り口として、様々な製品、技術、人と関わり色々な事を積極的吸収し成長していきたいと思います。そしてゆくゆくは御社を引っ張っていくような存在となり、会社、社会に大きく貢献できる、そんな社会人になります.【・化学工学ってどんな存在だと思う・中学生に説明するなら?・逆質問】・化学工学は実際に化学をものにするための学問.化学だけでなく物理,機械などの知識も必要でその領域は本当に広い.研究段階でできた製品を実際に工業化,商品化するためには様々な問題を検討しながらスケールアップしなければならないし,幅広い知見が必要.自分もまだまだ知らないようなことは多いし,今後も化学工学を勉強していきたい.化学工学を入り口として他の分野も勉強していけたら面白いと思う.・化学製品を実際に大量生産するための学問.フラスコでできたものを工場で作るための学問・かなりベテランの方が多かったので,キャリアに関する質問をした.また,若い頃に志していたことや当時の目標,それが現在はどのように変わったのかなども質問した.【評価されたと感じたポイントや注意したこと】最終面接でありかなり緊張したが,奇をてらわずにシンプルに質問に対して返答するようにした.しゃべりすぎないように気をつけた.
続きを読む【ESの内容・テーマ】研究内容の概要。自己PR。学生時代に力を入れたこと。【ES対策で行ったこと】300字や400字で自己PRや学生時代に力を入れたことを書くため、重要な要素だけを紡ぎ、論理的な後世になるように気をつけた。
続きを読む【WEBテストの内容・科目】言語、非言語、性格診断【WEBテスト対策で行ったこと】webテストの参考書を解いておけば問題ない。
続きを読む【選考形式】動画面接【選考の具体的な内容】自己紹介が30秒。研究内容をパワーポイントを用いて発表(3分)。チームで影響力を発揮して問題解決に取り組んだこと(2分)
続きを読む【学生の人数】1人【面接官の人数】3人【面接官の肩書】不明【面接の雰囲気】面接官はとても優しく、和やかな雰囲気の中で行われた。緊張をするような厳しい面接はしていないので、安心してくださいと言ってもらえた。【大学での研究と、企業での仕事の違いはどう考えていますか。】大学での研究は、社会の発展に直接寄与するかわからないが、自分の興味のある分野について、大きな時間制限を掛けられること無く突き詰めていくものだと考えております。それに対して、企業においての仕事は、社会問題を解決したり、社会をさらに発展させるような必要とされているものを作ることだと考えています。さらに、これは製品を取引するお客様の納期を守らなくてはならず、必ず時間制限があるものです。そのため、限られた時間、その中で集めることのできる最大限の情報を総動員して、製品の開発や製造をして行かなければならないと考えています。まとめると、ひとつは社会の利益に直接なるか、ふたつめは時間制限の有無、みっつめは用いることのできる情報量の制限があるかだと考えます。【社会人としての抱負は。】私の社会人としての抱負は、5年後や10年後には社内の同じ部署の人だけでなく、異なる部署のひとにも頼りにされるような人になりたいと考えています。どのように頼りにされたいかと申しますと、例えば、何か質問を受けた時にすぐに答えを導けるような人物でいたいと思っております。これを実現するためには、自分の携わっている仕事について詳しく、あらゆる知識を持っている必要があると考えています。そこで、御社に入社してからは、まずは同期の中で最も一つの分野に詳しい社員になろうと思います。その後は、先輩方の働く姿から学び取ることや、わからないことがあればすぐに調べ、先輩方に聞くなどを行い、先輩社員の方よりも知識豊富な社員になりたいと考えています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】1つは、自分の研究に熱心に取り組んでいる姿を示せること。2つめは、自分のキャリアパスをしっかり持っていること。
続きを読む【ESの内容・テーマ】研究概要をご記入ください/大学生活の中で力を入れてきたこと/自己PR【ES対策で行ったこと】技術系の仕事なので、研究テーマに力を入れてESを書きました。一貫性があり、新規性をもって、その研究によって何が得られるのか、その結果から何が分かるのかを明確にしました。
続きを読む【WEBテストの内容・科目】言語、非言語、性格診断【WEBテスト対策で行ったこと】持っている参考書をといて、スピードを意識できるようにしました。ケアレスミスが無いようにもしました。
続きを読む【選考形式】録画面接【選考の具体的な内容】自分の自己PRや研究テーマなどの発表を録画して送りました。与えられた質問に対しての答える文章はすべて覚えて録画しましたが、難しいところはなく、はきはきと元気に笑顔で話すことを意識しました。
続きを読む【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】人事課長【面接の雰囲気】WEB形式ではありましたが、非常に和やかな雰囲気の面接となりました。エントリーシートの質疑応答が基本で、人間性を見られているような面接でした。【サークル活動において苦労したことは何ですか?】サークル活動において苦労したことは、部員のフォローです。多くの人が在籍するサークルでは多くの後輩達を見るのが非常に困難で、知らないところで人間関係が悪化していたり、やめてしまう人も少なくありませんでした。また、サークルにあまり来れない人もいるので全くコンタクトが取れない人もいました。そこで、同期の友達と相談して、上の学年が下の学年の様子を見るシステムを作り、私だけでなく一学年でサークルの管理を行いました。自分一人でできることは限られており、できないなりに工夫してできるようにするという考えの下、同期に協力を求めました。そうすることで、サークルの人間関係の改善、やめる部員を削減することができました。【何かで人間関係のトラブルはありましたか?】そういった人間関係のトラブルはありません。人間関係のトラブルがないように生活をしているつもりです。しかし、意見が対立した時に議論の中で相手の意見を尊重しすぎて自らの意見を押し通すことができないことがあります。これはそういったトラブルを避ける為でもあります。将来の仕事では自らの意見を貫き通すことも必要ですし、また部下を守るためにという理由もあると思います。よって人間関係を良好に保つことは良いですが、逃げる方法で保つのではなく、攻めた姿勢のままで人間関係を保つことも必要であると感じています。そのためには、自分の意見で相手を納得させる根拠をしっかりと考え、相手に伝えることが必要で、現在の私の一つの課題です。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】笑顔ではきはきと答えたので、好印象だったというフィードバックを頂きました。1次面接なので、あまり深いことは聞かれなかったので、印象が大きかったと思います。
続きを読む【学生の人数】1人【面接官の人数】5人【面接官の肩書】技術系の部長、課長の方々【面接の雰囲気】技術系の方々との技術系の発表中心だったので静かな面接となりました。質問に対して淡々と答えて、その正確性を見るような雰囲気でした。【本研究を工業化するにあたっての改善点・課題はありますか?】本研究を工業化する際に課題となる点は、複数の超音波による共鳴が発生する事です。共鳴が発生するとエネルギーが強くなり、減圧・加圧力が強くなる部分と、逆に打ち消し合ってエネルギーが消滅する部分が発生します。そのために均等な攪拌が行われず、ムラができてしまうことろが課題となります。そのために超音波がどこまで伝播するかを調査し、共鳴数と共鳴による影響が小さくなるようにシミュレーションします。また、本研究は単位操作で行っていますが、連続操作にすることができていない状況です。工業化するためには連続操作にすると平衡状態が保たれるためにプロセスフローも安定化するので、連続操作にすることも一つの課題として考えています。【弊社で働くにあたって必要な能力は何だと思います?】ものごとに対して俯瞰的にみることが大事だと考えています。目の前のことを的確に進めていくことも必要ではありますが、仕事やプラントを全体的に見た時に異常、違和感を見つけることができるかがミスのない、また改善するための必要な能力であると考えています。急がなければならないほど、俯瞰的に見ることが大事だと感じています。アルバイトでも、どうしても手が離せないときは仕方がないですが、忙しい時にこそ私が少し立ち止まって全体を見る事を意識しています。そうすることで、二度手間を回避したり、より良いお店のスタイルにすることができます。このように日常的に俯瞰的に見るということを意識して生活しているということを話しました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】自らの研究をどこまで理解しているかどうか。工業的するには、仕事に役に立つか、などかなり現実的なことを聞かれました。あとは化学工学の知識などどれほど知っているかを聞かれました。それを端的にこたえると評価されやすいと思います。
続きを読む【学生の人数】3人【面接官の人数】4人【面接官の肩書】人事部長と他の部署の部長【面接の雰囲気】自己紹介から入り、好きな食べ物など聞かれて非常に和やかな雰囲気で面接を行うことができました。面接官の方も少し鋭い質問はありましたが基本的に柔らかい話し方でした。【将来、弊社でしてみたいことはなんですか?】現在、貴社で興味を持っている分野は石油化学部門のケミカルリサイクルです。今までプラスチックなどのリサイクルはコストや時間がかかるためにあまり行われていませんでした。しかしこの度、容易にリサイクルできるプロジェクトを発足し、持続性ある地球に向けて前進している事業であるため魅力を感じました。積水化学工業や室蘭工業大学などと共同で一酸化炭素、二酸化炭素などをメタノール、エタノールなどに変換し、新たな製品として生み出しており非常に興味深い研究分野であり、それを工業化するに際に是非私も一員として働きたいと感じています。また、環境にも配慮した将来の需要が高い技術にも触れてみたいと感じたため興味を持ちました。【あなたはどんな人だと言われますか?】私は、お人好しな人だと良く言われます。何か頼みこまれた場合、「困っているのかな」と思い、ほぼ全てのことに良いよ、と言ってしまう癖があります。本当に私ができないことに関しては断っていますが、少しでも可能な場合は助けてあげようと思います。そのせいでお人好しとよく言われます。頼みごとに対して否定的になることは、相手にも好印象を与えず、信頼もできなくなる、また自分の能力の限界に自分で蓋をしているようで個人的には嫌です。そう考えると相手の頼み事も自分の為と思いながら行動することが相手の為にも自分の為にも良いと考えています。お人好しと聞くと、ネガティブに考えがちではありますが、私はこういった考えの下行動しているために、お人好しでも良いと思っています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】人間性を見られていた気がします。少し癖のある質問もありましたが、上手な言い換えができるかを見ていたと思います。また、入社してからしたいこと、など企業研究も少しはしているか、などの質問もありました。
続きを読む会社名 | 住友化学株式会社 |
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フリガナ | スミトモカガク |
設立日 | 1925年6月 |
資本金 | 896億9900万円 |
従業員数 | 32,542人 ※2019年03月31日現在 |
売上高 | 2兆3186億円 ※2018年度実績 |
決算月 | 3月 |
代表者 | 岩田 圭一 |
本社所在地 | 〒103-0027 東京都中央区日本橋2丁目7番1号 |
平均年齢 | 40.7歳 |
平均給与 | 842万円 |
電話番号 | 03-5201-0200 |
URL | https://www.sumitomo-chem.co.jp/ |
採用URL | https://www.saiyo-sc.com/ |
就活会議を運営する就活会議株式会社は、届出電気通信事業者として総務省の認可(許可番号 :A-02-18293)を受けた会社です。