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株式会社ネオキャリア

ネオキャリアのインターンの口コミ・体験記一覧(全126件)

ネオキャリアのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。

ネオキャリアの インターン体験記一覧

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126件中1〜100件表示

27卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / ネオキャリアインターシップ【VALUE】 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】参加学生はMARCH、日東駒専の学生が多く国公立大学の学生も参加していました。 【参加学生の特徴】参加学生の特徴は発言が積極的でプレゼンや対話に慣れている学生が多かったことです。営業職志望の学生が多くア...
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公開日:2025年12月8日

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27卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / ネオキャリアインターシップ【VALUE】 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】インターンの流れは会社説明の後にチーム分けが行われ課題の説明を受け分析と戦略立案を行い最後にプレゼン発表をする形式でした。 【このインターンで学べた業務内容】学べた業務内容は営業の提案プロセスと価値訴求の考え方です。 【テーマ・...
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公開日:2025年12月8日

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27卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / ネオキャリアインターシップ【VALUE】 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】他の学生とはチームで常に議論する形で関わりがあり発言スピードや情報整理の速さが高い学生が多かったので学びが多かったです。自分との差分が明確になり改善点を理解できました。...
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公開日:2025年12月8日

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27卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 選抜型インターンシップ「PRESENCE」 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】24人 【参加学生の大学】あまり名の知られていない大学に在籍している方が多かった印象。 【参加学生の特徴】オファーサイトを経由して参加した人がちらほらいた。積極性のある明るい人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 ...
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公開日:2025年10月2日

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27卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 選抜型インターンシップ「PRESENCE」 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】説明会の振り返り、グループディスカッション 【インターンの具体的な流れ・手順】説明会の振り返り(企業概要)、ヒアリングとグループディスカッション、発表、フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】採用コンサルティング業務における的確なヒア...
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公開日:2025年10月2日

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27卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 選抜型インターンシップ「PRESENCE」 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループディスカッションでは明るい人が多く、終始和気あいあいとした雰囲気があった。積極的な発言をする人が多く、自分も参考にしたいと思った。 【インターンシップで学んだこ...
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公開日:2025年10月2日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 選抜型インターンシップ「PRESENCE」 / コンサルティング職 / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】国公立・私立の大学生が多く参加しており、文系理系問わず幅広い学部の学生が集まっていました。 【参加学生の特徴】全体としては特徴があまり掴みにくかったものの、主体性を持って積極的に発言や行動をする学生が多...
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公開日:2025年6月23日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 選抜型インターンシップ「PRESENCE」 / コンサルティング職 / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→ワーク→発表&順位発表→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】クライアントへのヒアリング調査、課題解決業務を学びました。 【テーマ・課題】課題解決型グループワーク ...
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公開日:2025年6月23日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 選抜型インターンシップ「PRESENCE」 / コンサルティング職 / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】チームで積極的に意見交換し、多様な視点から学び合う姿勢を身につけました。 【インターンシップで学んだこと】実際の企業課題に向き合う中で、理論だけでなく現場のリアルな難し...
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公開日:2025年6月23日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / ネオキャリアインターシップ【VALUE】 / コンサルティング職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】マーチから日東駒専がボリューム層だったと感じる。それ以外の大学からの参加もあった。 【参加学生の特徴】人材業界に興味を持っている人が大半だった気がするが、事業の拡大フェーズということもあり様々な業界に興...
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公開日:2025年6月3日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / ネオキャリアインターシップ【VALUE】 / コンサルティング職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】企業の採用コンサルティングワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】まずは与えられた情報を整理し、クライアントの情報をヒアリングした。そこから解決策を捻り出し、発表した。 【このインターンで学べた業務内容】企業の採用の考え方や競合との差別化 【...
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公開日:2025年6月3日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / ネオキャリアインターシップ【VALUE】 / コンサルティング職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】課題が難しかったこともあり、グループの人達は探り探り行っていた。主体性を発揮して誰かが進めないと、終わらなくなってしまうと思った。 【インターンシップで学んだこと】クラ...
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公開日:2025年6月3日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 選抜型インターンシップ「PRESENCE」 / 一括エントリーのため不明 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】6人 【参加学生の大学】早めの時期に就職活動を始めていることもあって、名の知れた大学(早慶やMARCH)もいたが、名前も存じ上げない大学の人もいた。旧帝はあまりいない印象。 【参加学生の特徴】かなりバラバラな印象があった。一括エ...
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公開日:2025年6月3日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 選抜型インターンシップ「PRESENCE」 / 一括エントリーのため不明 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】セミナー、ヒアリングを含むグループディスカッション 【インターンの具体的な流れ・手順】企業と業界の概要のセミナー、ヒアリングとグループディスカッション、発表、講評。 【このインターンで学べた業務内容】採用コンサルティング業務の中でも、具体的な施...
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公開日:2025年6月3日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 選抜型インターンシップ「PRESENCE」 / 一括エントリーのため不明 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】アイスブレイクとグループディスカッションで会話があった。グループディスカッション一般で得られる、議論の進め方やヒアリング方法などで学ぶ点はあった。 【インターンシップで...
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公開日:2025年6月3日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 選抜型インターンシップ「PRESENCE」 / コンサルティング職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】日東駒専からMARCHくらいのレベル感で、様々な方が参加していた。 【参加学生の特徴】レベルが高いというようなイメージは持たなかったが、明るい方が多いというような印象にあった。 【参加社員(審査員など)...
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公開日:2025年5月28日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 選抜型インターンシップ「PRESENCE」 / コンサルティング職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】課題解決型 【インターンの具体的な流れ・手順】①自己紹介
②軽い会社説明
➂ワークショップ
④FB 【このインターンで学べた業務内容】採用コンサルティングの難しさや業界内での立ち位置を理解することができた。 【テーマ・課題】採用コンサルテ...
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公開日:2025年5月28日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 選抜型インターンシップ「PRESENCE」 / コンサルティング職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】チーム内での関わりや、その中で意見交換を行った。明るい学生が多かった。 【インターンシップで学んだこと】インターンで大変だったことに書いたように、ワークショップの設定時...
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公開日:2025年5月28日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 選抜型インターンシップ「PRESENCE」 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】自己紹介で大学名を公表しなかったため、大学は分からなかった。 【参加学生の特徴】夏インターンで参加したため、多くの人がインターン初めたばかりということもありグループワークの進行に戸惑っている人が多かった...
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公開日:2025年5月2日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 選抜型インターンシップ「PRESENCE」 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】求人広告業界の仕事体験 【インターンの具体的な流れ・手順】業務内容の説明があり、グループごとに分かれて、実際に仕事を体験 【このインターンで学べた業務内容】求人広告の仕事体験 【テーマ・課題】求人広告業界の仕事体験 【発表会はありましたか?】は...
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公開日:2025年5月2日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 選抜型インターンシップ「PRESENCE」 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークを通して、他の学生の動き方を学ぶことかできた。 【インターンシップで学んだこと】求人広告の採用人数を集めてから採用するまでの仕事内容について理解することが...
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公開日:2025年5月2日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

近畿大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】学生が大学名を言う機会がなかったため、どの大学群がいるのかは分からなかった。 【参加学生の特徴】積極的にコミュニケーションを取ろうとしている学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】2人 【交通...
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公開日:2025年1月14日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

近畿大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】企業の採用課題に関する課題解決ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介→グループワーク→発表→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】VUCA時代における人材業界の動向 【テーマ・課題】クライアント企業の採用課題に関するグル...
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公開日:2025年1月14日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

近畿大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワーク中に関わることはあった。しかし、インターンシップの時間自体が短かったため、そこまで仲良くなることはなかった。 【インターンシップで学んだこと】ただの人材業...
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公開日:2025年1月14日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

近畿大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】24人 【参加学生の大学】さまざまな大学群の学生がいたため、学歴はあまり見られていないように感じた。 【参加学生の特徴】人材業界を第一志望に考えている人は少なかったと思う。明るくて積極的な学生が多かった。 【参加社員(審査員など...
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公開日:2025年1月14日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

近畿大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】架空企業の採用を成功させる採用マーケティングの立案をするグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→グループワーク→発表→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】効果的なヒアリングの方法 【テーマ・課題】架空企業の採用...
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公開日:2025年1月14日

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26卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

近畿大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークを行ったメンバーとは関わる機会があった。しかし、インターンシップの時間自体が短かったため、そこまで仲良くなることはなかった。 【インターンシップで学んだこ...
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公開日:2025年1月14日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / コンサルティング職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】基本的に、MARCH以下の学生が基本だった。地方国立の学生も一部いた。 【参加学生の特徴】就職活動を始めたての学生も多くいた印象がある。文系大学生が比較的多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人...
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公開日:2025年1月10日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / コンサルティング職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】企業の課題解決事業提案 【インターンの具体的な流れ・手順】グループに分かれ,ワークを行い、発表する。 【このインターンで学べた業務内容】人材会社がどのように市場に参入し、ビジネスを行なっているのかというモデル 【テーマ・課題】営業体験ワーク 【...
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公開日:2025年1月10日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / コンサルティング職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークにおいて、目立つ学生と目立たず大人しい学生の差がついていたと感じた。 【インターンシップで学んだこと】人材会社がどのようなビジネスモデルで利益を得ているの...
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公開日:2025年1月10日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / コンサルタント / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】17人 【参加学生の大学】学生が大学名を言う機会が無かったため、どの大学群が多いからなどは分からなかった。 【参加学生の特徴】とても明るい方が多かった印象。コミュニケーションをとる機会が多かったため、スムーズに進行できたと感じる...
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公開日:2024年7月10日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / コンサルタント / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】企業の採用課題に関する課題解決ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】グループに分かれて自己紹介を行い、ワークを行った後に発表があり、フィードバックを貰った。 【このインターンで学べた業務内容】面接におけるコミュニケーションのとり方についてフ...
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公開日:2024年7月10日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / コンサルタント / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークのため、個人の意見を主張することが大切であったため、話し合うことが多かった。 【インターンシップで学んだこと】結論から言うと、ネオキャリアのインターンに参...
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公開日:2024年7月10日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / VALUE / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】15人 【参加学生の大学】オンライン開催であったため、全国から学生が集まっていた。大学名は不明だが、文系の学生が多かった。 【参加学生の特徴】文系の学生が多く、男女比でいうと女子の方が自身が参加した回では多く、7:3くらいに感じ...
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公開日:2024年7月9日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / VALUE / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】会社概要についての説明や業界の説明のあと、採用コンサルティングの体験をした。 【インターンの具体的な流れ・手順】採用コンサルティング体験では、クライアント役の人事社員にヒヤリングをして、配布された資料に記載された採用ツールの特徴をもとに提案をし...
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公開日:2024年7月9日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / VALUE / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】インターンシップ中は同じグループの学生としかかかわっていないと思う。オンラインという性質上、どうしても関わる人が限られてしまう。しかし同じグループの人とは数十分発表の準...
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公開日:2024年7月9日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 新卒採用コンサル / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】特に偏りはなく、幅広い層の学生がいた。目立って高学歴の学生はいなかった。 【参加学生の特徴】意識が高い学生が多かった。みんな自分の意見をしっかり持っていた印象。 【参加社員(審査員など)の人数】8人 【...
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公開日:2024年4月30日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 新卒採用コンサル / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】顧客である人材会社の新卒採用に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】顧客へのヒアリングが複数回あり、そこから課題を洗い出して最適なソリューションを考察、資料にまとめて発表。 【このインターンで学べた業務内容】コンサル...
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公開日:2024年4月30日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 新卒採用コンサル / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】積極的に自分の意見を述べる学生が多かった。そのくらいの主体性が自分にも必要だと学びになった。 【インターンシップで学んだこと】顧客へのヒアリングからの提案というのは他の...
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公開日:2024年4月30日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / コンサルティング職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】15人 【参加学生の大学】自己紹介などで大学名を特に話さなかったため、詳しいことは分からない。 【参加学生の特徴】エントリーシートや面接で志望理由を特に聞かれないため、人材業界に興味を持っていない人も参加していた。 【参加社員(...
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公開日:2024年4月8日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / コンサルティング職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】新卒採用に課題を抱えているクライアントの課題をネオキャリアのサービスを使って解決する 【インターンの具体的な流れ・手順】ワークの時間が75分あり、その中で何度かヒアリングを行う。
その後、各チーム3分でプレゼンを行う。
プレゼンの後にはグル...
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公開日:2024年4月8日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / コンサルティング職 / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】グループワークが中心のインターンだったため、グループメンバー以外と関わる機会は全くなかった。 【インターンシップで学んだこと】ネオキャリア独自の「インテグレーションモデ...
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公開日:2024年4月8日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / コンサルタント / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】18人 【参加学生の大学】自己紹介で大学名を聞く機会がなかったので分かりませんが、グループ内は関東の学生ばかりでした。 【参加学生の特徴】初めて人材系のインターンシップに参加した学生もいたので、人材業界の理解に差があった。 【参...
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公開日:2024年1月25日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / コンサルタント / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】クライアント企業の採用課題に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介→ワーク→ヒアリング→ワーク再開→発表→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】質問力の高め方や、採用の5段階のフェーズを知ることが...
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公開日:2024年1月25日

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25卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / コンサルタント / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】意見を積極的に言う学生3人と、そうでない学生2人に分かれた。ただ、後者の2名が率先して資料作成をしてくださったので、結果的に良い役割分担になったと感じる。 【インターン...
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公開日:2024年1月25日

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24卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】東京本社 【参加人数】20人 【参加学生の大学】大学レベルはかなりバラけていた。東京と地方もバランスよく採用されていた。 【参加学生の特徴】自分の実力に自信のある学生が多かった。夏の2daysインターンからさらに選抜されていることも踏まえ、全力でやって...
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公開日:2023年1月31日

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24卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】人材関連の課題を解決する、新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】インターン開催までに、メンターと打ち合わせて事業案を作成する。
当日はそれを持ち寄り、良いアイデアをブラッシュアップして発表する。 【このインターンで学...
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公開日:2023年1月31日

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24卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】5人1チームでコミュニケーションが取りづらいかも…と考えていたが、対面でMTGを続けたり、夜遅くまで共同作業したおかげで、強い連帯感が生まれた。仲良くなるうえで、オンラ...
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公開日:2023年1月31日

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24卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】国公立・私立を問わず様々。あまり学歴は見ていないように感じた。 【参加学生の特徴】人材業界への興味がある人ばかりではない。自分の意思が強く、考えをロジカルに言語化できる人が多かった。 【参加社員(審査員...
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公開日:2023年1月30日

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24卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】クライアントの課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】軽いインプット→グループワーク→発表→座談会 【このインターンで学べた業務内容】お客様に対する効果的なヒアリングの方法、商談における意識 【テーマ・課題】企業の採用コンサ...
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公開日:2023年1月30日

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24卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 2日間

学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】5名1チームで進めた。全員とても熱量が高く、バランスよくコミットしていた。チームメンターにもそれを高く評価された。 【インターンシップで学んだこと】人材業界の中でも特殊...
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公開日:2023年1月30日

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24卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 採用コンサルティング1dayインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】45人 【参加学生の大学】私のグループの方のほとんどは、関関同立やMARCHなどの私大の方だった。 【参加学生の特徴】私のグループは全員が文系だった。学生のレベルはそれほど高くなく、グループワーク中も全く話さない方もいた。 【参...
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公開日:2022年8月17日

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24卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 採用コンサルティング1dayインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】採用コンサルティングワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】社員の方からの今回のグループワークの説明⇒グループワーク(70分)⇒発表⇒個別FB⇒全体FB 【このインターンで学べた業務内容】採用コンサルティングワークで、ヒアリングの姿勢や、本質...
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公開日:2022年8月17日

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24卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 採用コンサルティング1dayインターンシップ / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】6人グループで、ワーク時間もカツカツだったので、迅速に進めていく必要があったが、話の論点をずらす学生も中にはいた。それを修正しながら、上手く進めていく難しさを学んだ。 ...
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公開日:2022年8月17日

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23卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / BASE / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】WEB 【参加人数】40人 【参加学生の大学】参加学生の学歴についてはわからなかった。学歴はあまり問われていないように感じた。 【参加学生の特徴】いわゆる意識高い系就活生が3割。残りの学生はバラバラな印象であった。 【参加社員(審査員など)の人数】2人...
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公開日:2022年5月2日

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23卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / BASE / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】学生に向けた企業プレゼンを考える 【インターンの具体的な流れ・手順】簡単な会社説明
価値観ワーク(個人)
ワークでの考えをグループで共有
1番プレゼンがうまかった人を投票で決めて報告
学生に向けた企業プレゼンワーク
優勝チーム投票と発...
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公開日:2022年5月2日

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23卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / BASE / 1日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】とにかく頭の回転が速く、面白くて場を和ませながら進めていく学生が1人いた。グループ全体のレベルは全然高くなかったのにその学生のおかげで優勝でき、1人の力でこんなにも変わ...
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公開日:2022年5月2日

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23卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / trance / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】27人 【参加学生の大学】早慶から地方国公立まで、幅広い学歴の人が参加しているインターンでした。 【参加学生の特徴】優秀さの幅が広いような気がした。たいへん頭のきれる方もいれば、あまり発言しない人も多かった。 【参加社員(審査員...
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公開日:2022年4月26日

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23卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / trance / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】ネオキャリアとシナジーを生むような新規事業の創出 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目にネオキャリアに対しての説明があり、そのままワークに入った。 【このインターンで学べた業務内容】・ネオキャリアの社員の人の熱量の高さ
・ネオキャリアにと...
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公開日:2022年4月26日

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23卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / trance / 2日間

学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】学生とはワーク中常に関わりがあった。周囲を立てながらうまくワークを進めてくれる子がいて学びになった。 【インターンシップで学んだこと】・ワークにおいては、新規事業におけ...
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公開日:2022年4月26日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / CONNECT(ビジネスコース) / 2日間

上智大学 / 文系 / 男性
【開催場所】東京オフィス 【参加人数】24人 【参加学生の大学】早慶旧帝大2割、MARCH5割、地方大学3割。MARCHの学生がボリュームゾーンだった。 【参加学生の特徴】1stインターンから選抜されている学生だったので、学生のレベルは1stインターン時よりも高い...
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公開日:2021年10月19日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / CONNECT(ビジネスコース) / 2日間

上智大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】新規事業立案ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】参加者がそれぞれ事前に、事業案を一つ考えた上で参加をする。2日間通じて、グループで新規事業を立案。 【このインターンで学べた業務内容】社会課題を解決するためのビジネス創り 【テーマ・課題】ネ...
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公開日:2021年10月19日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / CONNECT(ビジネスコース) / 2日間

上智大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】オフライン開催ということもあり、コミュニケーション量は多かった。1stインターンから選ばれている学生も多いため主体的な学生が多かった。 【インターンシップで学んだこと】...
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公開日:2021年10月19日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / NEEDS(ビジネスコース) / 2日間

上智大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶旧帝大が2割、MARCHが5割、地方大学やMARCH以下の大学が3割。 【参加学生の特徴】比較的物事をはっきりいう、自分の意見を持っている学生が多かった。また、学生団体や長期インターンの経験をしてい...
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公開日:2021年10月19日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / NEEDS(ビジネスコース) / 2日間

上智大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】既存事業のグロース戦略を考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】インターンの初めに、お題である事業の説明やグロース戦略の考え方などに関するレクチャーがあり、その後は基本的にグループでのワーク。 【このインターンで学べた業務内容】...
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公開日:2021年10月19日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / NEEDS(ビジネスコース) / 2日間

上智大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】参加学生全員が主体的な学生だったので、ワークやディスカッションはよく進んでいたイメージがあった。 【インターンシップで学んだこと】事業を新しく作ることも楽しいが、「既存...
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公開日:2021年10月19日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

北九州市立大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】15人 【参加学生の大学】地方に根差した企業というわけでもなかったので全国の学生がいました。 【参加学生の特徴】人材に興味がある人、ベンチャーに興味がある人がそろっていた印象です。 【参加社員(審査員など)の人数】1人 【交通費...
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公開日:2021年9月7日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

北九州市立大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】企業についての講義形式 【インターンの具体的な流れ・手順】まず会社説明があり、その後選考フローの説明がありました。 【このインターンで学べた業務内容】企業が及ぼす世の中への影響 【テーマ・課題】企業について知ろう 【発表会はありましたか?】いい...
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公開日:2021年9月7日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

北九州市立大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか?また、そこから学びはありましたか?】特に関わりはなかったのですが、皆さん食い入るように話を聞いていて、刺激を受けました。 【インターンシップで学んだこと】潜在労働力について学ぶことができたことです。世の中...
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公開日:2021年9月7日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / インターンシップ【BASE】 / 1日間

上智大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】15人 【参加学生の大学】学歴についての話は一切なかったのでわからない。チーム内でもわからなかった。 【参加学生の特徴】積極的な人が比較的多かったように思える。だが思考力に長けている人が多かったわけではない。
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公開日:2021年1月18日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / インターンシップ【BASE】 / 1日間

上智大学 / 文系 / 女性
【テーマ・課題】クライアントへのヒアリングを行い、現状分析及び課題分析をしよう 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】傾聴力を高めるためには、質問する際にただ質問するだけではな...
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公開日:2021年1月18日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / インターンシップ【BASE】 / 1日間

上智大学 / 文系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】傾聴力(質問力)については今まで考えたことがなかったが、今後絶対に役に立つことなので、単純に勉強になって非常によかった。インターンシップに参加したからこそ学べたことに違いない。また、社員の方の話し方も非常に好印象で、参考にしようと...
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公開日:2021年1月18日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dayインターンシップBASE / 1日間

北海道大学 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】幅広い大学がいたが、国立大学の学生が多いような印象をうけた。 【参加学生の特徴】ネオキャリアが第一志望という雰囲気を出している学生は少なかった。
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公開日:2021年1月7日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 1dayインターンシップBASE / 1日間

北海道大学 / 理系 / 女性
【テーマ・課題】企業説明会の代行における発表実演 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】人事、営業 【優勝特典】なし 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】質問力とは、質問する内容も大切だが、質問する際の態度や接し方も大切...
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公開日:2021年1月7日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 1dayインターンシップBASE / 1日間

北海道大学 / 理系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】ここまで企業目線で質問の仕方について教えてくれるインターンシップ、機会はなかったので、本当に参加してよかったと思う。これからのインターンシップの選考だけではなく、企業の方と個人的にお話す機会でも質問について意識できることが多かった...
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公開日:2021年1月7日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間

慶應義塾大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】学歴に偏りは特になかったが、早慶上理が7割ほどを占めていたと思う。他にも関関同立など、関西からの参加者も多かった。 【参加学生の特徴】文系の学生が多かった。志望業界としては、ベンチャー企業やコンサルが中...
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公開日:2020年12月11日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 2日間

慶應義塾大学 / 文系 / 女性
【テーマ・課題】スポットで働くアルバイト事業の成長戦略を立案せよ 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】事業部長 【優勝特典】なし 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】第一印象とのギャップがいい意味で大きかったとフィード...
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公開日:2020年12月11日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 2日間

慶應義塾大学 / 文系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】事業を伸ばすためには、関わるステークホルダー全員にとってメリットとなる戦略をねらなければならないということである。私たちのチームでは、芸能活動など自分の夢を追い続ける人をターゲティングしたが、それは採用する企業側にとってリスクが大...
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公開日:2020年12月11日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / NEEDS / 2日間

九州大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学歴は旧帝大、早慶上智レベルから日東駒専レベルまで様々であった。学歴はあまり見ていないようだった 【参加学生の特徴】人材系の企業に興味あるというよりは、体育会系の学生が多かった。また、面接の際にコミュニ...
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公開日:2020年10月13日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / NEEDS / 2日間

九州大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】ネオキャリアの既存事業の売り上げを20倍にする施作を考えよ 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】事業責任者 【優勝特典】なし 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】自分自身は議論を前に進める力や論理力の高...
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公開日:2020年10月13日

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22卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / NEEDS / 2日間

九州大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加して、自分は議論を前に進める推進力や論理的思考力、数字への強さを発揮することができた。しかし、その一方でそれを人に伝える言語化能力に課題があることを知った。それらを一緒に長時間ワークしたメンターさんから助言い...
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公開日:2020年10月13日

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21卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

名古屋外国語大学 / 文系 / 男性
【開催場所】大阪支店 【参加人数】20人 【参加学生の大学】関関同立が5割、京都大学1割、地方国立2割、その他私大2割。 【参加学生の特徴】開催地が関西だったこともありみんなコミュニケーション能力が際立って高かった。
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公開日:2020年7月21日

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21卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

名古屋外国語大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】ビジネスボードゲーム/グループ対抗謎解きゲーム/意思疎通ゲーム 【発表会はありましたか?】いいえ 【審査員の肩書き】人事部社員 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】グループでタスクを分担するときは個々人が一番得意な...
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公開日:2020年7月21日

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21卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

名古屋外国語大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】チームで成果を出すということについて理解することができた。このインターンに参加するまではなんとなくみんなでいい結果を出せればいいなくらいの考えだったがこのインターンを通じて私の考えがいかに甘いことがを学んだ。チームで成果を上げるに...
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公開日:2020年7月21日

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21卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 内定者インターンシップ企画『Break』 / 1日間

慶應義塾大学 / 文系 / 女性
【開催場所】新宿サテライトオフィス 【参加人数】12人 【参加学生の大学】早慶が全員だった。内定者が早慶で、その繋がりのある学生が集っていたからである。 【参加学生の特徴】内定者と知り合いの学生が集まっており、ベンチャー志望の学生が多かった。
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公開日:2020年7月14日

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21卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 内定者インターンシップ企画『Break』 / 1日間

慶應義塾大学 / 文系 / 女性
【テーマ・課題】自己分析、自分の将来について考える 【発表会はありましたか?】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】自分の経験や動機を詳細に思い出すのが大変な中、内定者は細かい質問を繰り返してくれた。インターンシップを作る...
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公開日:2020年7月14日

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21卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 内定者インターンシップ企画『Break』 / 1日間

慶應義塾大学 / 文系 / 女性
【インターンシップで学んだこと】自己分析の作業の中で、内定者が聞いてくる質問の切り口が鋭かったため、自分の視野にない考え方を学ぶことができ、視野が広がったのがよかった。さらに内定者がインターンシップを作ることができる環境の良さを体感することができた。社員の方が内...
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公開日:2020年7月14日

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20卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

関西大学 / 文系 / 男性
【開催場所】大阪支社 【参加人数】12人 【参加学生の大学】参加学生は、国公立や関関同立など比較的に学歴が高い学生が多かった。 【参加学生の特徴】テーマが質問力を鍛えるということもあり、人材業界に就職したいと思っている学生ばかりでなかった。
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公開日:2020年2月25日

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20卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

関西大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】質問力を鍛える 【発表会はありましたか?】いいえ 【審査員の肩書き】人事、内定者 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】インターンシップの内容が学生のみで完結するため社員の方とあまり関わらなかったため、インターンシッ...
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公開日:2020年2月25日

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20卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

関西大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加する前は、ベンチャー系の人材企業ということしか知らなかったがインターンシップに参加することによって企業が行っている事業や企業での働き方、どのような社員の方が働いているのかなど企業理解を深めることができたためイ...
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公開日:2020年2月25日

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21卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネス職/GUSH本番 / 1日間

近畿大学 / 文系 / 男性
【開催場所】西梅田MIDビル 【参加人数】20人 【参加学生の大学】関関同立の学生が多かった。阪大の院生なども参加していた。学歴はあまり関係ないイメージはあった。 【参加学生の特徴】しっかり物事を発信できる子が多いのと、論理的思考力が養われている学生が多いなとおも...
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公開日:2020年2月14日

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21卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / ビジネス職/GUSH本番 / 1日間

近畿大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】マルチタスクを体感せよ/ボードゲーム 【発表会はありましたか?】いいえ 【審査員の肩書き】新卒採用担当 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】人材業界やネオキャリアで行っている事業内容に関する視点をもったフィードバッ...
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公開日:2020年2月14日

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21卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / ビジネス職/GUSH本番 / 1日間

近畿大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】人材業界の理解が深まったことと、早期で動いている優秀な学生に会えたことは参加してよかったと思う。人材業界に必要なビジネススキルや、知識をワークを通じて効率よく理解することが出来た。社員さんともその後も面談等も希望すれば可能なので、...
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公開日:2020年2月14日

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21卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / ビジネスコース / 2日間

愛知県立大学 / 文系 / 男性
【開催場所】名古屋ABCビル 【参加人数】15人 【参加学生の大学】愛知県の公立大が2割ほど、残りのほとんどが南山大学で構成されていた。 【参加学生の特徴】基本的に熱があり、積極性もあり、リーダーに向いているような人が多かった。また、理系の学生もいて、選考はばらば...
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公開日:2020年2月13日

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21卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / ビジネスコース / 2日間

愛知県立大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】新規事業のサービスのMISSIONを策定せよ 【発表会はありましたか?】はい 【審査員の肩書き】新規事業マネージャー 【優勝特典】個人1位に賞状 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】「学生の感じが抜けないね。ただのイ...
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公開日:2020年2月13日

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21卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / ビジネスコース / 2日間

愛知県立大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】それぞれのワークで様々な力を学んだ。特に学んだことが「一貫して伝える」こと。最初のプレゼンで一貫性を持つことをフィードバックされた。評価をされた学生のプレゼンは一貫性があり、新規事業にも目的がある、という話もされたことで一貫性を持...
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公開日:2020年2月13日

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21卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

明治大学 / 文系 / 男性
【開催場所】東京支社 【参加人数】15人 【参加学生の大学】早慶や地方国立、MARCHなど様々だった。私のグループではMARCHより下は見なかった。 【参加学生の特徴】人材業界に興味があって参加している学生が多く、みな社交的で、コミュニケーションが取りやすかった。
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公開日:2020年1月23日

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21卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間

明治大学 / 文系 / 男性
【テーマ・課題】次々と追加されるタスクを迅速に処理せよ 【発表会はありましたか?】いいえ 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか?】マルチタスクの肝は「役割分担」であるから、メンバーの中から少なくとも1人はマネジメントを意識する必要が...
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公開日:2020年1月23日

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21卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間

明治大学 / 文系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】人材ベンチャーのため一人一人の負担が大きく、その分成長性が高いと感じた。人事の方は皆若く、頭の回転が早かったが、話を聞く限り仕事面において苦労が多いようだった。また、聞きたいことがあればなんでも真摯に答えてくれるので、社員の方の考...
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公開日:2020年1月23日

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20卒 ネオキャリア / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間

南山大学 / 文系 / 女性
【開催場所】名古屋支社 【参加人数】15人 【参加学生の大学】南山大学や中京大学など、東海地方の私立大学が比較的に多いと感じた。 【参加学生の特徴】ネオエージェントに登録している学生が多く、また人材業界に興味を持っている学生が多いと感じた。
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公開日:2019年6月25日

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ネオキャリアの 会社情報

基本データ
会社名 株式会社ネオキャリア
フリガナ ネオキャリア
事業内容 「人」にまつわる社会課題を解決する為の事業を展開

※以下は事業内容を一部抜粋したものになります※

■新卒採用コンサルティング事業■
<採用インテグレーション事業部>
業界最大級の約100サービスを取り扱い新卒採用支援を行っています。
採用の入口~出口まで一気通貫で支援を行っていきます。

<MOCHICA事業部>
学生や求職者とLINEでやり取りできる、採用コミュニケーションツール"MOCHICA"を提案しています。
これまでの採用管理ツール同様学生への連絡や歩留まり管理ができるのはもちろん、LINEでメッセージが送信できることが特徴です。


■中途採用コンサルティング事業■
<リクルーティングメディア事業部>
中途求人広告等の総合代理店として企業の中途採用支援を行っています。
全国最大級の約150のサービスを組み合わせてご提案するソリューション営業をしています。
企業の採用支援窓口を1つにすることによる人事の工数削減、複数媒体発注によるコストカットを実現します。

<アルバイトメディア事業部>
アルバイトメディアの総合代理店としてアルバイトの採用支援を行っています。
全国最大級のサービスを取り扱い、お客様の課題に合わせてソリューション営業をしています。
アルバイトの求人広告の窓口を1つにすることによる人事の工数削減、複数媒体発注によるコストカットを実現します。


■エージェント事業■
<就職エージェント事業部>
新卒紹介事業のパイオニアとして、業界トップクラスの実績を誇ります。 「成長」を軸とした企業と学生の出会いを創出することで社会課題の改善に取り組んでいます。

<リーベルキャリア事業部>
20代に特化した人材紹介サービスです。「学歴・経歴不問社会」の実現を目指し、未就業者の就職支援・20代の転職支援をしています。


■ヘルスケア事業■
<ヒトシア保育 保育人材紹介事業部>
保育領域に特化した人材紹介・派遣サービスを提供しています。

<ヒトシア保育 保育求人メディア事業部>
保育園に特化した求人メディア事業を展開しています。


■グローバル事業■
<人材紹介事業REERACOEN>
アジア人材と現地企業をマッチングサービスでつなぎ、アジア各国にて、人材エージェントとして業界業種問わず、企業様と求職者様の出会いを創出しています。
設立日 2000年11月
資本金 1億円
従業員数 3,617人
※2023年2月28日時点
売上高 496億円
※2023年2月期実績
決算月 2月
代表者 西澤 亮一
本社所在地 〒160-0023 東京都新宿区西新宿1丁目22番2号
電話番号 03-5908-8005
お問い合わせ先 株式会社ネオキャリア 新卒採用グループ

《採用窓口》
〒163-0918 
新宿サテライトオフィス
東京都新宿区西新宿二丁目3番1 新宿モノリス18F ※本社ではございません。
TEL:03-6756-0424
URL https://www.neo-career.co.jp/recruit/
自社採用ページURL https://www.neo-career.co.jp/recruit/newgrads/
NOKIZAL ID: 1131719

ネオキャリアの 選考対策

就活会議 当社は東京証券取引所、福岡証券取引所の上場企業であり、ユーザーとクライアントの成約支援事業を展開しているポート株式会社のグループ会社です。
(証券コード:7047)
運営会社:就活会議株式会社/所在地:東京都新宿区北新宿2-21-1 新宿フロントタワー5F

就活会議を運営する就活会議株式会社は、届出電気通信事業者として総務省の認可(許可番号 :A-02-18293)を受けた会社です。